PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PENGAWAS SMA

VALIDASI KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP )

PETUNJUK PENGISIAN

1. Perhatikan dokumen KOSP

2. Tuliskan nama sekolah, alamat, nama kepala sekolah, nama petugas validasi
3. Bubuhkan tanda cek ( √ ) jika ya atau tidak pada kolom yang tersedia sesuai
keadaan butir validasi
4. Catatan petugas validasi/verifikasi diisi dengan temuan, komentar dan saran
berdasarkan hasil validasi/verifikasi dengan singkat namun jelas.

1.
Nama Sekolah
……………………………………..
2.
NPSN ……………………………………..

3.
Nama Kepala Sekolah ……………………………………..

4.
……………………………………..
Alamat Sekolah

5.
Tanggal Verivikasi/Validas ……………………………………..

6.
Petugas Verifikasi ……………………………………..
NO Komponen KOSP / Indikator PENILAIAN CATATAN
YA TIDAK
COVER/HALAMAN JUDUL
1. Logo sekolah atau Daerah
2. Judul Kurikulum ............
3. Tahun pelajaran
4. Alamat sekolah
LEMBAR PENGESAHAN
1. Tercantum kalimat pengesahan
kurikulum
2. Validasi Pengawas
3. Tanda tangan kepala sekolah dan
stempel/cap sekolah
4. Tanda tangan ketua komite
sekolah/ Yayasan dan stempel/cap Komite
Sekolah
5. Tanda tangan dan Stempel kepala Dinas
Pendidikan
KATA PENGANTAR
Berisi pernyataan tim pengembang yang
menyatakan syukur kapada yang Maha
Kuasa, pernyataan alasan singkat tentang
penyusunan, dan ucapan terima kasih
kepada seluruh pihak yang telah
membantu, serta harapan dalam
pelaksanaan kurikulum
DAFTAR ISI
Kesesuaian dengan halaman (cek
keseuaian antara halaman pada Daftar Isi
dengan halaman pada Dokumen
Kurikulum).
I. KARAKTERISTIK SATUAN
PENDIDIKAN
A. Analisis Karakteristik Satuan
Pendidikan
1. Analisis Karakteristik Peserta Didik
2. Analisis Guru dan Tenaga kependidikan
3. Analisis Sarana dan Prasarana
4. Analisis Lingkungan Satuan Pendidikan
5. Analisis Kemitraan Satuan Pendidikan
6. Analisis Pembiayaan Satuan Pendidika

B. Landasan Pengembangan
Kurikulum
1. Landasan yuridis
2. Landasan Sosiologis
 3. Landasan Pedagogis

C. Prinsip Penyusunan KOSP

Mengungkap prinsip penyusunan KOSP
sesuai ketentuan

II. VISI, MISI, DAN TUJUAN

A. Visi
1. Memiliki gambaran masa depan
yangingin dicapai
2. Ringkas dan mudah dipahami
berorientasi pada Profil Pelajar
Pancasila
B. Misi
Pernyataan bagaimana sekolah
mencapai visi, memberikan arah
dalam mewujudkan visi sekolah
sesuai dengan tujuan
C. Tujuan
1. Tujuan akhir dari kurikulum sekolah
yang berdampak pada peserta didik,
menggambarkan point penting dan
selaras dengan misi serta
menggambarkan strategi sekolah
dalam mencapai tujuan pendidikan
SMA/SMK, dimana Kompetensi
Lulusan selaras dengan Profil Pelajar
Pancasila
2. Menggambarkan tingkat kualitas
yang perlu dicapai dalam jangka
pendek, menengah dan jangka
panjang.
III. PENGORGANISASIAN
PEMBELAJARAN
A. Struktur Kurikulum
Memuat alokasi waktu per mata
pelajaran sesuai struktur kurikulum yang
berlaku
1. .Intrakurikuer
Memuat tentang muatan/mata
pelajaran dan muatan tambahan
lainnya jika ada mulok
2. Kokurikuler /Projek Penguatan
Profil Pelajar Pancasila Memuat penjelasan
tema dan pengelolaan projek pada tahun
ajaran tersebut
3. Ekstrakurikuler
Berisi gambaran ekskul yang menjadi
 ciri khas dan selaras dengan
pencapaian tujuan satuan pendidikan
4. Pembiasaan Sekolah
B. Capaian Pembelajaran
Memuat capaian pembelajaran setiap
mata pelajaran dan muatan local
C. Layanan Bimbingan Konseling
Memuat jenis layanan Bimbingan
Konseling dan kegiatan pengembangan
Diri
D. Peraturan akademik / Regulasi
Sekolah
E. Kalender Pendidikan
Memuat tentang pengaturan beban
belajar, jadwal pelaksanaan Projek
Penguatan Profil Pancasila serta
kegiatan lain yang menjadi budaya di
sekolah
PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Memuat Prinsip Pembelajaran
Untuk Ruang Lingkup satuan
pendidikan (Berisi CP, TP, ATP,
Modul Ajar)
2. Menerapkan Prinsip Asesmen
PENDAMPINGAN, EVALUASI, DAN
PENGEMBANGAN PROFESIONAL
A. Kerangka Bentuk Pendamping an
B. Evaluasi
C. Pengembangan Profesional untuk
peningkatan kualitas pembelajaran
VI.
PENUTUP
LAMPIRAN
1. Modul Ajar
2.Modul Ajar Proyek penguatan
Profil Pelajar
Pancasila (P5)
3. SK Tim Pengembang Kurikulum
4. SK Pemberlakukan Kurikulum
5. Berita Acara Penyusunan KOSP
6. Daftar Hadir Penyusunan KOSP
7. Notulen Rapat Penyusunan KOSP
8. Berita Acara Finalisasi / Rakor
Kurikulum
9. Daftar Hadir Finalisasi Kurikulum
10. Berita Acara Finalisasi Kurikulum
11. Lembar Validasi KOSP
Rekomendasi Pengawas / Petugas Validasi/Verifikasi :
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Pengawas / Petugas Validasi/Verifikasi

H. Supandi, M.Pd
NIP 196610041988111003