Thank You

YUVI HIDAYAT,
23322140
Apa saja yang dapat Anda sertakan dalam jurnal refleksi ini?

1. Perasaan selama melakukan perubahan di kelas

2. Ide atau gagasan yang timbul sepanjang proses perubahan

3. Pembelajaran dan pengalaman dalam bentuk catatan praktik baik

4. Foto bercerita’ dari seluruh rangkaian pelaksanaan (perencanaan, penerapan dan refleksi) aksi Anda

5. Anda juga dapat memasukkan ‘testimoni’ dari rekan guru dan peserta didik yang terlibat dalam
proses perubahan yang Anda lakukan.

Dalam jurnal refleksi saya akan menggali berbagai dimensi yang relevan dengan

implementasi pemikiran Ki Hadjar Dewantara di kelas dan sekolah, dengan fokus pada

pengembangan karakter. Pertama-tama, saya akan merinci perasaan saya selama proses

perubahan di kelas, mencakup momen-momen tantangan yang saya hadapi, keberhasilan yang

saya alami, dan perubahan emosional yang saya alami sepanjang perjalanan. Ini akan membantu

saya mengenali faktor-faktor yang mempengaruhi dinamika kelas dan bagaimana saya

meresponsnya dengan baik. Selanjutnya, saya akan mencatat ide atau gagasan baru yang

muncul sepanjang proses perubahan. Hal ini mencakup pemikiran-pemikiran tentang

bagaimana saya dapat mengintegrasikan nilai-nilai Ki Hadjar Dewantara ke dalam kurikulum

atau metode pembelajaran yang lebih interaktif dan inklusif.

Selain itu, saya akan merekam pembelajaran dan pengalaman yang signifikan dalam bentuk

catatan praktik baik. Ini mencakup strategi pembelajaran yang berhasil, observasi tentang

respons siswa terhadap pendekatan baru, serta temuan dari pengujian dan penyesuaian
berbagai metode pengajaran. Melalui refleksi atas praktik-praktik ini, saya dapat mengevaluasi

efektivitasnya dan memperbaiki pendekatan saya ke depan.

Saya juga akan memasukkan 'foto bercerita' yang menggambarkan seluruh rangkaian

pelaksanaan aksi saya, mulai dari tahap perencanaan hingga refleksi. Ini akan memberikan

dokumentasi visual yang kuat tentang transformasi yang terjadi dalam kelas dan bagaimana

pemikiran Ki Hadjar Dewantara diaplikasikan dalam konteks nyata.

Kemudian yang terakhir testimoni dari rekan guru dan peserta didik yang terlibat akan

menjadi tambahan berharga dalam jurnal refleksi ini. Ini akan memperkuat bukti kontribusi

positif dari penerapan pemikiran Ki Hadjar Dewantara terhadap perkembangan karakter dan

atmosfer pembelajaran di kelas dan sekolah. Dengan merangkum semua elemen ini dalam jurnal

refleksi, saya akan memiliki alat yang kuat untuk terus belajar, tumbuh, dan meningkatkan

praktik pembelajaran saya secara berkelanjutan.