SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL 2023-2024

NAMA : ADITIA
NIM : 105191106622
MATA KULIAH : SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM
KELAS/SEMESTER : 3 C / TIGA (GANJIL)

1. Sejarah Pendidikan Islam dimulai sejak Rasulullah Muhammad SAW

menerima wahyu pertama Q.S. al-Alaq (96) : 1-5. Tuliskan dan
terjemahkan !
2. Tuliskan pelaksanaan pendidikan Islam pada masa Rasulullah
Muhammad SAW periode Mekkah dan Madinah !
3. Jelaskan pelaksaanaan pendidikan Islam pada masa Khulafaur Rasyidin !
4. Jelaskan sejarah pendidikan Islam pada masa Dinasti Umayyah dan
Dinasti Abbasiyah !
5. Jelaskan sejarah masuk dan berkembangnya pendidikan Islam di
Indonesia serta peran organisasi sosial Islam terhadap perkembangan
pendidikan Islam di Indonesia !
6. Tuliskan judul dan kesimpulan makalahnya masing-masing !

Jawaban

**1. Tulisan dan Terjemahan Q.S. al-Alaq (96): ayat 1-5**

**ِ‫**ﺑِﺴْﻢِ ﷲِّٰ اﻟﺮﱠﺣْﻤٰﻦِ اﻟﺮﱠﺣِﯿْﻢ‬

**َۚ‫**اﻗْﺮَأْ ﺑِﺎﺳْﻢِ رَﺑﱢﻚَ اﻟﱠﺬِيْ ﺧَﻠَﻖ‬

**ٍۚ‫**ﺧَﻠَﻖَ اﻻِْﻧْﺴَﺎنَ ﻣِﻦْ ﻋَﻠَﻖ‬
**ُۙ‫**اﻗْﺮَأْ وَرَﺑﱡﻚَ اﻻَْﻛْﺮَم‬
**ِۙ‫**اﻟﱠﺬِيْ ﻋَﻠﱠﻢَ ﺑِﺎﻟْﻘَﻠَﻢ‬
**ْۚ‫**ﻋَﻠﱠﻢَ اﻻِْﻧْﺴَﺎنَ ﻣَﺎ ﻟَﻢْ ﯾَﻌْﻠَﻢ‬

**Terjemahan:**

Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang.

1. Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang menciptakan.

2. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah.

3. Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Mulia.

4. Yang mengajar (manusia) dengan pena.

5. Dia mengajarkan kepada manusia apa yang tidak diketahuinya.

2. Pelaksanaan Pendidikan Islam pada Masa Rasulullah Muhammad SAW Periode

Mekkah dan Madinah**

Pada masa Rasulullah Muhammad SAW di Mekkah, pendidikan Islam dilaksanakan secara
informal. Pendidikan dilakukan oleh Rasulullah SAW secara pribadi kepada para sahabatnya.
Materi pendidikan yang diberikan meliputi ajaran-ajaran Islam, seperti tauhid, akhlak, dan
fikih. Metode pendidikan yang digunakan adalah ceramah, diskusi, dan keteladanan.

Pada masa Rasulullah Muhammad SAW di Madinah, pendidikan Islam dilaksanakan secara
formal. Pendidikan dilakukan di masjid dan di rumah-rumah para sahabat. Materi pendidikan
yang diberikan meliputi ajaran-ajaran Islam, seperti tauhid, akhlak, fikih, dan tasawuf.
Metode pendidikan yang digunakan adalah ceramah, diskusi, dan praktik.

3. Pelaksanaan Pendidikan Islam pada Masa Khulafaur Rasyidin**

Pada masa Khulafaur Rasyidin, pendidikan Islam terus berkembang. Materi pendidikan yang
diberikan semakin luas, meliputi ilmu-ilmu agama, ilmu-ilmu umum, dan ilmu-ilmu
ketrampilan. Metode pendidikan yang digunakan juga semakin beragam, meliputi ceramah,
diskusi, praktik, dan penelitian.

