A.

instrumen analisis kebutuhan :

ANGKET KEBUTUHAN MATERI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

SISWA SMK

Petunjuk :

Berikut ini terdapat sejumlah materi layanan bimbingan dan konseling yang dapat diberikan
kepada siswa. Anda diminta untuk memberikan ceklist (v) pada kolom di samping setiap butir
materi sesuai dengan kebutuhan Anda terhadap materi itu. Tidak ada jawaban salah atau benar,
yang penting adalah bagaimana kejujuran Anda dalam menjawab setiap butir materi sesuai
dengan kebutuhan Anda. Angket ini sama sekali tidak dimaksudkan untuk menilai kemampuan
Anda, sehingga tidak ada hubungannya atau mempengaruhi penilaian hasil prestasi belajar Anda.

Anda diminta untuk mengisi semua nomor tanpa ada yang terlewat. Untuk menyelesaikan angket
ini tidak ada batas waktu tertentu, tetapi Anda diharapkan untuk menyelesaikan secepat mungkin.
Juga jangan lupa menuliskan identitas Anda pada tempat yang telah disediakan.

Contoh :

No. Jenis Materi Layanan Klasifikasi Jawaban

S C K
1 Cara Belajar Efektif dan Efisien
2

Apabila Anda menganggap materi cara belajar efektif dan efisien penting dan anda sangat
membutuhkan materi itu beri ceklist (v) pada kolom S. Apabila Anda menganggap maateri itu
kurang penting dan Anda kurang membutuhkan beri ceklist (v) pada kolom C. Dan apabila
Anda menganggap materi itu tidak penting dan Anda tidak membutuhkan beri ceklist (v) pada
kolom K.

Pernyataan Angket : Pribadi

No. Jenis Materi Layanan Klasifikasi Jawaban

S C K
1 Kebiasaan hidup yang berperilaku positif
2 Kebiasaan hidup menjalankan perintah agama yang di
anut
3 Kebiasaan hidup yang mencerminkan toleransi
beragama
4 Hormat menghormat sesama manusia
5 Memiliki toleransi beragama
6 Berperilaku sesuai dengan ajaran agama
7 Mengkaji keagamaan yang dianut
8 Mengidentifasikan kegiatan keagamaan yang dianut
9 Mengaplikasikan kegiatan keagamaan dalam kehidupan
sehari-hari
10 Mendeskripsikan tentang kaidah-kaidah keimanan
terhadap Tuhan Yang Maha Esa
11 Mengidentifikasikan ciri orang beriman dan bertaqwa
 kepada Tuhan Yang Maha Esa
12 Contoh-contoh penerapan keimanan dan ketaqwaan
terhadap Tuhan Yang Maha Esa di rumah
13 Contoh-contoh penerapan keimanan dan ketaqwaan
terhadap Tuhan Yang Maha Esa di sekolah
14 Memahami etika dalam bergaul antara wanita dan pria
15 Perasaan wanita lebih peka dari pria
16 Nilai-nilai teman sebaya
17 Perkembangan psikoseksual remaja
18 Pacaran merupakan proses kedewasaan
19 Memahami dan menyadari teman mampu memberi aset
dalam mencapai cita-cita
20 Memahami beberapa konsep hidup sederhana dari
pergaulan teman sebaya selama 3 tahun
21 Menjadi remaja ideal sebagai pria dan wanita menjelang
awal remaja
22 Memahami jenis pekerjaan sesuai dengan peranan jenis
kelamin
23 Memahami kesadaran pada posisi yang umum tanpa
membedakan jenis kelamin
24 Menjalin hubungan tanpa memperhatikan jenis kelamin
mempercepat kematangan siswa
25 Pacaran yang sehat dan bisa memotivasi belajar
26 Ciri-ciri (karakteristik) remaja
27 Problem-problem remaja dan cara mengatasinya
28 Ciri-ciri perkembangan jasmani pria dan wanita
29 Perbedaan perkembangan jasmani pria dan wanita
30 Pemahaman tentang norma agama
31 Makanan yang mengandung empat sehat lima sempurna
32 Olah raga yang teratur
33 Keseimbangan antara bekerja dan istirahat
34 Perkembangan jasmani pada pria dan wanita
35 Mencari cara-cara hidup sehat
36 Mendeskripsikan cara-cara hidup sehat
37 Mengenal alat-alat yang membahayakan jasmani
38 Jenis-jenis penyakit yang membahayakan kesehatan
jasmani
39 Jenis alat-alat yang membahayakan jasmani
40 Membedakan alat-alat yang membahayakan dan
bermanfaat bagi kesehatan jasmani
41 Kebiasaan hidup sehat yang berperilaku positis
42 Kebiasaan hidup yang mencerminkan toleransi
beragama
43 Kebiasaan hidup menjalankan agama yang di anut
44 Kebiasaan hidup yang mencerminkan toleransi
beragama
45 Mengagumi kebesaran Tuhan melalui ciptaannya
46 Mengikuti kegiatab beragama
47 Membiasakan mendengarkan ceramah agama
48 Agama sebagai pedoman hidup
49 Mengembangkan SQ
 50 Etika dalam bergaul wanita dan pria
51 Pengertian hidup sehat
52 Jenis makanan yang mengandung empat sehat lima
sempurna
53 Manfaat olah raga bagi kesehatan jasmani
54 Perawatan tubuh
Keterarangan :
S : Sangat dibutuhkan
C. : Cukup dibutuhkan
K : Kurang dibutiuhkan
Jenis materi :
- Bisa diurutkan berdasarkan tugas perkembangan
- Diambil dari materi pengembangan kopetensi yang dijabarkan dalam kurikulum.

