Nama : Dea kamelia sholikha

Kelas : 23.1 SD-H

NIM : 230211470
TOPIK 1 EKSPLORASI KONSEP
Computational Thinking

1. Sampai saat ini, Anda sudah mendapatkan contoh-contoh implementasi CT dalam

kehidupan sehari-hari. Dalam contoh-contoh tersebut, dapat dilihat bahwa CT dapat
diterapkan dengan ataupun tanpa menggunakan “komputer”. Tuliskanlah hal atau
persoalan apa yang zaman sekarang tidak memakai “komputer”, TIK, dan robot tapi
membutuhkan CT!

Contoh pertanyaan yang saya pilih berkaitan dengan pelajaran IPA, fokusnya pada
mengenali jenis tumbuhan dikotil dan monokotil. Saya memilih topik ini karena
banyak siswa yang belum memahami materi dan kesulitan membedakan antara kedua
jenis tumbuhan tersebut sehingga saya ingin mengajak siswa untuk belajar dan
mengamati langsung dengan dukungan dari lingkungan sekitar.

2. Tuliskan dan jelaskan minimal satu contoh penerapan untuk masing-masing fondasi
CT dalam kehidupan sehari-hari! Contoh yang Anda berikan dapat mengandung lebih
dari satu fondasi.

a. Proses dekomposisi melibatkan pengenalan jenis tumbuhan dikotil dan

monokotil, beserta contoh-contohnya, dengan fokus pada bagaimana
tumbuhan tersebut dapat diklasifikasikan sebagai dikotil atau monokotil,
termasuk jenis tumbuhan berkeping tunggal dan berkeping ganda.
b. Dalam pengenalan pola, tumbuhan dikotil dan monokotil dibedakan melalui
biji, jumlah kelopak bunga, struktur batang, daun, dan akar, sementara
memiliki kesamaan dalam memiliki bunga, daun, batang, akar biji, dan
keduanya melakukan fotosintesis.
c. Dalam konteks abstraksi, tumbuhan monokotil ditandai dengan bentuk daun
dan tulang daun sejajar, jumlah bunga tiga atau kelipatannya, batang beruas,
dan akar serabut. Sebaliknya, tumbuhan dikotil memiliki bentuk daun menjari
dan menyirip, jumlah kelopak bunga dua, empat, lima, bahkan kelipatannya,
batang berkayu, dan akar tunggang.
d. Algoritma untuk mengidentifikasi jenis tumbuhan dikotil dan monokotil
berserta contohnya melibatkan langkah-langkah seperti mencari tumbuhan
yang akan diidentifikasi, mengevaluasi bentuk biji (jika ada), jumlah kelopak
bunga, bentuk tulang daun, jenis batang, jenis akar, identifikasi tumbuhan
yang termasuk dikotil atau monokotil, memberikan label/nama, dan
menyelesaikan proses identifikasi dengan tahapan yang rinci.