1 NILAI AGAMA DAN • Anak percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa, • Mengenal Tuhan melalui Ciptaannya
BUDI PEKERTI
• Mulai mengenal dan mempraktikkan ajaran pokok sesuai • Menghargai ,menyanyangi dan melestarikan ciptaan
dengan agama dan kepercayaanNya. Tuhan sebagai rasa syukur
• Anak berpartisipasi aktif dalam menjaga kebersihan,
kesehatan dan keselamatan diri sebagai bentuk rasa sayang • Melakukan kegiatan ibadah sesuai agamanya
terhadap dirinya dan rasa syukur pada Tuhan Yang Maha
• Mengenal perilaku yang mencerminkan akhlak mulia
Esa.
• Anak menghargai sesama manusia dengan berbagai • Mengenal keberagaman agama dan sikap menghargai
perbedaannya dan mempraktikkan perilaku baik dan agama dan kepercayaannya
berakhlak mulia.
2 JATI DIRI • Anak mengenali, mengekspresikan, dan mengelola emosi diri • Menunjukkan perasaan bangga terhadap identitas diri dan
serta membangun hubungan sosial secara sehat. keluarga
• Anak mengenal dan memiliki perilaku positif terhadap diri • Bangga dengan latar budaya dan jati dirinya sebagai anak
dan lingkungan (keluarga, sekolah, masyarakat, negara, dan indonesia
dunia) serta rasa bangga sebagai anak Indonesia yang
berlandaskan Pancasila. • Mengenal budaya daerah ( rumah adat, pakaian
daerah,tarian daerah,adat musik tradisional,bahasa dan
• Anak menyesuaikan diri dengan lingkungan, aturan, dan permainan daerah )
norma yang berlaku
• Mengenal peringatan hari-hari besar nasional
• Dapat mandiri dan keberbhinnekaan global (mengikuti
perkembangan teknologi )
3 LITERASI DAN • Anak mengenali dan memahami berbagai • Anak mampu berkomunikasi dengan baik
STEAAM informasi,mengkomunikasikan perasaan dan pikiran secara
lisan,tulisan, atau menggunakan, berbagai media serta
membangunpercakapan
• Anak menunjukkan minat ,kegemaran, dan partisipasi dalam • Menumbuhkan minat budaya literasi
kegiatan pramembaca dan pramenulis.
• Menunjukan kemampuan menyimak dan membaca (
• Anak mengenali dan menggunakan konsep pramatematika bahasa reseptif )
untuk memecahkan masalah didalam kehidupan sehari-hari.
• Menunjukan kemampuan berbahasa ekspresif ( menyanyi
• Anak menunjukkan kemampuan dasar berpikir ,puisi,syair )
kritis,kreatif,dan kolaboratif
• Menunjukkan emosi diri secara wajar
• Anak menunjukkan rasa ingin tahu melalui observasi,
• Memecahkan masalah sehari-hari
eksplorasi, dan eksperimen dengan menggunakan lingkungan
sekitar dan media sebagai sumber belajar, untuk mendapatkan
gagasan mengenai fenomena alam dan social • Melakukan obervasi ,eksplorasi dan eksperimen
• Anak menunjukkan kemampuan awal menggunakan dan • Mengenal dan menggunakan tehnologi sedernana untuk
merekayasa tehnologi serta untuk mencari informasi,gagasan, menyelesaikan tugas dan kegiatannya ( peralatan rumah
dan ketrampilan secara aman dan bertanggung jawab tangga, peralatan bermain, peralatan pertukangan ,
peralatan memasak
• Anak mengeksplorasi berbagai proses
• Mengekspresikan imajinasinya menjadi suatu karya
seni,mengekspresikannyaserta mengapresiasi karya seni
menggunakan loosepart
Mengetahui
Kepala Sekolah