LAPORAN PROGRAM KERJA

WAKASEK KURIKULUM
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

PEMERINTAH PROVINSI MALUKU

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 BURU
JULI 2022
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Program kerja KURIKULUM Tahun pelajaran 2022/2023 ini telah diperiksa
dandisahkan pada tanggal 25 Juli 2023 di SMA Negeri 6 Buru.

Disahkan oleh,
Kepala SMA Negeri 6 Buru

MASRIZAL, S.Pd.
NIP. 196909112003121005

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

ii
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT Tuhan yang Maha Esa karena
atas rahmat dan ridhoNya kita dapat menyelesaikan penyusunan Program Kerja dan
Rencana Kerja Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum untuk tahun pelajaran
2022/2023.
Tugas dan Fungsi Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum adalah; (1)
menjabarkan kurikulum menjadi program operasional pembelajaran di sekolah
melalui analisis kurikulum, sinkronisasi, menetapkan kurikulum validasi; (2)
menetapkan program pembelajaran, jadwal kegiatan, pembagian tugas mengajar,
jadwal pelajaran dan bahan ajar; (3) mengorganisasi/ mengkoordinasi kbm baik
normatif, adaptif maupun produktif yang terdiri dari : persiapan KBM, pelaksanaan
KBM, evaluasi hasil belajar, analisis hasil evaluasi belajar, perbaikan dan pengayaan;
(4) mengelola administrasi pendidikan/ pengajaran; dan (5) merencanakan dan
menyusun program pengembangan kurikulum.
Tujuan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja ini tidak lain adalah
sebagai acuan dan pedoman yang harus dikerjakan oleh Wakil Kepala Sekolah selama
tahun pelajaran 2022/2023 mudah-mudahan dengan adanya Program Kerja ini akan
meningkatkan kinerja, sesuai dengan Visi dan Misi SMA Negeri 6 Buru.
Penyusun menyadari bahwa Laporan Program Kerja dan Rencana Kerja ini
masih belum sempurna dari harapan, oleh karena itu Penyusun mengharapkan saran
dan kritikan yang bersipat membangun dari semua pihak untuk perbaikan Program
Kerjaini pada masa-masa yang akan datang.

Buru, 25 Juli 20223

Waka Kurikulum

H A R I S, S.Pd
NIP. 198209172008041004

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

iii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ..................................................................................................................... ii

KATA PENGANTAR ................................................................................................................................ iii
DAFTAR ISI .............................................................................................................................................. iv

BAB I PENDAHULUAN........................................................................................................ 1
A. Latar Belakang .............................................................................................................................. 1
B. Pengertian ...................................................................................................................................... 2
C. Tujuan .............................................................................................................................................. 3
D. Hasil Yang Dicapai ...................................................................................................................... 3
E. Manfaat ............................................................................................................................................ 4

BAB II GAMBARAN UMUM KURIKULUM ................................................................... 5

A. Analisa SWOT ................................................................................................................................ 5

B. Sasaran / Tujuan Situasional Sekolah ............................................................................... 6

BAB III PROGRAM KEGIATAN .................................................................................... 7

A. Program Kerja ............................................................................................................................... 7

B. Rencana Kerja ............................................................................................................................... 15

BAB IV PENUTUP .............................................................................................................. 22

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Kurikulum 2013 adalah kurikulum berbasis kompetensi, pengembangan
kurikulum 2013 diarahkan pada pencapaian kompetensi yang dirumuskan dari
Standar Kelulusan (SKL). Penyusunan kurikulum 2013 dimulai dengan
menetapkan standar kompetensi lulusan berdasarkan kesiapan peserta didik dan
tujuan pendidikan nasional. Kurikulum 2013 ditetapkan menjadi alat
penyelenggara pendidikan pertama kali pada tahun ajaran 2013/2014. Sebagai
suatu konsep kurikulum baru, kurikulum ini tidak dapat diterapkan dengan
universal dan cepat, sehingga masih sedikit sekolah yang menerapkan kurikulum
2013. Penerapan kurikulum 2013 menimbulkan kendala yang dihadapi oleh
sekolah, guru dan peserta didik. Penambahan jam pelajaran per minggu akan
menyulitkan pihak sekolah untuk mengembangkan kurikulum. Pemilihan minat
atau penjurusan yang dimulai sejak peserta didik masuk di kelas X
membingungkan bagi peserta didik baru karena mereka langsung dihadapkan
dengan program IPA atau IPS sebelum beradaptasi terlebih dahulu.
Kurikulum 2013 digulirkan sebagai langkah pengembangan kurikulum
berbasis kompetensi yang telah dirilis pada tahun 2004 dan KTSP 2006 yang
mencakup kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara terpadu, dan
oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan pada tahun pelajaran 2013/2014
mulai dimplementasikan di kelas X untuk jenjang pendidikan menengah atas.
Elemen perubahan kurikulum berfokus pada empat standar yaitu, Standar
Kompetensi Lulusan, Standar Isi, Standar Proses, dan Standar Penilaian.
Perubahan akan terjadi pada penyesuaian beban belajar, penguatan
proses, pendalaman dan perluasan materi, penataan pola pikir dan tata kelola.
Kerangka kurikulum 2013 telah ditetapkan oleh pemerintah dan sarana
pendukung utama telah tersedia secara online yang dapat diakses dengan
mudah sehingga sekolah dapat memperoleh semua informasi yang diperlukan,
namun demikian untuk mengimplementasikan kurikulum tersebut sekolah perlu
mengembangkan sesuai kondisi sekolah masing-masing dan untuk SMA Negeri 6
Buru, pengembangan yang dilakukan adalah (1) melaksanakan projek

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru~ 2022/2023

5
 penguatan profil pelajar pancasila (P5) secara terbatas; (2) program persiapan
menuju implementasi kurikulum merdeka belajar secara menyeluruh

