Nama : Hengki

Npm : 19144600268
Kelas : A7-19
REVIEW RPP
Nama Mahasiswa : Irin Azza Syabrina
NPM : 19144600242
Nama Reviewer : Hengki
NPK Rev :19144600268

No Aspek Hasil Review

Komponen RPP Sesuai Karena Tidak Sesuai Karena
(Permendikbud 22 Tahun
2016)
1. Satuan Pendidikan Tidak Sesuai, Karena
tidak ada nama
sekolahnya
2. Identitas mata pelajaran atau Sesuai, karena ada tema
tema/subtema dan subtemanya.
3. Kelas/semester Sesuai, karena ada kelas
dan semesternya
4. Materi pokok Sesuai, karena ada materi
yang telah di siapkan
5. Alokasi waktu Sesuai, karena ada
alokasi waktunya.
6. Tujuan pembelajaran Sesuai, karena ada tujuan
pembeljarannya.
7. Kompetensi dasar dan Sesuai, karena ada
indikator pencapaian kompetensi dasar dan
kompetensi indikator pencapaian
kompetensi.
8. Materi pembelajaran Sesuai, karena ada materi
pembelajaran.
9. Metode pembelajaran Sesuai, karena ada
metode pembelajaran.
10. Media pembelajaran Sesuai, karena ada
media, alat, bahan.
11. Sumber belajar Sesuai, karen ada sumber
belajar.
12. Langkah-langkah Sesuai, karena ada
pembelajaran langkah-langkah kegiatan
pembelajaran
13. Penilaian hasil pembelajaran Susuai, karena ada teknik
penialain, bentuk
instrumen penilaian, dan
penialain keterampilan.
Faktual, Konseptual, Prosedural dan Metakognitif (Permendikbud 21 Tahun 2016)
1. Faktual Seuai, karena Guru
membimbing siswa
untuk mengamati gambar
kegiatan upacara di
sekolah.
2. Konseptual Sesuai, karena siswa
menjawab pertanyaan
sesuai isi dongeng.
3. Prosedural Sesuai, karena siswa
diminta menulis
pertanyaan di kertas dan
ditempel, kemudian
secara bergantian siswa
mengajukan pertanyaan.
4. Metakognitif Sesuai, karena guru
mminta siswa
menceritakan kembali,
sehingga siswa diminta
mendengarkan dengan
seksama.
5. Apersepsi Sesuai, karena
pembiaaan membaca
siswa dn guru
mendiskusikan
perkembangan kegiatan
literasi yang telah
digunakan.
6. Saintifik Sesuai, karena peserta
didik mengamati,
berlatih, menceritakan,
menulis
7. Refleksi Sesuai, karena siswa dan
guru melakukan refleksi
atas pembelajaran yang
telah berlangsung.
8. Pemberian Kesimpulan Sesuai, karena guru dan
siswa menyimpilakn
hasil pembelajaran pada
hari ini.
9. Pembelajaran Lanjutan Sesuai, karena siswa
menyimakpenjelasan
guru tentang aktivitas
pembelajaran pada
pertemaun selanjutnya.
Termasuk
menyampaikan kegiatan
bersama orang tuanya
10. Pesan Moral Sesuai, karena siswa
menyimak cerita
motivasi tentang
pentingnya sikap disiplin.