RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMP Muslimin Banyuresmi

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas/ Semester : VII / 1
Materi pokok : Aksara Sunda
Alokasi waktu : 2 x 40 menit ( 3 x pertemuan )

KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan
3.8 Mengidentifikasi bentuk dan tata cara penulisan aksara Sunda sesuai dengan kaidah-
kaidahnya

Keterampilan
4.8 Menyusun dan menyajikan teks aksara Sunda dengan memperhatikan ketepatan bentuk dan
kaidah penulisannya.

1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah KBM, peserta didik dapat:
1) menunjukkan bentuk aksara Sunda dengan benar;
2) mengidentifikasi tata cara penulisan aksara Sunda dasar dengan benar;

2. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Pendahuluan
1). Guru membuka pembelajaran dengan salam, ucapan syukur dan mengawali pembelajaran
kalimat motivasi.
3) Guru mengabsen peserta didik.
4) Guru melakukan apersepsi

B. Kegiatan Inti
Pertemuan Pertama
1) Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai aksara Sunda.
2) Peserta didik bertanya jawab tentang sejarah aksara Sunda.
3) Peserta didik mengidentifikasi bentuk aksara Swara dan aksara Ngalagena.
4) Peserta didik membaca simbol vokal dan aksara ngalagena yang ditampilkan melalui
poster aksara sunda.
5) Peserta didik mengamati simbol rarangkén dalam aksara Sunda.

C. Kegiatan Penutup

1) Guru memberikan kesimpulan pembelajaran

2) Guru menutup pembelajaran

3. Alat dan bahan : Bender Aksara Sunda, buku referensi siswa, buku tulis siswa,
4. Metode : Ceramah dan praktek
5. Penilaian/ Assesment : 1. Sikap
2. Pengetahuan

Disaluyuan ku Banyuresmi, Juli 2021

Kepala Sekolah. Guru Mata Pelajaran,

Cepi Nurzaman, S. Ag Cepi Nurzaman, S. Ag