MISI
Mendorong partisipasi aktif mahasiswa dalam pengembangan inisiatif inklusif,memberikan mereka
peran dalam menciptakan lingkungan belajar yang ramah inklusif.
Menyelenggarakan program pelatihan rutin bagi pendidik agar mampu menyelenggarakan
pembelajaran inklusif yang mendukung keberagaman kelas.
Melakukan pemantauan dan evaluasi secara berkelanjutan terhadap implementasi program
inkusif, dengan memperhatikan dampaknya terhadap siswa dan masyarakat
URGENSI
DIREKTORAT
BRAWIJAYA
MENGAJAR Direktorat Brawijaya Mengajar di bawah kemenkoan
Pengabdian Masyarakat yang merupakan wujud
pengimplementasian Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu
dalam ranah pendidikan. Unit Brawijaya Mengajar berfokus
dalam pendidikan tatanan wilayah sampai Indonesia
dengan melakukan berbagai edukasi terhadap masyarakat
di berbagai kalangan, mengajak mereka untuk pedulu
akan pendidikan dengan cara kreatif, serta mengkaji
permasalahan pendidikan di Indonesia secara kritis.
URGENSI
BERPROSES
Sebaik-baiknya insan ialah orang yang mampu untuk bermanfaat bagi sesama.
Kata- kata tersebutlah yang sebantiasa terpatri dalam diri say untuk menyebarkan kebermanfaatan
dan kebaikan seluasnya bagi sesama. Nelson Mandela pernah mengatakan, pendidikan merupakan
senjata paling ampuh untuk merubah dunia. Oleh sebab itu saya rasa pendidikan harus menjadi
katalisator utama dalam pembaharuan dan perbaikan kualitas SDM id Indonesia. Saya ingin menjadi
orang yang mampu memunculkan inisiatif untuk memberikan kesadaran akan pentingnya
pendidikan, bagaimana pengemasan pendidikan dengan cara yang kreatif, dan peka serta peduli
akan permasalahan-permasalahan terkait pendidikan.
Selain itu selaras dengan jurusan saya yakni Pendidikan dan sastra Indonesia kira mampu untuk
memberikan sumbangsih dan kontribusi saya dalam ranah pendidikan.
EVALUASI
sebaik - baik nya hasil adalah evaluasi
2.Rebranding wajah Brawijaya Mengajar melalui konten-konten yang menarik untuk memenuhi
tantangan zaman, sehingga nanti program-program serta setiap esensi nilai dari Direktorat Brawijaya
Mengajar dapat sampai kepada Mahasiswa.secara luas.
3.Merancang setiap program bukan hanya pada formalitas semata, namun berorientasi pada
kebutuhan zaman. Hilirisasi dan Digitalisasi program-program terkait pendidikan, menyusun kurikulum
tahunan yang terstruktur, sistematis, dan masif.
ARAH GERAK
BRAWIJAYA
MENGAJAR
Direktorat Brawijaya mengajar
menjadi katalisator pengabdian di
bidang Pendidikan yang inklusif,
kolaboratif dan berkelanjutan yang
berorientasi pada peningkatan mutu
sumber daya manusia yang
berkualits
BIMASAKTI
Belajar Inklusif Menyentuh Hati
EDESAKU
UNTUK
MELAPAS
Mengajar Kelas Lapas
PROYEKSI STUBAND
Studi Banding
VDP
Visual Design and Publication
BIMASAKTI
(BELAJAR INKLUSIF MENYENTUH HATI)
BimaSakti merupakan program kerja yang mengajar pada skala disabilitas, untuk menjaring mahasiswa-
mahasiswi aktif Universitas Brawijaya angkatan 2022-2023 yang memiliki minat besar dalam membangun
pendidikan yang berkualitas bersama anak - anak / siswa Disabilitas. BimaSakti terdiri dari dimulai dari
rangkaian First Gathering,pengajaran Disabilitas. dimana nantinya mahasiswa akan terjun langsung sekaligus
belajar bagaimana cara atau pola dan menangani yang tepat untuk mengajar disabilitas. yang perlu kita tahui
saat ini bahwa jumlah penyandang Disabilitas per November 2023 sebanyak 17.401.
