MAKALAH

“PENERAPAN DAN PENGARUH TEKNOLOGI PENDIDIKAN

TERHADAP PENDIDIKAN SAAT INI DAN MASA DEPAN”
Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Dasar-Dasar Teknologi
Pembelajaran

Disusun Oleh:
Muthia Zahara Herdiningtyas (23004090)
Rezita Azizah (23004098)
Syahnia Amanda (23004106)
Muhamad Latif Sidik (23004086)

Dosen Pengampu
Dra Eldarni, M.Pd

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2023
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah yang telah memberikan
banyak kemudahan dan limpahan rezeki-Nya sehingga kami mampu
menyelesaikan tugas kelompok 4 dalam membuat makalah yang bertajuk
“Penerapan Dan Pengaruh Teknologi Pendidikan Terhadap Pendidikan Saat
Ini Dan Masa Depan”
Kami sadar betul dalam penggarapan makalah ini tak lepas dari bantuan
banyak pihak, termasuk Bapak/Ibu dosen yang sudah membimbing kami dari
mulai penggarapan sampai rampungnya makalah.
Selain itu, makalah yang kami garap masih jauh dari kata sempurna karena
keterbatasan pengalaman dan pengetahuan kami. Kiranya, kami berharap adanya
saran dan kritik untuk makalah yang baru kami buat. Terakhir, kami berharap
semoga makalah bisa memberi manfaat yang banyak bagi pembaca.

Padang, 12 Desember 2023

Tim Penyusun

ii
 DAFTAR PUSTAKA

KATA PENGANTAR ........................................................................................... ii

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1

A. Latar Belakang ......................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .................................................................................... 2

C. Tujuan Penulisan ...................................................................................... 2

BAB II PEMBAHASAN ....................................................................................... 3

A. Penerapan Teknologi Pendidikan Dimasa Kini Dan Dimasa Depan ....... 3

B. Pengaruh Teknologi Pendidikan Dimasa Kini dan Dimasa Depan ......... 6

BAB III PENUTUP ............................................................................................... 9

A. Kesimpulan ............................................................................................... 9

B. Saran ......................................................................................................... 9

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 10

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan kebutuhan manusia. Pendidikan selalu mengalami
perubahan, perkembangan dan perbaikan sesuai dengan perkembangan di
segala bidang kehidupan. Perubahan dan perbaikan dalam bidang pendidikan
meliputi berbagai komponen yang terlibat di dalamnya baik itu pelaksana
pendidikan di lapangan (kompetensi guru dan kualitas tenaga pendidik), mutu
pendidikan, perangkat kurikulum, sarana dan prasarana pendidikan dan mutu
menejemen pendidikan termasuk perubahan dalam metode dan strategi
pembelajaran yang lebih inovatif. Upaya perubahan dan perbaikan tersebut
bertujuan membawa kualitas pendidikan Indonesia lebih baik.
Dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, maka peningkatan mutu
pendidikan suatu hal yang sangat penting bagi pembangunan berkelanjutan di
segala aspek kehidupan manusia. Sistem pendidikan nasional senantiasa harus
dikembangkan sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan yang terjadi baik
di tingkat lokal, nasional, maupun global (M ulyasa, 2006: 4).
Berkembangnya suatu teknologi bertujuan untuk menjadikan suatu
pembelajaran agar terlihat lebih unik dan menarik. Agar pada saat proses
pembelajaran siswa tidak merasa bosan dan tetap menikmati setiap
pembelajarannya. Selain itu juga dapat meningkatkan daya tarik tersendiri
untuk siswa agar berfikir secara kreativitas dan logis. Teknologi pembelajaran
saat ini sangat berpengaruh terhadap siswa. Karena jika tidak adanya suatu
teknologi yang digunakan dalam pembelajaran akan mengakibatkan situasi di
kelas akan merasa monoton tidak ada daya tarik terhadap siswa itu sendiri.
Maka, sekarang terdapat berbagai jenis teknologi yang digunakan dalam
penyampaian pembelajaran dari sekolah dasar sampai sekolah menengah atas.
Berbagai teknologi mempunyai cara atur tersendiri dan mempunyai manfaat
yang sama yaitu untuk mempermudah dalam menyampaikan pembelajaran.