B. Pengertian
Secara etimologis, kurikulum berasal dari bahasa inggris yaitu
kata curriculum yang berarti rencana pelajaran (Echolz:1984). Kata
Curriculum sendiri berasal dari kata "Currere yang berarti berlari cepat, tergesa
gesa, menjelajahi, menjalani, dan berusaha (Hassibuan:1979). Dalam kamus
Webster's tahun 1857, secara gamblang kurikulum diartikan sebagai rancangan
sejumlah mata pelajaran yang harus dikuasai oleh siswa untuk naik kelas atau
mendapatkan ijazah (menyelesaikan studinya).
Menurut Soedijarto, kurikulum merupakan serangkaian pengalaman dan
kegiatan belajar yang direncanakan untuk diatasi oleh siswa dalam rangka
mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan oleh suatu lembaga
pendidikan yang berwenang. Adapun di Indonesia, dalam UU No.20 tahun 2003
pasal 1 ayat (19), kontitusi menyatakan bahwa kurikulum adalah seperangkat
rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara
yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk
mencapai tujuan pendidikan tertentu. Lebih lanjut pada pasal 36 ayat (3)
disebutkan bahwa kurikulum disusun sesuai dengan jenjang dan jenis
pendidikan dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia dengan
memperhatikan:
1. peningkatan iman dan takwa;
2. peningkatan akhlak mulia;
3. peningkatan potensi, kecerdasan, dan minat peserta didik;
4. keragaman potensi daerah dan lingkungan;
5. tuntutan pembangunan daerah dan nasional;
6. tuntutan dunia kerja;
7. perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni;
8. agama;

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru~ 2022/2023

6
 9. dinamika perkembangan global; dan
10. persatuan nasional dan nilai-nilai kebangsaan
Salah satu fungsi kurikulum ialah sebagai alat untuk mencapai tujuan
pendidikan yang pada dasarnya kurikulum memiliki komponen pokok dan
komponen penunjang yang saling berkaitan dan berinteraksi satu sama lainnya
dalam rangka mencapai tujuan tersebut. Komponen merupakan satu sistem dari
berbagai komponen yang saling berkaitan dan tidak bisa dipisahkan satu sama
lainnya, sebab kalau satu komponen saja tidak ada atau tidak berjalan
sebagaimana mestinya.

C. Tujuan
Tujuan dari semua kegiatan di Kurikulum adalah
1. menjabarkan kurikulum menjadi program operasional pembelajaran di
sekolah melalui analisis kurikulum, sinkronisasi, menetapkan kurikulum
validasi;
2. menetapkan program pembelajaran, jadwal kegiatan, pembagian tugas
mengajar, jadwal pelajaran dan bahan ajar;
3. mengorganisasi/ mengkoordinasi KBM baik normatif, adaptif maupun
produktif yang terdiri dari : persiapan KBM, pelaksanaan KBM, evaluasi hasil
belajar, analisis hasil evaluasi belajar, perbaikan dan pengayaan;
4. mengelola administrasi pendidikan/ pengajaran; dan
5. merencanakan dan menyusun program pengembangan kurikulum.

D. Hasil yang Dicapai

Hasil yang ingin dicapai oleh semua kegiatan yang direncanakan UPM adalah:
1. Terjabarkan kurikulum menjadi program operasional pembelajaran di
sekolah melalui analisis kurikulum, sinkronisasi, menetapkan kurikulum
validasi;
2. ketetapan program pembelajaran, jadwal kegiatan, pembagian tugas
mengajar, jadwal pelajaran dan bahan ajar;
3. terorganisasi/ terkoordinasi KBM baik normatif, adaptif maupun produktif
yang terdiri dari : persiapan KBM, pelaksanaan KBM, evaluasi hasil belajar,
analisis hasil evaluasi belajar, perbaikan dan pengayaan;

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru~ 2022/2023

7
 4. pengelolaan administrasi pendidikan/ pengajaran; dan
5. terencana dan Tersusun program pengembangan kurikulum.

E. Manfaat
Manfaat dari program-program Kurikulum sebagai berikut:
1. Manfaat Bagi Guru
a. digunakan sebagai pedoman untuk merancang, melaksanakan, dan
mengevaluasi hasil kegiatan pembelajaran.
b. membantu memberikan pemahaman kepada guru dalam menjalankan
tugas dan tanggungjawabnya.
c. mendorong guru untuk lebih kreatif dalam proses belajar-mengajar.
d. Kurikulum dapat membantu menunjang pengajaran agar lebih baik.

2. Manfaat Bagi Sekolah

a. mendorong sekolah untuk menyukseskan penyelenggaraan pendidikan
KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan).
b. membuka peluang bagi pihak sekolah untuk mengembangkan kurikulum
sesuai dengan kebutuhan.
c. digunakan sebagai alat dalam upaya pencapaian tujuan program
pendidikan.

3. Manfaat Bagi Masyarakat

a. pedoman atau standar bagi orang tua dalam membimbing proses belajar
anaknya.
b. memungkinkan masyarakat untuk ikut berpartisipasi dalam
mengembangkan dan menyempurnakan program pendidikan, yaitu
melalui kritik dan saran membangun.

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru~ 2022/2023

8
 BAB II

GAMBARAN UMUM KURIKULUM

Kurikulum adalah perangkat mata pelajaran dan program pendidikan yang

diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan
pelajaran yang akan diberikan kepada peserta pelajaran dalam satu periode jenjang
pendidikan. Penyusunan perangkat mata pelajaran ini disesuaikan dengan keadaan
dan kemampuan setiap jenjang pendidikan dalam penyelenggaraan pendidikan
tersebut serta kebutuhan lapangan kerja. Lama waktu dalam satu kurikulum
biasanya disesuaikan dengan maksud dan tujuan dari sistem pendidikan yang
dilaksanakan. Kurikulum ini dimaksudkan untuk dapat mengarahkan pendidikan
menuju arah dan tujuan yang dimaksudkan dalam kegiatan pembelajaran secara
menyeluruh.

A. Analisa SWOT
1. Strength
a. Sistem manajemen tertata
b. SDM Guru berpendidikan minimal S1
c. Mempunyai struktur organisasi
d. Kelengkapan sumber belajar dan sarana IT yang cukup memadai
2. Weakness
a. Ada guru yang mengajar melebihi jam mengajar karena kekurangan tenaga
guru
b. Sebagian besar guru belum mempunyai sertifikat pendidik
c. Ada beberapa guru yang masih mengajar mata pelajaran diluar
kompetensi disebabkan ketiadaan tenaga guru untuk beberapa mata
pelajaran
3. Opportunity
a. Masuknya tenaga pengajar tambahan yang masih muda secara
usia pada beberapa Mata pelajaran yang dibutuhkan
b. Sistem informasi yang semakin terbuka
c. Asses internet makin mudah
4. Threath
a. Tuntutan masyarakat yang makin tinggi
Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru~ 2022/2023
9
B. Sasaran/Tujuan Situasional Sekolah
Berdasarkan analisa SWOT tersebut di atas maka sasaran/tujuan situasional
Kurikulum di SMA Negeri 6Buru selama Tahun pelajaran 2022-2023 adalah
sebagai berikut:
1. Tersedianya dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan (buku 1, buku 2,
dan buku 3).
2. Tersedianya dokumen perangkat pembelajaran guru.
3. Tersedianya dokumen pendukung perangkat pembelajaran guru.
4. Tersedianya perangkat mengajar yang tervalidasi.