Pernyataan Angket :Bimbingan Sosial

No. Jenis Materi Layanan Klasifikasi Jawaban

S C K
1. Nilai-nilai ajaran agama
2. Pentingnya membangun tempat ibadah
3. Toleransi terhadap perbedaan umat beragama dan
kepercaya
4. Kepedulian sesama umat
5. Etika pergaulan dengan teman sebaya
6. Peran pria dan wanita dalam komunitas
7. Hakekat hidup sehat dalam pergaulan
8. Pentingnya kebugaran dalam kehidupan bermasyarakat
9. Lingkungan rumah yang sehat
10. Menjaga kebugaran
11. Mengkomsumsi makanan yang bergizi

Pernyataan Angket : Bimbingan Belajar

No. Jenis Materi Layanan Klasifikasi Jawaban

S C K
1. Pengaturan waktu belajar
2. Manfaat belajar bagi kehidupan
3. Contoh-contoh belajar keras
4. Praktik terwujudnya aspek-aspek bagi belajar kehidupan
beragama
5. Latihan menjalankan ritual
6. Model-model belajar kelompok
7. Pembentukan kelompok belajar
8. Praktik belajar kelompok
9. Peran dan fungsi anggota dalam belajar kelompok
10. Pengaruh kondisi jasmani yang sehat dalam kegiatan
belajar
11. Pola makanan sehat dalam kaitannya dengan kegiatan
belajar
12. Olah raga yang teratur dalam kaitannya dengan kegiatan
 belajar
13. Rekreasi dalam kaitannya dengan kegiatan belajar
14. Pemanfaatan waktu luang dalam kaitannya dngan
kegiatan belajar
15. Istirahat dalam kaitannya dengan kegiatan belajar

Pernyataan Angket : Bimbingan Karir

No. Jenis Materi Layanan Klasifikasi Jawaban

S C K
1. Kejujuran dalam bekerja
2. Perkembangan sikap tanggung jawab dalam bekerja
3. Bekerja sebagian dari pada ibadah
4. Sikap tidak mudah putus asa dalam bekerja
5. Mengambil keputusan dan bertindak berdasarkan alasan
seorang beriman
6. Bekerja sama dalam kegiatan keagamaan
7. Sikap kerja keras dan tawakal dalam bekerja
8. Sikap disiplin dalam pengebangan karir
9. Makna doa dalam bekerja
10. Berpikir kritis dalam pengembangan karir
11. Pengembangan karir sebagai tokoh agama
12. Program studi di Perguruan Tinggi
13. Perguruan tinggi kedinasan serta prospeknya
14. Jenjang pendidikan dan lapangan kerjanya
15. Contoh-contoh syarat kesehatan jasmani dalam
pemilihan karir bidang kesehatan
16. Contoh-contoh syarat kesehatan jasmani dalam
pemilihan karir bidang militer
17. Contoh-contoh upaya yang dapat dilakukan agar
memiliki kesehatan jasmani untuk pemilihan karir
bidang medis
18. Contoh-contoh upaya yang dapat dilakukan agar
memiliki kesehatan jasmani untuk pemilihan karir
bidang militer
19. Pengaruh kondisi pisik ysng prima terhadap
produktifitas
20. Peranan penampilan dalam pekerjaan sebagai pramugari
21. Peranan penampilan dalam pekerjaan sebagai guru
22. Peranan kondisi tubuh yang sehat dalam konsentrasi
kerja
23. Cara memelihara dan merwat kondisi jasmani yang sehat
melalui olah raga senam
24. Manfaat renang terhadap pembentukan tubuh dan
aplikasinya
B. Contoh format program BK

PROGRAM KERJA BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

SMANEGERI 1 KOKAP
TAHUN PELAJARAN 2006/2007

Bidang Rumusan Materi Pengembangan Kelas Kegiatan Kegiatan Penila

Bimbingan Kompetensi Kompetensi Layanan Pendukung
Pribadi Memiliki 1. Kebiasaan hidup yang XI Kegiatan Laiseg
kemantapan berperilku positif Layanan Laijapen
keimanan dan 2. Kebiasaan hidup Pemblj laijapan
ketaqwaan menjalankan perintah Pemblj
kepada Tuhan agama yang di anut
Yang Maha esa 3. Kebiasaan yang
sesuai agama mencerminkan toleransi Pemblj
yang di anut beragama
4. Hormat menghormati
sesama manusia Pemblj