1
B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana penerapan teknologi pendidikan dimasa kini dan dimasa
depan?
2. Bagaimana pengaruh teknologi pendidikan dimasa kini dan dimasa
depan?

C. Tujuan Penulisan
1. Untuk mengetahui penerapan teknologi pendidikan dimasa kini dan
dimasa depan
2. Untuk mengetahui pengaruh teknologi pendidikan dimasa kini dan dimasa
depan

2
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Penerapan Teknologi Pendidikan Dimasa Kini Dan Dimasa Depan

1. Penerapan Teknologi Pendidikan Dimasa Kini
Dalam kehidupan kita saat ini banyak hal yang bisa dilakukan
dengan mudah dengan adanya bantuan teknologi. Perkembangan teknologi
yang sangat pesat bisa kita manfaatkan seperti halnya untuk membantu di
dunia pendidikan. Adapun peranan teknologi di dalam dunia pendidikan,
yaitu :
a. Mengantikan peran manusia, yaitu dengan melakukan kegiatan
otomasi suatu tugas atau proses
b. Memperkuat peran manusia yaitu menyajikan informasi, tugas,
atau proses
c. Melakukan restrukturisasi atau melakukan perubahan-perubahan
terhadap suatu tugas atau proses
Teknologi pun sekarang bisa di terapkan di bidang pendidikan,
seperti halnya:
a. Pembelajaran Berbasis Komputer, contohnya yaitu penerapan
sistem Ujian Nasional tahun 2016 yang berbasis komputer atau
dikenal dengan CBT.
b. Media Pembelajaran Online (E-learning): Penggunaan teknologi
digital untuk mengirimkan dan menerima materi pembelajaran,
memungkinkan siswa dan guru untuk berkomunikasi secara efektif
dan mengakses sumber daya pendidikan dari mana saja
c. Pembelajaran Berbasis Internet (Web-learning): Penggunaan
teknologi internet untuk mengakses dan menginteraksi dengan
materi pembelajaran secara online, memungkinkan siswa untuk
belajar di mana pun dan kapan pun

3
 d. Perpustakaan Digital: Memungkinkan siswa dan guru untuk
mengakses buku, artikel, dan video pendidikan secara online, yang
dapat meningkatkan aksesibilitas dan efisiensi pembelajaran
e. Adaptasi Pandemi Covid-19: Penggunaan platform seperti Zoom,
Google Classroom, dan Google Meet untuk pelajaran jarak jauh
dan berbagai kegiatan pendidikan
f. Teknologi AI: Penggunaan teknologi AI sebagai mentor virtual
dalam mengajarkan materi pembelajaran, memberikan
rekomendasi materi, dan menyesuaikan pembelajaran dengan
kebutuhan siswa

2. Penerapan Teknologi Pendidikan Dimasa Depan

Penerapan teknologi dalam pendidikan di masa depan akan
semakin memberikan dampak yang besar pada pembelajaran dan
memungkinkan siswa untuk belajar dengan cara yang lebih menarik,
efektif, dan efisien. Oleh karena itu, guru dan institusi pendidikan perlu
terus mengembangkan dan menyelidiki teknologi terbaru untuk
mengadaptasi dengan perkembangan zaman dan menjaga kelangsungan
pendidikan
Beberapa contoh penerapan teknologi dalam pendidikan di masa
depan meliputi:
a. Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Buatan (AI): Teknologi AI
dapat digunakan untuk membuat program pembelajaran yang dapat
menyesuaikan diri dengan kebutuhan dan kemampuan siswa secara
individual
b. Pembelajaran Berbasis Virtual dan Augmented Reality: Teknologi
VR dan AR dapat digunakan untuk menciptakan lingkungan
pembelajaran yang interaktif dan menarik, sehingga siswa dapat
belajar dengan cara yang lebih menyenangkan dan efektif
c. Pembelajaran Berbasis Game: Teknologi game dapat digunakan
untuk membuat program pembelajaran yang menarik dan

4
 interaktif, sehingga siswa dapat belajar dengan cara yang lebih
menyenangkan dan efektif\
d. Pembelajaran Berbasis Cloud: Teknologi cloud dapat digunakan
untuk menyimpan dan mengakses sumber daya pendidikan secara
online, sehingga siswa dan guru dapat mengakses materi
pembelajaran dari mana saja dan kapan saja
e. Pembelajaran Berbasis Internet of Things (IoT): Teknologi IoT
dapat digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang
terhubung dan terintegrasi, sehingga siswa dapat belajar dengan
cara yang lebih efektif dan efisien