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru~ 2022/2023

1
0
 BAB III
PROGRAM KEGIATAN

A. PROGAM KERJA
Dari latar belakang, tujuan dan manfaat , program kegiatan yang direncanakan. Kegiatan, tujuan , dan indikator dari kegiatan di atas
ditunjukkan pada Tabel di bawah ini:
Target Bidang Kurikulum:

1) 100% guru mata pelajaran mendapatkan pelatihan baik melalui diklat maupun MGMP
2) 100% guru mata pelajaran memiliki perangkat pembelajaran yang lengkap
3) Peserta didik kelas XII tahun 2023 lulus 100%
4) Peningkatan rata-rata nilai rapor tiap jenjang
5) Adanya peserta didik yang lolos OSN (minimal tingkat kabupaten)
6) Meningkatkan prosentase diterimanya lulusan di perguruan tinggi negeri

PENANGUNG
INDIKATOR BATAS PROSES
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ SUMBER DAYA KET
KEBERHASILAN WAKTU M&E
PELAKSANA
1. Meningkatka Tercapai target  Membuat program  Adanya program Waka Juli -  ATK
n program bidang kurikulum kerja tahunan kerja Koord. bidang kurikulum 2022
kegiatan tahun 2022/2023 Kurikulum
bidang
kurikulum

2. Menjaring Kelompok  Bersama BK  Adanya jumlah  Waka Juli -  ATK

Peminatan peminatan kelas menjaring peserta peserta didik yang Kurikulu 2022  Soal
Peserta X didik dengan aturan diterima sesuai m
Didik Baru peminatan yang kemampuan dan  Aman
Kelas X berlaku peminatannya Susant
 Entri nilai Rapor,  Peserta didik o ,S.Pd.
dan Tes Potensi terkelompokkan  Kartika
Akademik sesuai peminatan candra
ningsih
, S.Psi
Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023
11
 PENANGUNG
INDIKATOR BATAS PROSES
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ SUMBER DAYA KET
KEBERHASILAN WAKTU M&E
PELAKSANA
3. Menyusun Sekolah memiliki  Workshop  Adanya dokumen  Waka Juli -  ATK
Dokumen 1 Dokumen 1 Kur. penyusunan Dokumen 1 Kur. Kurikulu 2022
Kur. 2013, 2013, dan Dokumen 1 Kur. 2013 yang disahkan m
Silabus, perangkat 2013 dan perangkat oleh Dinas  Tutin
Kalender lampirannya lampirannya Pendidikan dan Handa
Akademik, Kebudayaan yani,
RPP/Modul Provinsi Maluku S.Pd.

4. Menetapkan Guru dapat  Membuat kalender  Adanya kalender  Waka Juli  ATK
kegiatan melaksanakan pendidikan dan pendidikan dan Kurikulu 2022 –  White board
Proses kegiatan KBM analisa waktu efektif analisis waktu m Juni  Perangkat
Belajar  Pembagian jam efektif  Tutin 2023 Pembelajara
Mengajar mengajar guru dan  Adanya pembagian Handa n
(KBM) bimbingan jam mengajar guru yani,
konseling  Adanya jadwal S.Pd.
 Pembuatan jadwal diklat
pelajaran,  Adanya pembagian
 Pembagian wali wali kelas
kelas  Adanya jadual piket
 Pembagian jadwal guru
piket  Tersedianya
 Mengkoordinasikan perangkat KBM
Pembuatan (Program tahunan,
perangkat KBM Program semester)
(Silabus, Program  Adanya jadwal
tahunan, Program supervisi kunjungan
semester, kelas
RPP/modul)  Adanya buku daftar
 Pembuatan jadwal penilaian dan daftar
Supervisi kelas hadir peserta didik
 Membuat buku
daftar penilaian
peserta didik

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

12
 PENANGUNG
INDIKATOR BATAS PROSES
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ SUMBER DAYA KET
KEBERHASILAN PELAKSANA WAKTU M&E
5. Pembekalan Pembinaan OSN  Mengkoodinasikan  Terlaksananya  Waka 
OSN secara secara rutin kegiatan OSN koordinasi Kurikulu
rutin terjadwal tiap  Penetapan guru OSN m
minggu bimbingan  Tersedianya guru  Tutin
 Pembuatan jadwal pembimbing Handayani,
OSN  Tersedianya jadwal S.Pd
 Pelaksanaan OSN
bimbingan  Monitoring dan
OSN Evaluasi BImbingan
OSN
6. Menyusun Meningkatkan  Mengusulkan diklat  Adanya guru yang  Waka Juli  ATK
program materi guru mata pelajaran mengikuti diklat kurikulum 2022  Panduan
pelatihan pembelajaran 
 Mengupayakan  Adanya kelompok
guru mata melalui diklat kegiatan MGMP di MGMP Januari
pelajaran atau MGMP sekolah 2023

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

13
 PENANGUNG
INDIKATOR BATAS PROSES
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ SUMBER DAYA KET
KEBERHASILAN WAKTU M&E
PELAKSANA
7. Pelaksanaan Mewujudkan  Menyiapkan  Budaya satuan  Waka Septemb  ATK
Projek peserta didik ekosistem satuan pendidikan yang Kurikulu er – 
Penguatan sebagai pelajar pendidikan mendukung m Desemb
Profil Pelajar  Mendesain projek penerapan P5  Aman er 2022
sepanjang hayat
Pancasila  Mengelola projek  Tersusunnya alur Susanto,
(P5) yang memiliki S.Pd
 Mendokumentasika dan rancangan
kompetensi alokasi waktu projek  Tutin
n dan melaporkan Februari
global dan hasil projek  Terbentuknya tim Handay
– Juni
berperilaku  Evaluasi dan tindak fasilitasi projek ani,
S.Pd. 2023
sesuai nilai-nilai lanjut projek  Terpilihnya tema
umum dan topik  Sutiana,
Pancasila.
spesifik SE.
 Tersusunnya modul  Tim

projek fasilitasi
 Adanya pembinaan projek
pelaksanaan projek
 Adanya
dokumentasi (jurnal
pendidik dan
portofolio peserta
didik) dan selebrasi

