Tugas Mandiri

Nama : Jesika Alisia Dea Nofa

Nim : F1091231031
Prodi : Pendidikan Sosiologi
Mata Kuliah : Pengantar Pendidikan
Dosen Pembina : Stella Prancisca, S.Pd., M.Pd
Kelas : Regular A / Semester 1

( Nomor 1 )
BANK SOAL
BAB VI
Penyelenggaraan Sistem Pendidikan Nasional

A. Pilihan Ganda

1. Jalur pendidikan terdiri dari pendidikan formal, non-formal dan informal. Pernyataan ini
berdasarkan?
a. UU RI No. 20 tahun 2003 Pasal 13 ayat 3.
b. UU RI No. 20 tahun 2003 Pasal 13 ayat 1.
c. UU RI No. 20 tahun 2003 Pasal 12 ayat 3.
d. UU RI No. 20 tahun 2003 Pasal 12 ayat 1.
Jawaban : b ( halaman 135 ).
2. Jalur pendidikan yang terstruktur dan berjenjang yang terdiri atas pendidikan anak usia dini
(TK/RA), pendidikan dasar (SD/MI), pendidikan menengah (SMP/MTs dan SMA/MA), dan
pendidikan tinggi (Universitas). Pernyataan tersebut termasuk pengertian dari?
a. Pendidikan Formal.
b. Pendidikan Non-Formal.
c. Pendidikan Outformal.
d. Pendidikan Informal.

Jawaban: a (halaman 135)

