SD
PETUNJUK PENGISIAN
1. Perhatikan dokumen KOSP yang akan ditelaah
3. Bubuhkan tanda cek (v) pada kolom ”Ada” atau ”Tidak” sesuai keberadaan butir-butir pernyataan.
Penilaian
No Komponen KOSP / Indikator Catatan
Ada Tdk
Cover/halaman judul
1. Logo sekolah dan atau daerah
2. Judul: Kurikulum Operasional SDN 1 Peteluan Indah
3. Tahun pelajaran
4 NPSN
4. Alamat sekolah
Halaman Pengesahan
1. Rumusan kalimat pengesahan
2. Tanda tangan kepala sekolah dan stempel/cap sekolah
3 Tanda tangan ketua komite dan stempel/cap komite sekolah
4 Tanda tangan Kepala Dinas dan stempel/cap Dinas
Halaman Validasi/Verifikasi Pengawas Sekolah
1. Rumusan kalimat pengesahan
2. Tanda tangan pengawas sekolah pembina
KATA PENGANTAR
Berisi ucapan syukur , terimakasih ,garis besar isi KOSP dan harapan ,manfaat, serta
permohonan saran dan kritik untuk perbaikan
Daftar isi
Kesesuaian dengan halaman ( cek keseuaian antara halaman pada Daftar Isi dengan halaman
pada Dokumen Kurikulum ).
DAFTAR LAMPIRAN
Kesesuaian dengan halaman ( cek keseuaian antara halaman pada Daftar Isi dengan halaman
pada Dokumen Kurikulum ).
BAB I KARAKTERISTIK SATUAN PENDIDIKAN
A. Karakteristik Peserta Didik
Memuat Latar belakang karakteristik peserta didik secara umum
B Karakteristik Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Memuat karakteristik Pendidik dan Tenaga Kependidikan dari Pendidikan dan lain-lain
Rumusan misi selalu dalam bentuk kalimat yang menunjukkan tindakan, bukan kalimat yang
2 menunjukkan keadaan sebagaimana pada rumusan visi
Antara indikator visi dengan rumusan misi harus ada keterkaitan atau terdapat benang merahnya
3
secara jelas. Satu indikator visi dapat dirumuskan lebih dari satu rumusan misi.
e. Total waktu yang dialokasikan untuk projek pada kelas 7 sejumlah 360 JP
a Terdapat tema, Topik, dimensi, elemen, alokasi waktu dan koordinator tiap Projek
Terdapat tabel yang memuat cabang, tujuan,, sasaran, pelaksana dan karakter profil
c.
pelajar pancasila
2 Strategi Pelaksanaan Ekstra Kurikuler
a. Diarahkan dalam rangka pembentukan karakter Profil Pelajar pancasila
Penilaian
No Komponen KOSP / Indikator Catatan
Ada Tdk
b. Terdapat jenis-jenis pembiasaan budaya sekolah
Terdapat langkah-langkah penyusunan ATP dan Modul Ajar yang disusun sebelum
melaksanakan pembelajaran di kelas yang mudah dipahami
BAB V PENDANPINGAN, EVALUASI, DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL
A Pendampingan Implementasi Kurikulum
B Evaluasi Implementasi Kurikulum
BAB VI PENUTUP
1. Terdapat Kalimat Penutup
2. Terdapat kalimat permintaan masukan, saran dan kritik yang membangun
Daftar Pustaka
Memuat semua regulasi dan panduan kurikulum merdeka
LAMPIRAN
1 Contoh ATP 1 dokumen permapel
2 Contoh Modul Ajar 1 dokumen permapel
3 Contoh ATP Mulok
4 Contoh Modul Ajar Mulok
5 Contoh Modul P5
6 SK Penetapan kaldik
7 SK Pembagian Tugas Guru dan jadwal pelajaran
8 SK Tim Pengembang Kurikulum ( TPK ).
9 Daftar Hadir dan Berita Acara Penyusunan KOSP
10 Instrumen telaah KOSP
JUMLAH 0
SKOR MAKSIMAL
NILAI
2. Total waktu yang dialokasikan untuk projek pada kelas 1 dan 4 sejumlah 124 JP bukan 360 JP
3. Untuk PPP dilengkai dengan tema, Topik, dimensi, elemen, alokasi waktu dan koordinator tiap Projek
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..