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

14
 PENANGUNG
INDIKATOR BATAS PROSES
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ SUMBER DAYA KET
KEBERHASILAN WAKTU M&E
PELAKSANA
 Adanya rapor/
laporan hasil projek
 Adanya evaluasi dan
rencana tindak
lanjut
8. Melaksanaka - Peserta didik  Mengkoordinasikan  Adanya jadwal .  Waka Desemb  ATK
n Penilaian Kelas X, XI dan jadwal penilaian  Adanya kisi-kisi, Kurikulu er 2022  Panpel
Akhir XII semester kartu soal m Penilaian
Semester &  Mengkoordinasikan  Adanya naskah soal  Panitia Mei  Komputer
Penilaian pembuatan kisi-kisi, Penilaian Semester PAS/PAT 2023  Buku Raport
Akhir Tahun kartu soal, naskah  Adanya hasil (Nilai  Tutin  Legger
soal Peserta didik) Handayan  Buku induk
 Koreksi hasil  Adanya nilai pada i, S.Pd
penilaian semester Raport  Guru
gasal dan genap  Adanya laporan Mapel
 Laporan kegiatan kegiatan semester  Wali
semester gasal dan gasal dan genap kelas
genap  Adanya kumpulan
 Pengisan buku nilai (peserta didik)
Raport Semester  Adanya data pada
gasal dan genap buku Induk
 Pembagian buku
legger
 Pengisian buku
Induk
9. Pembagian Semua peserta  Pembagian buku  Peserta didik  Wakil Desemb  Buku Raport
hasil belajar didik laporan pendidikan mendapatkan buku Kepala er 2022  ATK
peserta mendapatkan laporan pendidikan Sekolah
didik laporan hasil  Wali Juni
(Raport) tepat
kelas 2023
(Raport) belajar waktu

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

15
 PENANGUNG
INDIKATOR BATAS PROSES
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ SUMBER DAYA KET
KEBERHASILAN WAKTU M&E
PELAKSANA
10. Penyusunan Peserta didik  Menyusun Nominasi  Adanya Nominasi  Kasubag Agustus  ATK
Nominasi kelas XII Peserta AKM Peserta AKM yang TU 2022
Peserta AKM terdaftar sebagai  Pengesahan benar dan akurat  Operator
peserta AKM Nominasi Peserta Dapodik
Ujian Nasional ke  Waka
Cabang Dinas Kurikulu
Wilayah Kota m
Buru dan Kota
Batu
11. Melaksanaka Peserta didik  Menyusun jadual  Adanyan jadual AKM  Waka Setembe  ATK
n AKM bagi kelas XI / XII AKM  Adanyan panitia Kurikulum r 2022  Komputer
peserta mengikuti  Menyusun panitia AKM  Panitia
didik kelas kegiatan UN baik AKM
AKM  Adanyan tim
XI / XII praktik dan  Menyusun tim pengawas
tertulis pengawas  Adanyan tim
 Menyusun tim penjaga soal
penjaga soal  Adanyan instrumen
 Membuat instrumen AKM
AKM  Adanya dokumen
AKM
12. Melaksanaka Peserta didik  Menyusun panitia  Adanya panitia  Waka Februari  ATK
n USBN bagi kelas XII USBN USBN Kurikulu – Maret  Komputer
peserta mengikuti  Menyusun jadwal  Adanya jadual USBN m 2023  Laboratoriu
didik kelas kegiatan USBN Ujian Praktik dan  Adanya tim m
XII baik praktik dan USBN pengawas
tertulis  Menyusun tim  Adanya tim
pengawas korektor/ penilai
 Menyusun tim  Adanya tim
korektor/ penilai pengadaan soal

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

16
 PENANGUNG
INDIKATOR BATAS PROSES
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ SUMBER DAYA KET
KEBERHASILAN WAKTU M&E
PELAKSANA
 Menyusun tim  Adanya tim penjaga  Panitia
pengadaan soal soal USBN
 Membuat instrumen  Adanya instrumen
USBN USBN baik format
penilaian, daftar
hadir peserta dan
daftar hadir
pengawas
 Adanya dokumen
USBN
13. Penyusunan Sekolah  Menyusun Tim  Adanya Tim  Waka Maret 
Instrumen memperoleh Nilai akreditasi sekolah Akreditasi sekolah Kurikul 2023
Kelengkapan akreditas yang  Mempersiapkan  Tersusunnya um
Akreditasi lebih baik dari 5 kelengkapan kelengkapan  Tutin
Sekolah tahun administrasi administrasi Handaya
sebelumnya Akreditasi yang akreditasi yang ni, S.Pd
dibutuhkan dibutuhkan  Tim
 Mengupload  Teruploadnya persiapa
kelengkapan kelengkapan n
Akreditasi akreditasi akredita
 Menyiapkan  Tersedianya ruang s
ruangan khusus khusus tempat
tempat menyimpan pemeriksaan
berkas akreditas kelengkapan
yang akan diperiksa akreditas
pada saat visitasi  Adanya susunan
tim Asesor acara penyambutan
 Menyiapkan acara tim asesor
penyambutan tim
Asesor

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

17
 14. Melaksanaka Peserta didik  Melaksanakan rapat  Adanya keputusan  Waka Mei  ATK
n Rapat kelas XII lulus dewan guru dalam rapat sesuai dengan Kurikulu 2023
kelulusan atau tidak lulus menentukan kriteria kelulusan m
peserta berdasarkan hasil kelulusan peserta peserta didik
didik kelas penilaian dan didik  Adanya
XII rapat dewan guru pengumunan
kelulusan peserta
didik kelas XII tepat
waktu
 Adanya laporan
kelulusan peserta
didik kelas XII
 Adanya notulen
rapat kelulusan
15. Pembagian Peserta didik  Melaksanakan  Peserta didik  Tata Juni -  ATK
dokumen kelas XII pembagian mendapat dokumen Usaha 2023
kelulusan dokumen peserta STL dan DANUN,
peserta didik kelas XII Transkrip dan
didik kelas raport
XII  Adanya Laporan
Kelulusan

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

18
B. RENCANA KERJA
WAKTU PELAKSANAAN

PENANGUNG 2022 2023

September

Nopember
No. TUJUAN KEGIATAN INDIKATOR KEBERHASILAN JAWAB/

Desember

Februari
Oktober
Agustus

Januari

Maret
PELAKSANA

April

Juni
Mei
Juli
1. Meningkatka  Membuat program  Adanya program kerja Waka √
n program kerja tahunan Koord. bidang Kurikulum kurikulum
kegiatan
bidang
kurikulum

