LEMBAR OBSERVASI

LINGKUNGAN BELAJAR

Nama Mahasiswa :
NIM :
Prodi/ Bidang Studi :

Sasaran Interpretasi Hasil

Tanggal Hasil Observasi
Observasi*) Observasi
30-01-2024 Lingkungan Fisik Untuk bangun SD INPRES Keterbatan ruangan
PERUMNAS masih dalam status dan bangunan
penempatan sementara, karena sekolah sekolah yang cukup
ini merupakan sekolah darurat yang sederhana
diakibatkan gempa yang terjadi di tahun disebabkan oleh
2018. Walaupun dengan bangunan gempa bumi yang
sementara yang cukup sederhana, tetapi terjadi di tahun
fasilitas berupa kipas angina disediakan 2018. Namun,
di setiap kelas, sehingga siswa tetap pembangunan
nyaman belajar di kelas karena tidak geduang baru untuk
kepanasan. SD INPRES
PERUMNAS
Untuk mendukung kebiasaan siswa sudah hampir
membaca, perpustakaan belum efektif 100% selesai, dan
digunakan karena ruangannya sempit. diperkiraka tahun
Pihak sekolah hanya mengontrak kost ini sudah akan
yang berada di dekat sekolah yang menempati bangun
memiliki 2 kamar, satu kamar baru tersebut.
digunakan sebagai perpustakaan mini,
dan satu kamar digunakan sebagai
ruang UKS, dan di dalamnya juga sudah
termasuk ruang kepala sekolah.
Lingkungan sosial Untuk lingkungan sosial, lokasi sekolah Kedala yang
yang berada dipertengahan perumahan menyebabkan
membuat warga sekolah juga memiliki beberapa orang tua
 hubungan sosial dengan masyarakat siswa kurang
baik, dapat dilihat dari penggunaan berkomunikasi
masjid umum yang digunakan oleh dengan guru
masyarakat, juga digunakan oleh diakibatkan oleh
peserta didik dan seluruh guru. pekerjaan orang
Selain itu hubungan sosial antara orang tua, sehingga
tua dan guru untuk menjaga control terhadap
perkembangan belajar anak juga cukup perkembangan
baik. Namun ada beberapa kendala yang belajar anak
dihadapi guru, yaitu ada beberapa orag kurang.
siswa yang orang tuanya sulit untuk Karena guru yang
dihubungi. ada di SD INPRES
PERUMNAS,
sangat bertanggung
jawab terhadap
perkembangan
belajar anak,
sehingga perlu
untuk
memberitahukan
kepada orang tua
untuk membantu
membimbing anak
ketika berada di
rumah.
Kesimpulan :
Dalam lingkungan belajar peserta didik, yang perlu diperhatikan adalah lingkungan fisik dan
lingkungan sosial. Lingkungan fisik yang menjadi penunjang untuk kenyamanan peserta didik
saat belajar di sekolah. Sedangkan, lingkungan sosial siswa juga sangat berpengarus terhadap
tumbuh kembang anak, karea pergaulan dengan sosial yang baik dapat memberi pengaruh baik
begitupun sebaliknya. Oleh karena ini, perhatian guru terhadap siswa dalam lingkungan sosial
juga sangat perlu diperhatikan.
Menyetujui Dosen Pembimbing Guru Pamong
 Lapangan
Tanggal
Tanta Tangan dan Nama
Lengkap