Output
Meningkatkan pemahaman pendidikan karacter bagi anak -anak siswa disabilitas
Memberikan pengalaman mengajar bagi volunteer dan anak-anak disabilitas
Meningkatnya pengetahuan dan materi pendidikan Inklusif
Outcome
Meningkatnya kepedulian generasi muda kepada kelompok disabilitas
Mengurangi kesenjangan dan Pemerataan pendidikan
EDESAKU
(EDUCATION DESAKU)
Edesaku merupakan program kerja pengajaran di desa, menjaring mahasiswa-mahasiswi aktif Universitas
Brawijaya 2022-2023 yang memiliki minat besar dalam membangun kualitas belajar sekaligus menyadarkan
kita semua betapa pentingnya pemeratan pendidikan,nantinya kegiatan ini diawali dengan First Gathering,dan
pelatihan mengajar di desa. kemendikbud menyebut banyak siswa sekolah dasar tingkat pertama daerah
tertinggal,terdepan dan terluar belum bisa baca. Akibatnya mereka sulit mengikuti pembelajaran di tahap
selanjutnya dan harus tinggal kelas. kita sebagai mahasiswa harus turut andil dan berpatisipasi untuk
mempersiapkan dan menciptakan Generasi muda cerdas Indonesia Emas nantinya
Output
Membantu pengajaran pemerataan dan pengoptimalan SDM
Meningkatkan pemahaman peserta didik di bidang akademik khususnya dalam model pembelajaran yang
kreatif dan inovatif
Outcome
Pemerataan pendidikan sekaligus model pembelajaran yang relevan
Mengurangi kesenjangan pendidikan di Desa bahwa semua layak untuk medapatkan pendidikan yang setara
MELAPAS
(MENGAJAR KELAS LAPAS)
Melapas merupakan sebuah program kerja mengajar di lapas, lapas adalah Lembaga Permasyarakat tempat
untuk melakukan pembinaan terhadap narapidana, supaya narapidana nantinya memiliki bekal Ilmu yang
berguna setelah dia bebas dari tahanan dan mengabdi pada masyarakat. dimana mahasiswa memberikan
pengajaran kepada warga binaan yang dibagi menjadi berbagai mata pelajaran dengan paket A yaitu setara
SD, paket B setara SMP dan Paket C setaa SMA. banyak yang tidak kita tahu bahwa di LAPAS masih banyak
bapak ibu yang tidak cukup pandai untuk baca,tulis dan berhitung.sehingga sangat butuh binaan
Output
Dapat terlaksana sebuah program kerja kolaborasi antara Direktorat Brawijaya Mengajar dengan Lapas Malang
Sebagai wadah Warga Binaan dalam proses pembelajaran di Lapas
Outcome
Sebagai wadah mahasiswa dalam model pembelajaran yang variatif dan inovatif dalam mengajar di Lapas usia
non produktif
Menciptakan motivasi menuntut ilmu secara berkelanjutan
STUBAND
(STUDIBANDING)
Sebuah Program dimana nantinya kita akan melaksanakan kegiatan studi Banding dengan BEM Universitas lain
yang ada di kota malang, dalam mewujudkan Pendidikan yang berkualitas,seperti diskusi dan bertukar fikiran
metode pengajaran yang baik pengalaman,skateholder,relasi,dan masih banyak manfaat lainnya yang dapat
kita ambil dalam study banding ini
Sasaran Kegiatan :DIT BM, Mahasiswa BEM Universitas di kota Malang,berfikir kritis, bertukar fikiran,berdiskusi
STAKEHOLDER :DIT BM, Mahasiswa BEM Mengajar Universitas dikota malang.
Output
Terjalinya silatuhrami dengan mahasiswa BEM Universitas lain dikota Malang.
Sebagai wadah sharing session antar model pengajaran di Universitas Brawijaya
Outcome
Menambah relasi dan keeratan dengan BEM mengajar Universitas lain
Menambah pengetahuan/insight baru tentang solusi permasalahan atau model pembelajaran dalam mengajar
VIRTUAL DESIGN & PUBLICATION
(VPN)
Program Branding BM melalui redaksi dan liputan seluruh kegiatan BM dalam bentuk Digital,poster, feeds, dan
laporan kajian baik berupa infografis maupun vidio sebagai publikasi sosial media BM. Selain itu VPN juga
memberikan pengadvokasian dalam program beasiswa bagi siswa-siswi yang ingin melanjutkan pendidikan
nya ke jenjang Universitas.
Sasaran Kegiatan : Membranding BM , dan siswa siswi yang membutuhkan beasiswa untuk jenjang perguruan
tinggi
STAKEHOLDER :DIT BM, Sponsorship beasiswa
Output
Meningkatkan Branding dan engangement sosial media BM.
Diperolehnya bantuan secara finansial untuk menunjang keinginan belajar
Tersebarnya informasi tentang pendidikan.
Outcome
Meningkatkan Skill problem solving dan berfikir kritis mahasiswa
Menciptakan motivasi menuntut ilmu secara berkelanjutan
STRATEGI KEPEMIMPINAN
OPERATING GOALS
1. Project Leader
2. Vice Leader
3. Administractive
4. Finance
Indikator Ketercapaian
1. Mampu bekerjasama dengan stakeholder disemua elemen
Pendidikan