Memiliki - Memiliki toleransi Info

kemantapan beragama
dalam - Mengidentifikasikan ciri- Info
melaksanakan ciri orang yang beriman
kaidah-kaidah dan bertaqwa kepada
ajaran agama Tuhan Yang Maha Esa
yang di anut - Contoh-contoh penerapan Info
keimanan dan ketaqwaan
terhadap Tuhan Yang
Maha Esa

Info
Sosial Memiliki - Nilai-nilai ajaran agama
kemantapan dalam kehidupan sehari-
keyakinan hari Info
tentang aspek –
aspek sosial - Pentingnya membangun
kehidupan tempat ibadah
beragama

Melaksanakan - Toleransi terhadap Info

secara mantap perbedaan umat
aspek-aspek beragama dan
sosial kehidupan kepercayaan sesama umat
beragama
- Kepedulian sesama umat Info
 Menyadari - Hakekat hidup sehat Info
pentingnya dalam pergaulan
kondisi jasmani
yang sehat - Pentingnya kebugaran Info
dalam hubungan dalam hidup
sosial bermasyarakat

Belajar Memiliki - Aturan Waktu belajar Info Semua Laiseg

kemantapan kegiatan Laijapen
keyakinan - Manfaat belajar bagi Pemblj pendukung laijapan
bahwa belajar kehidupan
merupakan
perintah Tuhan
Yang Maha Esa

Mampu - Praktik belajar Pemblj

mewujudkan berkelompok
pentingnya
hubungan teman - Peran dan Fungsi anggota Info
sebaya dalam dalam belajar keompok
kegiatan belajar

Mampu - Pola makanan sehat Pemblj

memelihara dan dalam kaitannya dengan
merawat kondisi kegiatan belajar
jasmani yang
sehat untuk - Istirahat dalam kaitannya Info
belajar dengan kegiatan belajar
Karir Memiliki - Kejujuran dalam belajar Pemblj
kemantapan - Pengembangan sikap Pemblj
keyakinan tanggung jawab dalam
bahwa bekerja bekerja
dan - Bekerja sebagian dari Info
pengembangan ibadah
karir merupakan - Sikap tidak mudah outus Info
perintah Tuhan asa dalam bekerja
Yang Maha Esa
Mampu - Sikap disiplin dalam Pemblj
mewujudkan pengembangan karir
secara efektif, - Makna doa dalam bekerja Pemblj
efsien dan - Berpikir kritis dalam Pemblj
produkti tentang pengembangan karir
pengembangan
persiapan karir
sesuai dengan
ajaran agama

Keterangan :
- Bidang bimbingan mencakup 4 bidang bimbingan dan konseling : pribadi, sosial, belajar, dan
karir.
- Rumusan kompetensi diambil dari kurikulum.
- Materi pengembangan kompetensi diambil dari hasil analisis kebutuhan materi layanan BK.
Jumlah disesuaikan dengan ketersediaan waktu yang ada
- Kelas berdasarkan urutan kelas : X, XI, XII atau kelas yang menjadi asuan Anda
- Kegiatan layanan diisi salah satu jenis kegiatan layanan yang akan digunakan
- Kegiatan layanan pendukung diisi kegiatan pendukung yang digunakan
- Penilaian diisi jenis penilaian yang akan digunakana
- Jadwal kegiatan didasarkan pada urutan materi layanan akan diberikan.
- Keterangan diisi keterangan lain yang terkait dengan pelaksanaan kegiatan layanan; misal
fihak yang akan dilibatkan.
C. Contoh Jadwal Kegiatan Bimbingan dan Konseling :

JADWAL KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

SMA NEGERI 1 KOKAP
TAHUN PELAJARAN 2006/2007

Kelas : XI
Semester :
No. Jenis Kegiatan Juli Agustus September Oktober Nop
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
I Persiapan
1. Analisis kebutuhan
2. Penyusunan program
3. Konsultasi program
4. Pertemuan staf BK
5. Penyediaan sarana
prasarana

II Pelaksanaan Layanan
1. Layanan Orientasi
-

Keterangan :
- Jadwal kegiatan bisa dibuat untuk keseluruhan kelas, satu tahun, atau satu semester
- Jumlah minggu dalam satu bulan disesuaikan dengan kalender pendidikan
- Isi setiap jenis kegiatan tergantung apa yang akan kita lakukan
 PROGRAM KERJA BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI
SMA NEGERI 1 KOKAP

Bidang Rumusan Materi Pengembangan Kelas Kegiatan Kegiatan Penila

Bimbingan Kompetensi Kompetensi Layanan Pendukung

JADWAL KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI

SMA NEGERI 1 KOKAP
Kelas :
Semester :
No. Jenis Kegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3