Mengurangi dan Menambahkan Angka untuk Siswa Kelas 1

Tujuan:

Siswa akan dapat mengidentifikasi situasi soal yang menggunakan pengurangan atau
penjumlahan.

Penilaian:

Siswa akan menyelesaikan serangkaian soal yang menunjukkan pemahaman mereka tentang
pengurangan dan penjumlahan.

Poin Penting:
 Mengidentifikasi apakah suatu soal melibatkan pengurangan atau penjumlahan.
 Menghitung operasi sederhana pengurangan dan penjumlahan.
 Menerapkan konsep pengurangan dan penjumlahan dalam situasi nyata.

Pembukaan:
 Menggunakan mainan matematika seperti balok, ajak siswa untuk mencari tahu apakah
mereka harus menambahkan atau mengurangi dua bilangan.
 Pertanyaan: "Apakah kita perlu menambahkan atau mengurangi jika kita punya 3 kelereng
dan kita tambahkan 2 lagi?"

Pengenalan Materi Baru:

 Menggunakan gambar-gambar sederhana untuk memperlihatkan konsep pengurangan dan
penjumlahan.
 Menjelaskan bahwa pengurangan berarti mengambil sesuatu dari kelompok, sedangkan
penjumlahan berarti menambahkan ke kelompok.
 Kesalahpahaman umum: Siswa mungkin bingung antara pengurangan dan penjumlahan.

Latihan Terpandu:
 Berikan contoh soal sederhana untuk siswa untuk mencoba secara berkelompok.
 Tunjukkan kepada siswa langkah-langkah untuk menyelesaikan soal pengurangan dan
penjumlahan.
 Monitor kinerja siswa dengan memberikan umpan balik langsung.

Latihan Mandiri:
 Berikan lembar kerja yang berisi campuran soal pengurangan dan penjumlahan untuk
diselesaikan secara mandiri.
  Mengajarkan siswa untuk mengidentifikasi apakah mereka harus menambahkan atau
mengurangi untuk menyelesaikan soal.

Penutup:
 Mintalah siswa untuk berbagi satu hal yang baru mereka pelajari tentang pengurangan dan
penjumlahan.
 Ringkas hasil pembelajaran dengan meminta siswa merangkum konsep yang telah dipelajari
hari ini.

Aktivitas Perluasan:
 Aktivitas: Buatlah suatu permainan matematika sederhana yang melibatkan pengurangan
dan penjumlahan untuk dimainkan secara berkelompok.

Tugas Rumah:
 Tugas: Mintalah siswa untuk mencari 5 contoh situasi sehari-hari di mana mereka dapat
menggunakan pengurangan atau penjumlahan.

Standar yang Diikuti:

 Standar Matematika Pembelajaran Kelas 1: Memahami operasi pengurangan dan
penjumlahan sederhana.
 Standar Pembelajaran Bahasa untuk Komunikasi Efektif dengan Angka.