2. Menjaring  Bersama BK  Adanya jumlah peserta  Waka √

Peminatan menjaring peserta didik yang diterima Kurikulu
Peserta Didik didik dengan aturan sesuai kemampuan dan m
Baru Kelas X peminatan yang peminatannya  Aman
berlaku  Peserta didik Susan
 Entri nilai Rapor, terkelompokkan sesuai to ,
NUN dan Tes Potensi peminatan S.Pd.
Akademik  Kartik
a
candra
ningsih
, S.Psi
3. Menyusun  Workshop  Adanya dokumen  Waka √
Dokumen 1 penyusunan Dokumen 1 Kur. 2013 Kurikulu
Kur. 2013, Dokumen 1 Kur. 2013 yang disahkan oleh Dinas m
Silabus, dan perangkat Pendidikan Provinsi Jawa  Tutin
Kalender lampirannya Timur handay
Akademik, ani,
RPP/Modul S.Pd

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

19
 WAKTU PELAKSANAAN
2022 2023
PENANGUNG

September
No. TUJUAN KEGIATAN INDIKATOR KEBERHASILAN

Nopember
JAWAB/

Desember

Februari
Oktober
Agustus

Januari

Maret
PELAKSANA

April

Juni
Mei
Juli
4. Menetapkan  Membuat kalender  Adanya kalender  Waka √ √
kegiatan pendidikan dan pendidikan dan analisis Kurikulu
Proses analisa waktu efektif waktu efektif m
Belajar  Pembagian jam  Adanya pembagian jam  Tutin
Mengajar mengajar guru dan mengajar guru Handa
(KBM) bimbingan konseling  Adanya jadwal diklat yani,
 Pembuatan jadwal  Adanya pembagian wali S.Pd
pelajaran, kelas
 Pembagian wali kelas  Adanya jadual piket guru
 Pembagian jadual  Tersedianya perangkat
piket KBM (Program tahunan,
 Mengkoordinasikan Program semester)
Pembuatan perangkat  Adanya jadwal supervisi
KBM (SAP/Silabus, kunjungan kelas
Program tahunan,  Adanya buku daftar
Program semester, penilaian dan daftar
RPP/modul) hadir peserta didik
 Pembuatan jadwal
Supervisi kunjungan
kelas
 Membuat buku daftar
penilaian peserta
didik

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

20
 WAKTU PELAKSANAAN
2022 2023
PENANGUNG

September
No. TUJUAN KEGIATAN INDIKATOR KEBERHASILAN

Nopember
JAWAB/

Desember

Februari
Oktober
Agustus

Januari

Maret
PELAKSANA

April

Juni
Mei
Juli
didik yang bisa dalam mengawal belajar
menyelesaikan belajar peserta didik selama 2
2 tahun tahun
 Koordinasi dengan  Tersedianya jadwal
orang tua wali pelajaran
 Pembuatan Jadwal  Monitoring proses
 Pengawasan peserta pembelajaran peserta
didik yang lulus 2 didik 2 tahun √
tahun
5. Pembekalan  Mengkoodinasikan  Terlaksananya  Waka √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
OSN secara kegiatan OSN koordinasi Kurikulu
rutin  Penetapan guru OSN m
bimbingan  Tersedianya guru  Tutin
 Pembuatan jadwal pembimbing handay
OSN  Tersedianya jadwal OSN ani, S.Pd
 Pelaksanaan  Monitoring dan Evaluasi
bimbingan BImbingan OSN
OSN
6. Menyusun  Mengusulkan diklat  Adanya guru yang  Waka
program guru mata pelajaran mengikuti diklat kurikulu
pelatihan  Mengupayakan  Adanya kelompok MGMP m
guru mata kegiatan MGMP di  Tutin √ √ √ √ √ √
pelajaran sekolah Handa
yani,
S.Pd
7. Pelaksanaan  Menyiapkan  Budaya satuan  Waka √
Projek ekosistem satuan pendidikan yang Kurikulu
Penguatan pendidikan mendukung penerapan m
Profil Pelajar P5  Aman
Susanto,
S.Pd

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

21
 WAKTU PELAKSANAAN
2022 2023
PENANGUNG

September
No. TUJUAN KEGIATAN INDIKATOR KEBERHASILAN

Nopember
JAWAB/

Desember

Februari
Oktober
Agustus

Januari

Maret
PELAKSANA

April

Juni
Mei
Juli
Pancasila  Mendesain projek  Tersusunnya alur dan V
(P5) rancangan alokasi  Tutin
waktu projek Handa
 Terbentuknya tim yani,
fasilitasi projek S.Pd.
 Terpilihnya tema umum  Sutiana,
dan topik spesifik SE.
 Tersusunnya modul  Tim
projek fasilitasi
 Mengelola projek  Adanya pembinaan projek
V V V V V V V
pelaksanaan projek V V
 Mendokumentasikan  Adanya dokumentasi
dan melaporkan (jurnal pendidik dan
hasil projek portofolio peserta didik)
dan selebrasi
 Adanya rapor/ laporan
hasil projek
 Evaluasi dan tindak V V
 Adanya evaluasi dan
lanjut projek rencana tindak lanjut 
8. Melaksanaka  Mengkoordinasikan  Adanya jadwal .  Waka V V
n Penilaian jadwal penilaian  Adanya kisi-kisi, kartu Kurikulu
Akhir semester soal m
Semester &  Mengkoordinasikan  Adanya naskah soal  Panitia V V
Penilaian pembuatan kisi-kisi, Penilaian Semester PAS/PAT
Akhir Tahun kartu soal  Adanya hasil (Nilai
 Mengkoodinasikan Peserta didik) V V
pembuatan naskah  Adanya nilai pada Raport
soal  Adanya laporan kegiatan V V
 Koreksi hasil semester gasal dan genap
penilaian semester  Adanya kumpulan nilai V V

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

22
 WAKTU PELAKSANAAN
2022 2023
PENANGUNG

September
No. TUJUAN KEGIATAN INDIKATOR KEBERHASILAN

Nopember
JAWAB/

Desember

Februari
Oktober
Agustus

Januari

Maret
PELAKSANA

April

Juni
Mei
Juli
gasal dan genap (peserta didik)  Wali
 Laporan kegiatan  Adanya data pada buku Kelas V V
semester gasal dan Induk Masing-
genap masing
 Pengisan buku Raport V V
Semester gasal dan
genap
 Pembagian buku V V
legger
 Pengisian buku Induk V V
9. Pembagian  Pembagian buku  Peserta didik  Waka V
hasil belajar laporan pendidikan mendapatkan buku Kurikul
peserta didik um
laporan pendidikan
 Panitia
(Raport) (Raport) tepat waktu PAS/P
AT
 Wali
Kelas
Masing
-
Masing
,
10. Penyusunan  Menyusun Nominasi  Adanya Nominasi Peserta  Kasubag V V
Nominasi Peserta AKM AKM yang benar dan TU
Peserta AKM  Pengesahan Nominasi akurat  Operator
Peserta AKM ke Dapodik
Cabang Dinas  Waka
Pendidkan Kab. Buru Kurikulu
m