3. Kelebihan dan kekurangan Teknologi di Bidang Pendidikan

Penerapan teknologi dalam pendidikan memiliki dampak yang
signifikan, namun perlu diimbangi dengan pengawasan yang ketat dan
pemahaman akan potensi risiko yang terkait dengan penggunaannya.
a. Kelebihan
1) Informasi yang dibutuhkan akan semakin cepat dan mudah di akses
untuk kepentingan pendidikan.
2) Inovasi dalam pembelajaran semakin berkembang dengan adanya
inovasi Meningkatkan Minat Belajar: Teknologi dapat menarik
minat siswa dalam belajar sehingga pembelajaran lebih efektif dan
efisien
3) Aksesibilitas: Pembelajaran berbasis internet memungkinkan siswa
untuk belajar di mana pun dan kapan pun
4) Efisiensi: Pendaftaran peserta didik baru (PPDB) secara online
efektif bagi calon siswa yang jauh dari sekolah
5) Fasilitator Pembelajaran: Teknologi AI dapat membantu dalam
proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pendidikan
b. Kekurangan Teknologi di Bidang Pendidikan :
1) Penggunaan internet memerlukan infrastruktur yang memadai
2) Penggunaan internet mahal

5
 3) Gangguan Perhatian, akses ke teknologi bisa mengalihkan
perhatian siswa dan membuat ketergantungan
4) Ketidaksetaraan Akses, beberapa keluarga mungkin tidak mampu
membeli akses ke teknologi, sehingga terjadi ketimpangan akses
pendidikan
5) Ketergantungan, siswa dapat menjadi terlalu bergantung pada
teknologi dan kehilangan kemampuan komunikasi oral
6) Kurangnya Kredibilitas Informasi, penggunaan internet sebagai
sumber informasi yang luas dan belum tentu kredibel dapat
menurunkan kualitas pembelajaran

B. Pengaruh Teknologi Pendidikan Dimasa Kini dan Dimasa Depan

1. Pengaruh Teknologi Pendidikan Dimasa Kini
Dengan menerapkan teknologi pendidikan secara sistematis dapat
membawa dampak terhadap proses belajar mengajar. Secara umum dapat
mengefektifkan sistem pendidikan secara menyeluruh. Lebih rincinya
dampak yang dapat terjadi terhadap proses belajar mengajar adalah:
a. Meningkatkan produktivitas pendidikan dengan mempercepat tahab
belajar,membantu guru untuk menggunakan waktunya lebih efektif
dan mengurangi beban guru dalam menyajikan informasi, sehingga
guru lebih banyak membina dan mengembangkan kegairahan belajar
siswa.
b. Memberikan kemungkinan pendidikan yangn sifatnya lebih individual,
dengan mengurangi kontrol guru yang kaku dan tradisional, dan
memberikan kesempatan pada siswa untuk berkembang sesuai dengan
kemampuanya.
c. Memberikan dasar yang lebih ilmiah terhadap pengajaran dengan
merencanakan program pengajaran yang lebih sistematis dan
mengembangkan bahan pelajaran yang dilandasi penelitian tentang
perilaku.

6
 d. Lebih memantapkan pengajaran dengan meningkatkan wawasan
manusia atau siswa dengan berbagai media dan penyajian informasi
atau lebih konkrit.
e. Memungkinkan belajar dengan seketika, karena dapat mengurangi
jurang pemisah antara pelajaran dan luar sekolah dan memberikan
pengetahuan langsung.
f. Memungkinkan penyajian pendidikan lebih luas, terutama adanya
media masa dengan jalan: pemanfaatan bersama, tenaga atau kejadian
yang langka.

