LEMBAR OBSERVASI PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1
Hari, Tanggal :
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Nama Guru : Iyan Imanthara S, S.Pd
Materi : Cerita Pendek
Tempat : SMP Negeri 3 Lunyuk

KETERLAKSANAAN CATATAN
NO ASPEK YANG DINILAI
YA TIDAK
A PENDAHULUAN
1 ORIENTASI
a. Guru menyiapkan fisik dan psikis peserta
didik dengan menyapa dan memberi salam

b. Guru menyampaikan rencana kegiatan baik,

individual, kelompok

2 MOTIVASI
a. Guru mengajukan motivasi kepada peserta
didik

b. Guru menyampaikan manfaat dari

pembelajaran
3 APERSEPSI
a. Guru menyampaikan kompetensi yang akan
dicapai peserta didik
b. Guru mengaitkan dengan pembelajaran
sebelumnya

c. Guru membagi kelas ke dalam beberapa

kelompok

B KEGIATAN INTI
1 Pengenalan Masalah
a. Guru mengenalkan permasalahan dalam
pembelajaran dengan menayangkan video
b. Guru mengaitkan materi dengan pengetahuan
lain yang relevan, perkembangan iptek, dan
kehidupan nyata
c. Guru menyajikan pembahasan materi dengan
tepat

2 Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar

a. Guru memberikan LKPD kepada peserta
didik dan mengawasi peserta didik untuk
mengerjakan tugas
b. Guru mengawasi peserta didik membagi tugas
 mengerjakan tugas

3 Membimbing penyelidikan individu maupun

kelompok

a. Guru memandu peserta didik secara bergotong

royong menganalisis permasalahan yang
dibahas
4 Mengembangkan dan Menyajikan Hasil
Karya
a. Guru mendampingi peserta didik untuk
berdiskusi menemukan solusi dari
permasalahan dari berbagai sumber

b. Guru membimbing peserta didik menuangkan

hasil diskusi kelompok ke dalam hasil kerja
kelompok

5 Mengembangkan dan menyajikan hasil karya

a. Guru memberikan kesempatan kelompok
berdiskusi untuk menemukan solusi dari
berbagai sumber
b. Guru memantau diskusi kelompok dan peserta
didik merampungkan hasil kerja mereka

6 Menganalisis dan mengevaluasi proses

pemecahan masalah
a. Guru memfasilitasi setiap kelompok
mempresentasikan hasil karya di depan kelas
b. Guru mengarahkan kelompok lain dapat
memberikan masukan, tanggapan, atau
pertanyaan kepada kelompok yang tampil

c. Guru menyimpulkan materi pembelajaran

C KEGIATAN PENUTUP
1 REFLEKSI DAN TINDAK LANJUT
a. Guru menunjukkan aktivitas untuk
mengevaluasi dan merefleksikan praktik
pengajaran yang telah diterapkan
b. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut

c. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan doa

dan salam penutup.
2 EVALUASI PEMBELAJARAN
a. Guru melakukan penilaian sikap melalui
observasi
b. Guru melakukan penilaian pengetahuan, tes
 tulis atau lisan

c. Guru menilai keterampilan peserta didik

JUMLAH

TOTAL SKOR
NILAI AKHIR

Penilai,

________________
 LEMBAR OBSERVASI PEMBELAJARAN
PERTEMUAN 2
Hari, Tanggal :
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Nama Guru : Iyan Imanthara S, S.Pd
Materi : Cerita Pendek
Tempat : SMP Negeri 3 Lunyuk

KETERLAKSANAAN CATATAN
NO ASPEK YANG DINILAI
YA TIDAK
A PENDAHULUAN
1 ORIENTASI
c. Guru menyiapkan fisik dan psikis peserta √
didik dengan menyapa dan memberi salam
d. Guru meminta salah seorang peserta didik √
untuk memimpin doa.
c. Guru mengecek kehadiran peserta didik √
2 MOTIVASI
c. Guru mengajukan motivasi kepada peserta √
didik
d. Guru menyampaikan manfaat dari √
pembelajaran
3 APERSEPSI
c. Guru menyampaikan kompetensi yang akan √
dicapai peserta didik
d. Guru mengaitkan dengan pembelajaran √
sebelumnya
B KEGIATAN INTI
1 Pengenalan Masalah
d. Guru mengenalkan permasalahan dalam √
pembelajaran dengan menayangkan video
e. Guru mengaitkan materi dengan pengetahuan √
lain yang relevan, perkembangan iptek, dan
kehidupan nyata
f. Guru menyajikan pembahasan materi dengan √
tepat
2 Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar
c. Guru memberikan LKPD kepada peserta √
didik dan mengawasi peserta didik untuk
mengerjakan tugas
d. Guru mengawasi peserta didik membagi tugas √
mengerjakan tugas
3 Membimbing penyelidikan individu maupun
kelompok
b. Guru memandu peserta didik secara bergotong √
royong menganalisis permasalahan yang
dibahas
4 Mengembangkan dan Menyajikan Hasil
Karya
c. Guru mendampingi peserta didik untuk √
berdiskusi menemukan solusi dari
 permasalahan dari berbagai sumber
d. Guru membimbing peserta didik menuangkan √
hasil diskusi kelompok ke dalam hasil kerja
kelompok
5 Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
c. Guru memberikan kesempatan kelompok √
berdiskusi untuk menemukan solusi dari
berbagai sumber
d. Guru memantau diskusi kelompok dan peserta √
didik merampungkan hasil kerja mereka
6 Menganalisis dan mengevaluasi proses
pemecahan masalah
d. Guru memfasilitasi setiap kelompok √
mempresentasikan hasil karya di depan kelas
e. Guru mengarahkan kelompok lain dapat √
memberikan masukan, tanggapan, atau
pertanyaan kepada kelompok yang tampil
f. Guru menyimpulkan materi pembelajaran
C KEGIATAN PENUTUP
1 REFLEKSI DAN TINDAK LANJUT √
d. Guru menunjukkan aktivitas untuk √
mengevaluasi dan merefleksikan praktik
pengajaran yang telah diterapkan
e. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut √
f. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan doa √
dan salam penutup.
2 EVALUASI PEMBELAJARAN
d. Guru melakukan penilaian sikap melalui √
observasi
e. Guru melakukan penilaian pengetahuan, tes √
tulis atau lisan
f. Guru menilai keterampilan peserta didik √
JUMLAH
TOTAL SKOR
NILAI AKHIR

Penilai,

________________