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

23
 WAKTU PELAKSANAAN
2022 2023
PENANGUNG

September
No. TUJUAN KEGIATAN INDIKATOR KEBERHASILAN

Nopember
JAWAB/

Desember

Februari
Oktober
Agustus

Januari

Maret
PELAKSANA

April

Juni
Mei
Juli
11. Melaksanaka  Menyusun jadual  Adanyan jadual AKM  Waka V
n AKM bagi AKM  Adanyan panitia AKM Kurikulum
 Panitia
peserta didik  Menyusun panitia  Adanyan tim pengawas V
AKM
kelas XI / XII AKM  Adanyan tim penjaga soal  Sucipto,
 Menyusun tim  Adanyan instrumen AKM S.Ag V
pengawas  Adanya dokumen AKM  Bukhori
 Menyusun tim Muslih. V
 Terlaksananya AKM S.Sos
penjaga soal

 Membuat instrumen V
AKM
 Pelaksanaan AKM V
12. Melaksanaka  Menyusun panitia  Adanya panitia USBN  Waka V
n USBN bagi USBN  Adanya jadual USBN Kurikulum
 Panitia
peserta didik  Menyusun jadwal  Adanya tim pengawas V
US
kelas XII Ujian Praktik dan  Adanya tim korektor/  Guru
USBN penilai Mapel
 Membuat instrumen  Adanya instrumen USBN yang V
USBN baik format penilaian, dipraktek
an V
 Pelaksanaan Ujian daftar hadir peserta dan
Praktik daftar hadir pengawas
 Pelaksanaan USBN  Pelaksanaan Ujian V
Praktik
 Pelaksanaan USBN

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

24
 WAKTU PELAKSANAAN
2022 2023
PENANGUNG

September
No. TUJUAN KEGIATAN INDIKATOR KEBERHASILAN

Nopember
JAWAB/

Desember

Februari
Oktober
Agustus

Januari

Maret
PELAKSANA

April

Juni
Mei
Juli
13. Penyusunan  Menyusun Tim  Adanya Tim Akreditasi  Waka √ √
Instrumen akreditasi sekolah sekolah Kurikul
Kelengkapa  Mempersiapkan  Tersusunnya um
n Akreditasi kelengkapan kelengkapan  Tutin
Sekolah administrasi administrasi akreditasi Handa
Akreditasi yang yang dibutuhkan yani,
dibutuhkan  Teruploadnya S.Pd
 Mengupload kelengkapan akreditasi  Tim
kelengkapan  Tersedianya ruang persiap
Akreditasi khusus tempat an
 Menyiapkan pemeriksaan akredit
ruangan khusus kelengkapan akreditas as
tempat menyimpan  Adanya susunan acara
berkas akreditas penyambutan tim
yang akan diperiksa asesor
pada saat visitasi
tim Asesor
 Menyiapkan acara
penyambutan tim
Asesor
14. Melaksanaka  Melaksanakan rapat  Adanya keputusan rapat  Waka √
n Rapat dewan guru dalam sesuai dengan kriteria Kurikulu
kelulusan menentukan kelulusan peserta didik m
peserta didik kelulusan peserta  Adanya pengumunan
kelas XII didik kelulusan peserta didik
kelas XII tepat waktu
 Adanya laporan
kelulusan peserta didik
kelas XII
 Adanya notulen rapat
kelulusan
Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023
25
 15. Pembagian  Melaksanakan  Peserta didik mendapat  Tata √ √
dokumen pembagian dokumen dokumen STL dan Usaha
kelulusan peserta didik kelas DANUN, Transkrip dan
peserta didik XII raport
kelas XII  Adanya Laporan
Kelulusan

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

26
 BAB IV
PENUTUP

Demikian laporan program kerja Kurikulum kami buat, Kami berharap mudah-
mudahan melalui program ini dapat menjadi acuan dalam pelaksanaan peningkatan
kualitas pelayanan penyelenggaraan pendidikan di SMA Negeri 6 Buru. Kami juga
menyampaikan terima kasih kepada semua pihak atas sumbangsih ide maupun
gagasan sehingga terselesaikannya program kerja ini demi tercapainya keharmonisan
elemen-elemen intern maupun ekstern pendukung lembaga pendidikan SMA Negeri
6 Buru.

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

23
 PEMERINTAH PROVINSI MALUKU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 BURU

Jalan. Gatot Kaca. No. 1 Parbulu
e-mail: smansixburu@gmail.com
NPSN: 60100997 NSS:

STRUKTUR ORGANISASI KURIKULUM

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MASRIZAL, S.Pd

TUTIN HANDAYANI, S.Pd

HARIS, S.Pd SUTIANA, SE

BENDAHARA

ULI NURRAHMAN, S.Pd

 KETERCAPAIAN PROGRAM
BAGIAN : KURIKULUM
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023

PENANGUNG EVALUASI
INDIKATOR
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ TARGET REALISASI TINDAK LANJUT
KEBERHASILAN KENDALA SOLUSI
PELAKSANA
1. Meningkatka Tercapai target  Membuat program  Adanya program Waka 100% 100% - -
n program bidang kurikulum kerja tahunan kerja Koord. bidang kurikulum
kegiatan tahun 2022/2023 Kurikulum
bidang
kurikulum

2. Menjaring Kelompok  Bersama BK  Adanya jumlah  Waka 100% 100% Belum ada tes Mengadakan tes Mengadakan tes
Peminatan peminatan kelas menjaring peserta peserta didik yang Kurikulu bakat dan minat TPA bakat minat
Peserta X didik dengan aturan diterima sesuai m untuk tahun
Didik Baru peminatan yang kemampuan dan  Nurul ajaran
Kelas X berlaku peminatannya Zahroh, 2022/2023
 Entri nilai Rapor,  Peserta didik S.Pd.
dan Tes Potensi terkelompokkan
Akademik sesuai peminatan

3. Menyusun Sekolah memiliki  Workshop  Adanya dokumen  Waka 100% 100% - -

Dokumen 1 Dokumen 1 Kur. penyusunan Dokumen 1 Kur. Kurikulu
Kur. 2013, 2013, dan Dokumen 1 Kur. 2013 yang disahkan m
Silabus, perangkat 2013 dan perangkat oleh Dinas  Tutin
Kalender lampirannya lampirannya Pendidikan Provinsi Handa
Akademik, Maluku yani,
RPP/Modul S.Pd.

