Rubrik Penilaian RPP PBSI SD Kelas Tinggi

Nama Pembuat RPP/NIM : Ayu Sri Rahayu Kusumah / 1908241

Nama Penilai RPP/NIM : Laela Nur Fauziah / 1908203

No Komponen yang dinilai Skor

INDIKATOR / ASPEK YANG DIAMATI 1 2 3

Merumuskan indikator pencapaian kompetensi sesuai
1
KD 
Tujuan pembelajaran sesuai KD dan indikator
2
pencapaian kompetensi 
3 Materi sesuai KD, indikator, dan tujuan pembelajaran 
Metode sesuai KD, indikator, dan tujuan
4
pembelajaran serta bersifat praktis dan fungsional 
Alat dan sumber belajar sesuai KD, indikator, tujuan
5 dan materi pembelajaran, serta inovatif, variatif, dan
kontekstual. 
LKPD sesuai KD, indikator, dan tujuan pembelajaran
6 serta bersifat praktis dan fungsional mendukung
aktivitas belajar siswa. 
Pendekatan / Model /Metode tepat sesuai KD,
7 indikator, tujuan pembelajaran, karakteristik materi,
dan karakteristik siswa 
Media pembelajaran berbasis TIK/ Kontekstual dan
8
variatif dan menarik. 
Penilaian mengukur proses dan hasil sesuai
9 indikator/tujuan pembelajaran berdasarkan ranah
afektif, kognitif, dan psikomotor 
Penggunaan bahasa sesuai kaidah (kosa kata dan
10
struktur kalimat efektif) 
JUMLAH SKOR
26
NILAI (Jumlah Skor X 3,34) 27 x 3,34 = 86,84

Penskoran didasarkan pada tingkat kesesuaian instrumen RPP/penampilan terhadap deskriptor:

(Skala 1 – 3)

1 : kurang

2 : cukup

3 : memadai
 Rubrik Penilaian Video Praktik Mengajar PBSI SD Kelas Tinggi

Nama Penampil/NIM : Ayu Sri Rahayu Kusumah / 1908241

Nama Penilai/NIM : Laela Nur Fauziah / 1908203

No Komponen yang dinilai Skor

INDIKATOR / ASPEK YANG DIAMATI 1 2 3

I PENDAHULUAN 
1 Keterampilan membuka dan mengkondisikan siswa 
2 Memotivasi / menyemangati siswa 
3 Menyampaikan tujuan pembelajaran 
4 Melakukan apersepsi 
II KEGIATAN INTI

1 Menguasai konsep materi / tidak ada miskonsepsi 

2 Menggunakan LKPD yang sesuai 
Menggunakan pendekatan / Model /Metode yang
3
tepat 
Menggunakan media berbasis TIK/ Kontekstual dan
4
interaktif 
5 Menggunakan sumber belajar yang variatif 
6 Melakukan evaluasi sesuai KD dan IPK 
7 Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah 
Alokasi waktu secara keseluruhan sesuai durasi (7-10
8
menit) 
III PENUTUP

1 Membimbing refleksi 
2 Menyimpulkan materi 
3 Menutup pembelajaran dengan salam 
JUMLAH SKOR
36
NILAI (Jumlah Skor X 2,23) 80,28

Keterangan Skor ( 1 : Kurang, 2 : Cukup, 3 : Memadai)