INSTRUMEN ASSESMENT KOMUNITAS BELAJAR

Nama Sekolah : SDN KOTAPARIS

Nama Komunitas Belajar : KOPAR (Kreatif, Optimis, Percaya Diri, Aktif dan Religius)

Hasil
No Aspek Indikator Pengamatan
Sudah Belum

1. Kepemimpinan Berbagi Adanya tim kecil sebagai Penggerak

dan Mendukung kombel

2. Komitmen dan Nilai Terdapat keyakinan bahwa komunitas

Bersama belajar penting

Terdapat komitmen Bersama dan nilai

yang disepakati bersama

Komitmen dan nilai-nilai Bersama

diterapkan dalam proses belajar di
kombel
3. Pembelajarn Kolektif dan Percakapan diskusi berfokus pada murid
Penerapannya

Berdiskusi memecahkan
masalah/tantangan pembelajarn murid

Berdiskusi merencanakan pembelajarn

murid Bersama

Terdapat kolaborasi antar guru dalam

komunitas belajar

Orientasi kombel berbasis data hasil

belajar murid

Kombel dilaksanakan dalam siklus yang

terdiri dari refleksi awal, perencanaan,
implementasi dan evaluasi
4. Berbagi Praktik Melakukan observasi pembelajaran di
kelas guru model

Melakukan refleksi bersama

 Hasil
No Aspek Indikator Pengamatan
Sudah Belum

5a Kondisi Mendukung Mengalokasikan waktu belajar di kombel

Struktur minimal 1 jam per minggu

Terdapat jadwal dan topik diskusi kombel

5b Kondisi Mendukung Anggota kombel saling menghargai

Relationship pendapat satu dan lainnya

Anggota kombel saling mendengarkan

dan menyimak dengan baik pendapat
yang lain
Setiap anggota memiliki kesempatan
yang sama dalam menyampaikan
pendapat
Setiap anggota berkontribusi secara aktif

Terdapat rasa saling membutuhkan antar

anggota kombel