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

1
 PENANGUNG EVALUASI
INDIKATOR
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ TARGET REALISASI TINDAK LANJUT
KEBERHASILAN PELAKSANA KENDALA SOLUSI
4. Menetapkan Guru dapat  Membuat kalender  Adanya kalender  Waka 100% 95% Masih ada Mengingatkan Perlu ada
kegiatan melaksanakan pendidikan dan pendidikan dan Kurikulu beberapa guru secara berkala penghargaan
Proses kegiatan KBM analisa waktu efektif analisis waktu m belum untuk segera pembuatan
Belajar  Pembagian jam efektif  Tutin mengumpulkan mengumpulkan buku pedoman
Mengajar mengajar guru dan  Adanya pembagian Handayan perangkat guru
(KBM) bimbingan jam mengajar guru i, S.Pd. mengajar (buku
konseling  Adanya jadwal pedoman guru)
 Pembuatan jadwal diklat
pelajaran,  Adanya pembagian
 Pembagian wali wali kelas
kelas  Adanya jadual piket
 Pembagian jadwal guru
piket  Tersedianya
 Mengkoordinasikan perangkat KBM
Pembuatan (Program tahunan,
perangkat KBM Program semester)
(Silabus, Program  Adanya jadwal
tahunan, Program supervisi kunjungan
semester, kelas
RPP/modul)  Adanya buku daftar
 Pembuatan jadwal penilaian dan daftar
Supervisi kelas hadir peserta didik
 Membuat buku
daftar penilaian
peserta didik

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

2
 PENANGUNG EVALUASI
INDIKATOR
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ TARGET REALISASI TINDAK LANJUT
KEBERHASILAN PELAKSANA KENDALA SOLUSI
5. Pembekalan Guru Dapat  Penyusunan  Adanya perangkat  Waka 100% 80% Keterbatasan Mengadakan Tatap muka
Pembelajara meningkatkan perangkat mengajar pembelajaran daring Kurikulu perangkat dan pembelajaran penuh pada
n Daring pelayanan daring. m akses data oleh tatap muka tahun pelajaran
Sinkronus pembelajaran  Pembuatan media  Dwi guru dan terbatas secara 2022/2023
dan daring pembelajaran  Tersedianya media Nurcahyo, peserta didik bergantian
Asinkronus daring pembelajaran M.Pd.
 Pemanfaatan e-  Pembelajaran  Tim IT
learning untuk melalui e-learning
pembelajaran sman2-
daring Buru.sch.id
 Penilaian pross  Penilaian daring
pembelajaran
daring
 Sering terjadi
 Pelakanaan
interaksi langsung
pembelajaran
secara virtual
sinkronus dengan
dengan peserta
video conference
didik
ditingkatkan

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

3
 PENANGUNG EVALUASI
INDIKATOR
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ TARGET REALISASI TINDAK LANJUT
KEBERHASILAN PELAKSANA KENDALA SOLUSI
6. Melayani Melayani peserta  Koordinasi dengan  Penyamaan persepsi  Waka 100% 98% Ada 3 peserta Melakukan Kembali ke
potensi didik yang guru pengajar kelas pelayanan peserta Kurikulu didik yang pendampingan kelas regular
kecepatan mempunyai X, XI didik m merasa tidak dengan wali kelas
belajar kecepatan belajar  Menganalisa  Terdapat peserta  Fadillah mampu dan BK
peserta (bisa selesai 2 kecepatan belajar didik yang Utami P, mengikuti
didik kelas tahun) peserta didik mempunyai S.Pd., pembelajaran Komunikasi
X, XI  Pemetaan KD kecepatan belajar M.Si. KBC pada dengan orang tua
dengan ketua MGMP  Terselesainya semester 2 dan
 Menentukan peserta pemetaan KD 3
didik yang  Kesiapan orang tua
mempunyai peluang dalam mengawal
untuk belajar peserta didik
menyelesaikan selama 2 tahun
belajar 2 tahun  Tersedianya jadwal
 Koordinasi dengan pelajaran
orang tua wali  Monitoring proses
 Pembuatan Jadwal pembelajaran
pelajaran peserta didik 2
 Pengawasan peserta tahun
didik yang lulus 2
tahun

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

4
 PENANGUNG EVALUASI
INDIKATOR
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ TARGET REALISASI TINDAK LANJUT
KEBERHASILAN PELAKSANA KENDALA SOLUSI
7. Program Pelaksanaan  Mengkoodinasikan  Adanya koordinasi  Waka 100% 75% Adanya guru Perlu di pembinaan Melakukan
Supervisi Supervisi Bagi kegiatan supervisi pelaksanaan Kurikulu yang secara khusus bagi penjadwalan
pembelajara Guru dengan kepala supervisi m berhalangan guru tersebut ulang terhadap
n sekolah  Adanya jadwal  Sucipto, ketika waktu guru yang belum
 Pembuatan jadwal supervisi S.Ag. supervisi di supervisi
supervisi  Adanya guru
 Penetapan guru yang siap
yang akan di disupervisi
observasi  Adanya kegiatan
 Pelaksanaan supervise dikelas
supervisi  Terlaksananya
 Melaksanakan tindak lanjut dari
Evaluasi terhadap hasil evaluasi
hasil supervisi

8. Pembekalan Pembinaan  Mengkoodinasikan  Terlaksananya  Waka 100% 80% Penjaringan Sosialisasi seleksi Perekrutan dan
OSN secara OSNsecara kegiatan OSN koordinasi Kurikulu peserta OSN secara berkala penjaringan
rutin rutin terjadwal  Penetapan guru OSN m perlu pada saat awal
tiap minggu bimbingan  Tersedianya guru  Fadillah ditingkatkan tahun pelajaran
 Pembuatan jadwal pembimbing Utami P,
Tertib Jadwal pembinaan
OSN  Tersedianya jadwal S.Pd.,
pelaksanaan rutin
 Pelaksanaan OSN M.Si.
pembinaan
bimbingan  Monitoring dan
rutin
OSN Evaluasi BImbingan
OSN
9. Menyusun Meningkatkan  Mengusulkan diklat  Adanya guru yang  Waka 100% 100% - - -
program materi guru mata pelajaran mengikuti diklat kurikulum
pelatihan pembelajaran  Mengupayakan  Adanya kelompok  Onny Fery
guru mata melalui diklat Wijaya,
kegiatan MGMP di MGMP
S.Pd.
pelajaran atau MGMP sekolah

10. Kegiatan Menambah  Penyusunan Jadwal  Adanya kepanitiaan  Waka 100% 50% Hanya bisa - Dilaksanakan
Pembelajara wawasan peserta Kegiatan  Terselenggaranya Kurikulu dilaksanakan di pada tahun
Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

