KreAtiviti

sv minggu 9&10
MOHD NIZAR AZHAR BIN ASGAAPAR
DR. INTAN KASUMARLINA BINTI
 CIRI-CIRI
KREATIVITI

minggu 9

Bersifat fleksibel
seseorang yang kreatif
berupaya untuk
menyesuaikan dirinya dalam
pelbagai keadaan dan situasi
selain mempunyai keyakinan
optimis.
ciri-ciri kreativiti
Sensitif dan peka
individu yang mempunyai
daya sensitiviti yang tinggi
terhadap keadaan sekeliling
termasuk gaya hidup,
keperluan, perselkitaran dan
turut sensitif menggunakan
deria.
Idea yang asli dan
tulin
seseorang yang kreatif sering
mengemukakan idea yang asli dan
bukan diambil daripada lain-lain
sumber. Idea mereka unik dan
menarik tanpa unsur ciplak. Hasil
kerja mereka berdasar cetusan rasa
dan sering berbeza daripada biasa.

Bersifat terbuka
mempunyai sifat
keterbukaan di dalam
menertima pandangan dan
pendapat orang lain
mengenai hasil kerja mereka
malahan bersifat bebas dan
demokratik.
ciri-ciri kreativiti
Berfikiran bebas
Logik
peka dan sering berfikir
secara logik dan rasional dan
tahu membezakan baik atau
buruk sesuatu perkara itu
bahkan sangat menghargai
dan menghormati masa.
golongan kreatif ini mempunyai daya
pemikiran yang tidak terkongkong
pada satu perkara sahaja sebaliknya
bijak merancang projek agar berjalan
lancar. Orang kreatif lazimnya sangat
berhati-hati dan bijak membuat
keputusan.
 CIRI-CIRI
PERBANDINGAN
KREATIVITI DALAM
KARYA SENI
JURNAL
RUJUKAN 1 Istilah ‘Batik Painting’ dan ‘Painting Batik’ umpama
mainan kata-kata tetapi jika diselami dengan lebih
Perbezaan mendalam, Terdapat perbezaan tentang kedua-duanya.
Penggambaran semula imej-imej batik pada kanvas atau
Perubahan bentuk /fungsi
penghasilan lukisan yang mempraktikkan proses batik
Teknik
menjadi satu isu yang sangat menarik dalam arus
Media
Tema perkembangan seni lukis moden Malaysia. Kewujudan dua
Motif-Motif istilah ini masih belum diperkatakan lagi. Lahirnya dua
karya yang berlainan istilah ini dalam pentas seni lukis
moden Malaysia telah menarik perhatian pengkaji.

Ramli.H(2007).BatikPainting dan Painting Batik Dalam Perkembangan Seni Lukis Moden Malaysia. Tesis
RUJUKAN 2 Teknologi-karya pada masa kini lebih kepada
penggunaan teknologi
ekspimentasi- banyak inovasi baharu yang dilakukan
perbandingan dari segi pada karya masa kini
interaksi-berlaku interaksi yang pelbagai membuatkan
Teknologi dan media yang baru perubahan idea
Eksprimentasi terhadap gaya percampuran media- campuran pelbagai bahan dan
Interaksi
media membentuk inovasi dalam pengkaryaan
Pencampuran media

Gaby(2021).elemen dasar tari, unsur-unsur,serta fungsi dan jenisseni tari.

RUJUKAN 3
perbandingan dari segi

gaya stroke line lukisan pengkaryaan

gaya stroke lukisan perekaan

Mohammad.M(2014).Gaya lukisan kajian. Perbandingan karyalukisan pengkaryaan dan perekaan :fenomena visualisasi.conference
proceeding:1st international conference on creative media dan teknologi
 RUJUKAN 4
perbandingan dari segi

Warna
ruang
komposisi
tekstur
mesej
realistic

RUJUKAN 4
scan
 Peringkat asas: Menilai melalui bentuk karya sama ada catan, lukisan,

RUJUKAN 5 seni cetak, atau arca. Selain itu, penilaian asas juga terarah kepada
elemen dan prinsip seni seperti garisan, jalinan, warna, rupa, pengulangan,
kepelbagaian, penegasan, kontra dll.

Peringkat ikonografi: Peringkat ini menekankan kepada ikon atau imej yang
dilukis sama ada dapat dikenalpasti oleh audiens dalam kelompok yang
tersendiri. Ikon atau imej yang dilukis memberi pelbagai reaksi dan maksud
Ikonografi
tertentu kepada audiens. Malah, ikon atau imej yang dihasilkan boleh dilukis
dengan style (gaya) tertentu mengikut potensi seseorang pelukis.
Teori ikonografi adalah antara teori yang popular dan umum
dalam kalangan penyelidik yang membuat kajian berkaitan
dengan seni warisan dan kraftangan. Teori ini merupakan
Peringkat ikonologi: Seterusnya, peringkat ikonologi atau maksud sama
cabang dari sejarah seni dan ia adalah satu gagasan yang mula
diperkenalkan oleh Aby Warburg dan Erwin Panofsky dan
ada secara jelas (tersurat) ataupun secara tidak langsung (tersirat). Ia
kemudiannya diteruskan oleh pelajar mereka. 16Panofsky dalam menekankan para audiens membuat pengamatan dan interpretasi secara
bukunya bertajuk Meaning in The Visual Art (1955) menggariskan deskriptif berdasarkan latarbelakang seni masing-masing seperti tema
kepad 3 peringkat dalam menilai sesebuah karya seni iaitu: dan maksud disebalik tajuk karya tersebut.

Rujukan 5
scan
Thank you
DAUN KELADI SEDAP MASAK ULAM
WASALAM