4. Sejarah Pendidikan Islam pada Masa Dinasti Umayyah dan Dinasti Abbasiyah**

Pada masa Dinasti Umayyah, pendidikan Islam berkembang pesat. Banyak dibangun
lembaga-lembaga pendidikan, seperti masjid, madrasah, dan perpustakaan. Materi pendidikan
yang diberikan sangat beragam, meliputi ilmu-ilmu agama, ilmu-ilmu umum, dan ilmu-ilmu
ketrampilan. Metode pendidikan yang digunakan juga semakin beragam.

Pada masa Dinasti Abbasiyah, pendidikan Islam mencapai puncak kejayaannya. Banyak
dibangun lembaga-lembaga pendidikan yang sangat maju, seperti Baitul Hikmah, Universitas
Al-Azhar, dan Universitas Cordova. Materi pendidikan yang diberikan sangat beragam,
meliputi ilmu-ilmu agama, ilmu-ilmu umum, dan ilmu-ilmu ketrampilan. Metode pendidikan
yang digunakan juga sangat beragam.

5. Sejarah Masuk dan Berkembangnya Pendidikan Islam di Indonesia**

Pendidikan Islam masuk ke Indonesia pada abad ke-7 Masehi, bersamaan dengan masuknya
agama Islam ke Indonesia. Pendidikan Islam di Indonesia berkembang secara pesat, seiring
dengan perkembangan agama Islam di Indonesia.

Pada awalnya, pendidikan Islam di Indonesia dilaksanakan secara informal, yaitu melalui
dakwah dan pengajian. Kemudian, pendidikan Islam mulai berkembang secara formal, yaitu
melalui pesantren dan madrasah.

Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam tradisional yang menekankan pada

pendidikan agama dan akhlak. Madrasah merupakan lembaga pendidikan Islam formal yang
mengajarkan berbagai mata pelajaran, baik agama maupun umum.

Organisasi sosial Islam juga berperan penting dalam perkembangan pendidikan Islam di
Indonesia. Organisasi-organisasi tersebut mendirikan lembaga-lembaga pendidikan Islam,
seperti pesantren, madrasah, dan perguruan tinggi Islam.

6. JUDUL : SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI SPANYOL /

ANDALUSIA
**Kesimpulan**

Pengembangan ilmu pengetahuan di Spanyol Islam dimulai dengan mendirikannya

mendirikan lembaga pendidikan, seperti madrasah-madrasah dan Universitas Cordova sebagai
pusat ilmu pengetahuan. Selain itu, demi kelancaran proses pendidikan, maka dibangunlah
fasilitas perpustakaan. Perpustakaan itu dibangun atas upaya Abdurrahman III juga dilakukan
oleh Al-Hakam II dengan membangun perpustakaan terbesar di seluruh Eropa pada masa itu.

Selain itu, sejarah pendidikan Islam di Spanyol Islam dapat disimpulkan sebagai berikut:

Islam berkuasa di Spanyol kurang lebih delapan abad lamanya, sedangkan di Sisilia kurang
lebih empat abad, sehingga membuat kedua wilayah tersebut menjadi terkenal di dunia di
bidang pendidikan dan peradaban.

Kedua daerah ini diselenggarakan pendidikan dengan kuttab yang mempelajari pengetahuan
dasar dan menengah (Al-Qur'an, fikih, bahasa, kesenian dan lain-lain). Pada perguruan tinggi
telah mengarak pada disiplin ilmu khusus (agama, sains, dan teknologi).

Keegoan faham agama telah merusak tatanan kehidupan pendidikan Islam pada kedua daerah
tersebut, ditambah dengan keberhasilan bangsa Kristiani mengalahkan Islam, dan
mengakibatkan tenggelamnya daerah ini beberapa lama dari peradaban dunia Islam.

Selamat Bekerja

Catatan :
1. Lembar Jawaban ditulis Nama Lengkap, NIM dan Kelasnya
2. Batas akhir penyetoran dan tanda tangan berita acara Rabu, 24
Januari 2024 (Sesuai jadwal kuliah)
3. Tugas UAS dan berita acara yang sudah ditandatangani disatukan
dan dikumpul sama ketua tingkatnya di ruang simak (Pak Waris)