AKSI NYATA

MODUL 2.2

Disusun oleh:
MOH GUFRON, S.PD.
PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 9
KOTA CIREBON PROVINSI JAWA BARAT
 1. Apa yang Bapak/Ibu lihat dalam proses
tersebut? (Peristiwa)

Dalam penerapan PSE (Pembelajaran Sosial Emosional) ini ada

beberapa hal yang saya alami. Pertama adalah ketika saya terapkan
konsep STOP pada anak-anak. Kebetulan saat saya mempelajarin hal
ini, kelas yang saya ampu sedang mengalami mis komunikasi antara
murid.
Ada beberapa murid yang bersitegang. Sehingga membuat iklim
belajar di kelas menjadi tidak menyenangkang. Beberapa anak menjadi
takut untuk mengungkapkan pendapat karena takut dengan yang
lainnya.
Pada peristiwa ini saya melakukan sosialisasi dan praktik sederhana
tentang STOP. Menjelaskan setiap fase demi fase pada teknik ini
kemudian mempraktikanya. Setelah menjelaskan dan melakukan
simulasi sederhana kondisi kelas menjadi lebih kondusif dan anak-
anak kembali menemukan titik nyamannya.
2. Apa yang Bapak/Ibu rasakan sehubungan
dengan proses yang Anda alami? (Perasaan)
Dalam proses penerapan PSE saya merasa lebih optimal
dalam pengendalian diri. Walaupun perasaan yang muncul
adalah respon dari sitimulus keadaan. Namun saya dalam
beberapa waktu menggunakan teknik S-T-O-P.
Berkat mengendalian diri yang lebih baik saya merasa
terselamatkan dari reaksi spontan yang cendurung akan
memperkeruh suasana.
3. Apa hal yang bermanfaat
dari proses tersebut?
(Pembelajaran)
Manfaat yang saya dapatkan dari
pembelajaran ini adalah pengetahuan dan
pemahaman yang lebih dalam dari PSE.
Pelajaran yang saya dapatkan dari proses
penerapan PSE adalah menikmati proses
untuk menyadari arti yang terselip dari
peristiwa yang terjadi. Sering kali banyak
orang yang gagal bekerjasama dengan orang
lain karena tidak mampu mengendalikan diri
dan menjalin relasi yang baik dengan teman
dan lingkunganya.
4. Apa umpan balik yang Anda dapatkan?
(Pembelajaran)
Berapa umpan balik yang saya dapatkan cukup
beragam. Dari hal yang positif hingga negatif.
Beberapa hal positif diantaranya misal anak
merasa bisa menjadi pribadi yang sabar dan
sadar dalam menghadapi persoalan yang ada.
Dari orang tua juga merasa anak menjadi pribadi
yang mandiri.

Namun ada juga beberapa murid yang belum

memahami pentingnya PSE bagi perkembangan
psikologi anak. Hingga memberikan feedback
misalnya pembelajaran tidak fokus pada materi
karena pembahasan PSE.
5. Apa yang ingin Anda perbaiki atau
tingkatkan agar ini berdampak lebih
luas? (Penerapan)
Perbaikan yang saya akan lakukan
dalam penyeba PSE adalah menyebar
luaskan PSE pada lingkar-lingkar
pengaruh yang saya miliki. Baik
kepada murid dan teman sejawat.
REFLEKSI Aksi Nyata Modul 2.2
DISEMINASI
HAL YANG BERMANFAAT BAGI SAYA ADALAH PELAJARAN YANG
BERHARGA BAGI DIRI SAYA, ALHAMDULILLAH DAPAT
MENGENDALIKAN EMOSI (KESADARAN DIRI), SAYA LEBIH MEMAHAMI
KEKUATAN DAN KELEMAHAN DIRI SAYA, HARUS BANYAK BELAJAR
DAN MEMBANGUN KEPERCAYAAN DIRI, MAMPU MENGELOLA
MARAH, BENCI, JENGKEL, PADA MURID SAYA DENGAN TINGKAHNYA
YANG BERMACAM-MACAM (MANAJEMEN DIRI).
SAYA SUDAH PAHAM TENTANG ADANYA PERBEDAAN DI ANTARA
MURID-MURID SAYA DAN RASA CINTA KASIH ITU PERLAHAN
MUNCUL DENGAN SENDIRINYA DAN HAL INI TIDAK MUDAH BAGI
SAYA. SAYA BERHASIL MENCINTAI MEREKA DENGAN KEUNIKANNYA
MASING-MASING (KESADARAN SOSIAL).
SALAM GURU
PENGGERAK
DARI SAYA PESERTA
PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
ANGKATAN 9 (SEMBILAN)