Learning Management System (LMS)

dan Media Pembelajaran untuk

menunjang OBE

Disampaikan dalam Pelatihan PEKERTI Dosen Baru UMS

Pada tanggal 28 Agustus 2020

Oleh
Prof. Dr. Muhtadi, M.Si

1
Capaian Pembelajaran
Setelah mengikuti workshop, peserta mampu:

1. Memahami peran penting LMS dan Media Pembelajaran

untuk menunjang Outcome Based Education (OBE).

2. Mampu mempraktekan dan memanfaatkan LMS –

Schoology/OpenLearning untuk mengelola PBM sesuai
konsep OBE.

2
 PENDAHULUAN
Era Revolusi Industri
2020
1800 1900 2000 now

Penemuan Mesin Penemuan listrik Inovasi teknologi

Uap mendorong dan assembly line informasi, Revolusi Industri ke-4
munculnya kapal yang komersialiasi
Kegiatan
uap, kereta api, dll meningkatkan personal computer,
manufaktur
produksi barang dll.
terintegrasi melalui
Fase periode Revolusi Industri membutuhkan masa yang penggunaan
teknologi wireless
semakin singkat dari waktu ke waktu dan big data
secara masif

3
PENDAHULUAN

4
PENDAHULUAN

5
OUTCOMES BASED EDUCATION (OBE)

6
OUTCOMES BASED EDUCATION (OBE)

7
Pengertian OBE
• Pembelajaran berorientasi luaran
(OBE) adalah pendekatan sistem
pendidikan dan metode
pembelajaran dimana luaran
menjadi fokus dan hasilnya dapat
dilihat dari proses belajar (misal:
prestasi mahasiswa di akhir
perkuliahan dan lulusan)
• Metode OBE memberi tekanan
kepada apa yang bisa dicapai
mahasiswa setelah lulus mata
kuliah, Student-Centered Learning

8
FOKUS & MANFAAT OBE
Fokus OBE adalah pertanyaan berikut:
 Kemampuan atau keterampilan apa yang kita inginkan dari
mahasiswa?
 Bagaimana usaha kita dalam membantu mahasiswa untuk
mencapai tujuan (sesuai CLO/CPMK)?
 Bagaimana kita mengetahui bahwa mahasiswa sudah
mencapai tujuan atau belum?
 Bagaimana kita melakukan usaha untuk selalu membuat
perbaikan (Continuous Quality Improvement, CQI)?
Manfaat OBE
 Kurikulum lebih terarah dan terorganisir
 Lulusan lebih “terarah” kepada kebutuhan industri dan
stakeholder
 Penerapan Continuous Quality Improvement (CQI)

9
KERANGKA UMUM OBE

10
Konsep OBE

11
Konsep OBE

12
 Implementasi OBE
1. Pelaksanaan OBE
 Input: Dosen yang kompeten (Sesuai bidang ilmu, pedagogi), Kurikulum,
Sarana dan Prasarana
 Proses Belajar & Mengajar (Assessment: Ujian, Tes dan Tugas) dan
Penilaian
 Analisis (Lulusan, feedback industri, alumni dan stakeholder)
2. Continuous Quality Improvement (CQI).

13
PELAKSANAAN OBE
• Silabus •Dosen sesuai
• RPS kompetensi
• Modul dan (Memahami OBE
Bahan Ajar OBLT dan Pedagogi)
OBC •Formatif Asesmen
Proses
Kurikulum Belajar
Mengajar

OBA
OBQI Asesmen
CQI dan
Penilain
• Pengesahan nilai • Strategi dan
• Evaluasi nilai Desain Asesmen
• Sumatif Asesmen

14
SIKLUS PDCA DALAM OBE 15

Siklus P-D-C-
A dalam OBE
Penyelarasan
Konstruktif Learning
Outcomes

Course
Design
Teaching & Feedback &
Learning Assessment
Activities Methods

16
Models for learning
• Classroom learning • E-learning
• Traditional teaching
• Face to face
• Teacher - students
• Large group – small group
• Mobile learning
• Learning using computer • Learning using mobile
technologies devices
• Online tutorials, Simulations • Laptop
• Games, Online testing • Smart phones
• Audience response systems, • iPad
Digital Learning Environments • Focus on communication
• Online presence, not in classroom • Synchronous
• A-synchronous
17
Models for learning: mobile
Models for learning
• Blended Learning
• Combination of face to face learning,
E-learning and mobile learning
• Delivery formats
• Different forms of
communication
• Didactic models
Models for learning
Konsep PE-DA-TI

Perencanaan MK
Penyiapan LMS
Daring

12
Persiapan Pembelajaran

Perencanaan Pembuatan Penyiapan

MK Daring Konten LMS

1. Penetapan Tim Dosen 1. Desain Obyek 1. Penyiapan LMS

2. Penulisan CPL-CPMK Pembelajaran (OpenLearning dan
3. Pemetaan Topik/Materi 2. Pembuatan Obyek Schoology)
Kuliah – Obyek Pembelajaran 2. Pengunggahan Materi
Pembelajaran (standar) – 3. Pembuatan Assessment
Model Interaksi - Model (Metode & Instrumen)
Assessment. Jam Belajar (Rubrik, Test, Tugas)
4. Output (form
excel/Review)
5. Prose review?

22
Tahapan Persiapan Perkuliahan
Perencanaan MK Pembuatan
Penyiapan LMS
Daring Konten

FASE 1 FASE 2 FASE 3

Luaran: Luaran: Luaran:

1. RPS MK Daring 1. Materi ppt 1. LMS Openlearning atau
format Excel 2. Penjelasan ppt: Schoology yang sudah
2. Sinkronisasi CPL- - PPT bernarasi diseting, materi terunggah,
CPMK-Asesmen - Video presentasi dan siap dijalankan
- Modul penyerta PPT
3. Rubrik, Forum Diskusi,
tugas /tes/Kuis

12
Contoh Video Pembelajaran

Perencanaan MK
Penyiapan LMS
Daring

12
Renungan
Perencanaan MK
Penyiapan LMS
Daring

“Apabila anak Adam meninggal dunia

maka terputuslah seluruh amalnya
kecuali tiga hal, yaitu sedekah jariyah,
ilmu yang bermanfaat, dan anak
saleh yang selalu berdoa untuknya."
(HR Muslim).

12
37