3. Apa yang dimaksud pendidikan informal?

a. Jalur pendidikan di luar pendidikan formal yang dapat dilaksanakan secara terstruktur dan
berjenjang.
b. Jalur pendidikan yang terstruktur dan berjenjang yang terdiri atas pendidikan anak usia dini
(TK/RA), pendidikan dasar (SD/MI), pendidikan menengah (SMP/MTs dan SMA/MA), dan
pendidikan tinggi (Universitas).
c. Tahapan pendidikan yang diterapkan berdasarkan tingkat perkembangan peserta didik, tujuan
yang akan dicapai dan kemampuan yang akan dikembangkan.
 d. Jalur pendidikan keluarga dan lingkungan yang berbentuk kegiatan belajar secara mandiri.
Jawaban: d (halaman 137)
4. Apa saja yang termasuk jenis-jenis pendidikan? Kecuali
a. Pendidikan Kejuruan
b. Pendidikan Umum
c. Pendidikan Vokasi
d. Pendidikan Teknologi
Jawaban: d (halaman 140)
5. Apa yang dimaksud dengan pengetahuan konseptual pada satuan pendidikan tingkat SMA?
a. Pengetahuan teknis dan spesifik, detail dan kompleks berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, kawasan regional, dan internasional.
b. Terminologi/ istilah dan klasifikasi, kategori, prinsip, generalisasi dan teori, yang digunakan
terkait dengan pengetahuan teknis dan spesifik tingkat sederhana berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam
sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
c. Pengetahuan teknis dan spesifik tingkat sederhana berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, dan kawasan regional.
d. Terminologi/ istilah dan klasifikasi, kategori, prinsip, generalisasi, teori,model, dan struktur
yang digunakan terkait dengan pengetahuan teknis dan spesifik, detail dan kompleks
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat
dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan internasional.
Jawaban: d (halaman 144-145)
6. (1) Dari pembelajaran yang menekankan jawaban tunggal menuju 2 pembelajaran dengan
jawaban yang kebenarannya multi dimensi.
(2) Pembelajaran yang berlangsung di rumah, di sekolah, dan dimasyarakat.
(3) Mengembangkan materi pembelajaran yang diampu secara kreatif.
(4) Dari pendekatan tekstual menuju proses sebagai penguatan penggunaan pendekatan ilmiah.
(5) Pengakuan atas perbedaan individual dan latar belakang budaya peserta didik.
(6) Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik.
Manakah yang termasuk prinsip dalam proses pembelajaran ?
a. 2, 5, 1, 6.
b. 2, 4, 3, 1.
c. 2, 1, 4, 5.
d. 2, 6, 3, 5.
Jawaban: c (halaman 149)
7. Apa saja yang termasuk dalam aspek standar pengelolaan sekolah yang harus dipenuhi menurut
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2007 Tentang
Satandar Pengelolaan Pendidikan Oleh Satuan Pendidikan Dasar Dan Menengah?
a. Perencanaan program, pengawasan dan pengamanan, pelaksanaan rencana kerja, dan
kepemimpinan sekolah/madrasah sistem informasi pendidikan.
b. Pengawasan dan evaluasi, pelaksanaan rencana kerja, perencanaan program, dan
kepemimpinan sekolah/madrasah sistem informasi pendidikan.
c. Perencanaan program, kepemimpinan sekolah/madrasah sistem informasi pendidikan,
peningkatan, dan pelaksanaan rencana kerja.
 d. Pengawasan dan evaluasi, pelaksanaan rencana kerja, kepemimpinan sekolah/madrasah
sistem informasi manajemen, dan perencanaan program.
Jawaban: d (halaman 157)
8. Memberikan suatu pengajaran dengan ilmu pengetahuan untuk membentuk karakter bangsa yang
takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta mencetak karakter, kreativitas dan kecerdasan anak
sejak dini. Peryataan tersebut termasuk fungsi dari ?
a. Pendidikan Nasional.
b. Pendidikan Informal.
c. Pendidikan Umum.
d. Pendidikan Formal.
Jawaban: a (halaman 161)
9. (1) Melatih Mental, Fisik, dan Disiplin.
(2) Membangun Jiwa Sosial.
(3) Melatih Kemampuan Akademis.
(4) Membangun Jiwa Asusila.
(5) Melatih Tanggungjawab.
(6) Mengembangkan kemampuan berdebat.
Manakah yang termasuk dalam tujuan dan fungsi pendidikan formal?
a. 5, 6, 3, 2.
b. 5, 2, 1, 4.
c. 5, 3, 1, 6.
d. 5, 1, 2, 3.
Jawaban: d (halaman 136)
10. Apa yang dimaksud jenjang pendidikan?
a. Tahapan pendidikan yang diterapkan berdasarkan tingkat perkembangan peserta didik, tujuan
yang akan dicapai dan kemampuan yang akan dikembangkan.
b. Jalur pendidikan keluarga dan lingkungan yang berbentuk kegiatan belajar secara mandiri.
c. Jalur pendidikan di luar pendidikan formal yang dapat dilaksanakan secara terstruktur dan
berjenjang.
d. Kriteria mengenai perencanaan, pelaksanaan,dan pengawasan kegiatan pendidikan pada
tingkat satuan pendidikan, kabupaten/kota, provinsi, atau nasional agar tercapai efisiensi dan
efektivitas penyelenggaraan pendidikan.
Jawaban: a (halaman 138)
B. Tentukan peryataan yang Benar/Salah !

1. Pendidikan Nasional bertujuan adalah untuk membentuk insan yang memiliki kedewasaan
jasmani dan rohani.

Jawaban: SALAH (halaman 162)

2. Ciri-ciri Pendidikan Informal antara lain: Tempat pembelajaran bisa di mana saja, tidak ada
persyaratan, tidak berjenjang, tidak ada program yang direncanakan secara formal, tidak ada
materi tertentu yang harus tersaji secara formal, tidak ada ujian, tidak ada lembaga sebagai
penyelenggara.

Jawaban: BENAR (halaman 138)

3. Berdasarkan Peraturan Pemerintah RI. Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan. Standar Pengelolaan terdiri dari 3 (tiga) bagian, yakni standar pengelolaan oleh
satuan pendidikan, standar pengelolaan oleh Kepala Desa dan standar pengelolaan oleh
Pemerintah.

Jawaban: SALAH (halaman 155)

4. Setiap satuan pendidikan melakukan perencanaan proses pembelajaran, pelaksanaan proses

pembelajaran, penilaian hasil pembelajaran, dan pengawasan proses pembelajaran untuk
terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efisien.

Jawaban: BENAR (halaman 148)

5. Universitas adalah perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan akademik dan/atau

vokasi dalam lingkup satu disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni dan jika memenuhi
syarat dapat menyelenggarakan pendidikan profesi.

Jawaban: SALAH (halaman 139)