2. Pengaruh Teknologi Pendidikan Dimasa Depan

Pengaruh teknologi dalam pendidikan di masa yang akan datang
dapat dirasakan dalam berbagai aspek. Berikut adalah beberapa dampak
yang mungkin terjadi:
a. Aksesibilitas Pendidikan
Teknologi dapat meningkatkan aksesibilitas pendidikan bagi
banyak orang di seluruh dunia. Pembelajaran jarak jauh, platform
daring, dan sumber daya pendidikan digital dapat membantu mengatasi
hambatan geografis dan finansial.
b. Pembelajaran Interaktif
Penggunaan teknologi seperti virtual reality (VR) dan augmented
reality (AR) dapat menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih
interaktif dan menarik. Ini dapat membantu siswa memahami konsep
dengan cara yang lebih praktis.
c. Personalisasi Pendidikan
Teknologi dapat mendukung pendekatan pembelajaran yang
disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing siswa. Algoritma
pembelajaran mesin dapat menganalisis data mengenai performa siswa
dan menyusun rencana pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan
individu.

7
d. Kolaborasi Global
Internet memungkinkan kolaborasi antara siswa di berbagai
belahan dunia. Ini dapat memperluas pandangan siswa, meningkatkan
pemahaman lintas budaya, dan mempersiapkan mereka untuk bekerja
dalam lingkungan global.
e. Penggunaan Kecerdasan Buatan (AI)
Kecerdasan buatan dapat digunakan untuk mengembangkan solusi
pembelajaran yang lebih cerdas, seperti chatbots untuk bimbingan
belajar, penilaian otomatis, dan sistem pembelajaran adaptif.
f. Kemajuan Evaluasi dan Pemantauan
Teknologi dapat meningkatkan proses evaluasi dan pemantauan
kinerja siswa. Sistem otomatisasi dapat memberikan umpan balik
instan, memungkinkan guru untuk memberikan dukungan tambahan di
area-area tertentu yang dibutuhkan.
g. Tantangan Etika dan Privasi
Peningkatan penggunaan teknologi dalam pendidikan juga
menimbulkan tantangan terkait etika dan privasi. Penting untuk
mengembangkan kebijakan yang menjaga privasi siswa dan
memastikan penggunaan teknologi yang etis.
h. Transformasi Model Pembelajaran
Teknologi dapat mengubah model pembelajaran konvensional
menjadi model yang lebih dinamis dan fleksibel, mendukung
pendekatan pembelajaran sepanjang hayat.

8
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Pengaruh teknologi dalam pendidikan di masa depan diperkirakan akan
semakin besar dan memberikan dampak yang signifikan pada pembelajaran.
Teknologi dapat memungkinkan pengembangan metode pembelajaran yang
lebih menarik dan interaktif, sehingga siswa dapat belajar dengan cara yang
lebih efektif dan efisien. Selain itu, teknologi juga dapat memfasilitasi
kolaborasi dan komunikasi antara siswa dan guru, serta mendorong
terciptanya lingkungan pembelajaran yang lebih inklusif Namun, terdapat pula
dampak negatif yang perlu diperhatikan, seperti potensi gangguan perhatian
akibat penggunaan teknologi yang berlebihan
Selain itu, ketimpangan akses terhadap teknologi juga dapat memperburuk
kesenjangan pendidikan antar wilayah
Penerapan teknologi dalam pendidikan di masa depan memerlukan
pengelolaan yang bijaksana agar dapat memaksimalkan dampak positifnya
sambil meminimalkan dampak negatifnya Oleh karena itu, guru dan institusi
pendidikan perlu terus mengembangkan dan menyelidiki teknologi terbaru
untuk mengadaptasi dengan perkembangan zaman dan menjaga kelangsungan
pendidikan

B. Saran
Dari makalah penulis ini, penulis berharap para pembaca mampu
memanfaatkannya sebagai sumber belajar untuk menambah wawasan dan
pengetahuan. Dan tak lupa kritik, masukan, saran, dalam bentuk apapun
sangat kami hargai agar kedepannya penulisan makalah ini menjadi lebih baik.

9
 DAFTAR PUSTAKA

Gusmaneli, 2012. “Dampak Teknologi Pendidikan Terhadap Peranan Guru Di

Masa Depan”. | Jurnal Al-Ta’lim, Jilid 1, Nomor 2 Juli 2012, hlm. 166-
172
Hanifah Salsabila, 2021. “Peran Teknologi Pendidikan Dalam Pembelajaran “.:
Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Volume 3, Nomor 1, Januari
2021; 123-133

Yusufhadi Miarso. 2004. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta:

Pustekkom Diknas

Zamroni.2001.Pradigma Pendidikan Masa saat ini dan masa

Depan.Yogyakarta:Bigraf Publishing

10