Pertemuan 1 dan 2

Format Modul Praktek Klinik/Lapangan/Laboratorium*

1. Tema Modul : Penelusuran isu kekinian bidang kesehatan

lingkungan
2. Mata Kuliah : Pemasaran Sosial Kesehatan
3. Jumlah SKS : 2 SKS (dua kali praktek)
4. Alokasi Waktu : 340 menit
5. Semester /TA : IV (Empat) D3 Kesling
6. Tujuan :  Dapat menemukan sumber isu yang
berkembang di masyarakat
 Dapat melakukan bagaimana cara mendapatka
isu
7. Gambaran Umum Modul ini memberikan gambaran tentang perlunya
Modul : ketrampilan untuk dapat memperoleh isu yang
benar dan upto date yang menyangkut ketrampilan
untuk menemukan sumber isu dan bagaimana
mendapatkan konten isu tersebut.
8. Karakteristik Mahasiswa :  Mahasiswa mampu berkomunikasi verbal
 Mahasiswa mampu memilih isu yang sedang
berlangsung dan relevan
 Mahasiswa dapat memilih sumber data yang
valid
 Mahasiswa dapat beradaptasi secara sosial
budaya setempat
9. Target Kompetensi : Dapat memperoleh isu kesehatan lingkungan /
masyarakat yang upto date
10. Indikator Ketercapaian :  Ada bukti autentik menyangkut pelaksanaan
pengambilan data
 Ada laporan tertulis dan dapat
mempertanggungjawabkan melalui diskusi dan
presentasi

3
11. Materi Pembelajaran :  Tahapan perijinan masuk wilayah
 Pendataan wilayah survei
 Kiat-kiat agar mudah diterima sesuai dengan
maksud dan tujuannya
 Cara melakukan survei
 Waktu survei dan lamanya pengambilan data
 Peralatanperalatan yang dibutuhkan termasuk
kuessioner dan alat perekam gambar / suara
 Cara pelaporan
12. Strategi Pembelajaran :  Ceramah, diskusi (tanya jawab)
 Penugasan mencari lokasi untuk
mengumpulkan isu
 Kunjungan lokasi yang dipilih
 Presentasi dan diskusi laporan
13. Sarana Penunjang :  Spidol, whiteboard
Pembelajaran  Perlengkapan presentasi
14. Prosedur :  Minta ijin pada penguasa setempat
(jika diperlukan)  Memberi penjelasan tentang maksud dan
tujuan survei baik kepada penguasa maupun
kepada sumber informasi
 Melakukan wawancara seputar permasalahan
kesehatan di wilayahnya
 Merekam hasil wawancara
 Memilih/ memprioritaskan isu
 Merumuskan isu / masalah
15. Metode Evaluasi : Evaluasi proses pada langkah-langkah pelaksanaan
penelusuran isu dan ketepatan waktu pelaksanaan
16. Metode Penilaian : Pengungkapan kembali pengalaman melakukan
penelusuran isu, diskusi dan presentasi
17. Daftar Pustaka :