5
 PENANGUNG EVALUASI
INDIKATOR
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ TARGET REALISASI TINDAK LANJUT
KEBERHASILAN PELAKSANA KENDALA SOLUSI
n berbasis didik melalui  Penyusunan pembelajaran M kelas KBC pelajaran
lingkungan pembelajaran di worksheet berbasis lingkungan  Sutian 2022/2023
(outdoor lingkungan nyata  Kerjasama dengan  Terselesainya a, SE Kondisi
learning) industri yang akan worksheet dan pandemi
dituju laporan kegiatan
oleh peserta didik
 Adanya pengalaman
tambahan yang
diperoleh peserta
didik
11. Melaksanaka - Peserta didik  Mengkoordinasikan  Adanya jadwal .  Waka 100% 100% - - -
n Penilaian Kelas X, XI dan jadwal penilaian Kurikulu
Akhir XII semester m
Semester &  Mengkoordinasikan  Adanya kisi-kisi,  Panitia
Penilaian pembuatan kisi-kisi, kartu soal PAS/PAT
Akhir Tahun kartu soal, naskah  Adanya naskah soal  Fadillah
soal Penilaian Semester Utami P,
 Koreksi hasil  Adanya hasil (Nilai S.Pd.,
penilaian semester Peserta didik) M.Si.
gasal dan genap  Onny
 Laporan kegiatan  Adanya nilai pada Fery
semester gasal dan Raport Wijaya,
genap S.Pd.
 Pengisan buku  Adanya laporan  Dwi
Raport Semester kegiatan semester Nurcahyo,
gasal dan genap gasal dan genap M.Pd.
 Pembagian buku  Adanya kumpulan
legger nilai (peserta didik)
 Pengisian buku  Adanya data pada
Induk buku Induk

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

6
 PENANGUNG EVALUASI
INDIKATOR
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ TARGET REALISASI TINDAK LANJUT
KEBERHASILAN PELAKSANA KENDALA SOLUSI
12. Pembagian Semua peserta  Pembagian buku  Peserta didik  Wakil 100% 100% - - -
hasil belajar didik laporan pendidikan mendapatkan buku Kepala
peserta mendapatkan laporan pendidikan Sekolah
didik laporan hasil (Raport) tepat  Fadillah
Utami P,
(Raport) belajar waktu
S.Pd., M.Si.
 Onny Fery
Wijaya,
S.Pd.
 Dwi
Nurcahyo,
M.Pd.
13. Penyusunan Peserta didik  Menyusun Nominasi  Adanya Nominasi  Kasubag 100% 100% - - -
Nominasi kelas XII Peserta AKM Peserta AKM yang TU
Peserta AKM terdaftar sebagai  Pengesahan benar dan akurat  Operator
peserta AKM Nominasi Peserta Dapodik
Ujian Nasional ke  Waka
Cabang Dinas Kurikulu
Wilayah Kota m
Buru dan Kota
Batu
14. Melaksanaka Peserta didik  Menyusun jadual  Adanyan jadwal AKM  Waka 100% 99% Ada 1 peserta Digantikan oleh -
n AKM bagi kelas XI / XII AKM  Adanyan panitia Kurikulum pada sesi 1 dan peserta cadangan
peserta mengikuti  Menyusun panitia AKM  Fadillah 1 peserta pada
didik kelas kegiatan UN baik Utami P, sesi 2 yang tidak
AKM  Adanyan tim S.Pd., M.Si.
XI / XII praktik dan  Menyusun tim pengawas hadir
 Onny Fery
tertulis pengawas  Adanyan tim Wijaya,
 Menyusun tim penjaga soal S.Pd.
penjaga soal  Adanyan instrumen  Dwi
 Membuat instrumen AKM Nurcahyo,
AKM  Adanya dokumen M.Pd.
AKM

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

7
 PENANGUNG EVALUASI
INDIKATOR
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ TARGET REALISASI TINDAK LANJUT
KEBERHASILAN PELAKSANA KENDALA SOLUSI
15. Melaksanaka Peserta didik  Menyusun panitia  Adanya panitia  Waka 100% 100% - - -
n USBN bagi kelas XII USBN USBN Kurikulu
peserta mengikuti  Menyusun jadwal  Adanya jadual USBN m
didik kelas kegiatan USBN Ujian Praktik dan  Adanya tim  Huda
XII baik praktik dan USBN pengawas Nurhas
tertulis  Menyusun tim  Adanya tim anah,
pengawas korektor/ penilai S.Pd
 Menyusun tim  Adanya tim  Wa
korektor/ penilai pengadaan soal Samrin
 Menyusun tim  Adanya tim penjaga , S.Pd
pengadaan soal soal .
 Membuat instrumen  Adanya instrumen
USBN USBN baik format
penilaian, daftar
hadir peserta dan
daftar hadir
pengawas
 Adanya dokumen
USBN
16. Melaksanaka Peserta didik  Melaksanakan rapat  Adanya keputusan  Waka 100% 100% - - -
n Rapat kelas XII lulus dewan guru dalam rapat sesuai dengan Kurikulu
kelulusan atau tidak lulus menentukan kriteria kelulusan m
peserta berdasarkan hasil kelulusan peserta peserta didik
didik kelas penilaian dan didik  Adanya
XII rapat dewan guru pengumunan
kelulusan peserta
didik kelas XII tepat
waktu
 Adanya laporan
kelulusan peserta
didik kelas XII
 Adanya notulen
rapat kelulusan

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

8
 PENANGUNG EVALUASI
INDIKATOR
No. TUJUAN SASARAN KEGIATAN JAWAB/ TARGET REALISASI TINDAK LANJUT
KEBERHASILAN PELAKSANA KENDALA SOLUSI
17. Pembagian Peserta didik  Melaksanakan  Peserta didik  Tata 100% 100% - - -
dokumen kelas XII pembagian mendapat dokumen Usaha
kelulusan dokumen peserta SKL dan DANUN,
peserta didik kelas XII Transkrip dan
didik kelas raport
XII  Adanya Laporan
Kelulusan

Buru, 20 Juni 2023

Waka Kurikulum

H A R I S, S.Pd
NIP. 198209172008041004

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

9
 DOKUMENTASI KEGIATAN

Penjaringan Minat kelas X (Wawancara) Pelaksanaan KBM Pembelajaran Daring

Pelaksanaan OSN Pelaksanaan Supervisi kelas MGMP Sekolah

Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

1
0
Program Kurikulum SMA Negeri 6 Buru ~ 2022/2023

1
1