OLEH
SELAMAT GINTING
NIRM. 01.01.19.100
MEDAN
2022
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN EVALUASI MBKM
Menyetujui,
Pembimbing I Pembimbing II
Mengetahui,
Tience Elizabeth Pakpahan, SP, M.S Tience Elizabeth Pakpahan, SP, M.Si
NIP. 19810903 201101 2 006 NIP. 19810903 201101 2 006
KATA PENGANTAR
2
Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, atas berkat rahmat dan
karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan Evaluasi ini, yang
akan dilaksanakan dari tanggal 23 Maret sampai dengan 10 September 2022 Di
Desa Ria-ria Kecamatan Pollung Kabupaten Humbang Hasundutan Provinsi
Sumatera Utara.
Selanjutnya tidak lupa penulis menyampaikan ucapan terimakasih yang
sebesar-besarnya kepada :
1. Ir. Yuliana Kansrini, M. Si, selaku Direktur Polbangtan Medan;
2. Tience Elizabeth Pakpahan, SP, M.Si selaku Ketua Jurusan Penyuluhan
Pertanian Berkelanjutan dan Ketua Program Studi
3. Bapak Mukhlis Yahya, SP. MP selaku Dosen Pembimbing 1
4. Ibu Dr. Dwi Febrimeli SP. M.Sc Si selaku Dosen Pembimbing 2
5. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan MBKM ini.
Laporan ini merupakan langkah untuk pengajuan kegiatan Evaluasi pada
kegiatan MBKM yang akan di adakan di Desa Ria-ria Kecamatan Pollung
Kabupaten Humbang Hasundutan Provinsi Sumatera Utara. Penulis menyadari
dalam penulisan Laporan MBKM ini masih banyak kekurangan. Untuk itu,
Penulis sangat berharap adanya kritik dan saran yang membangun untuk
perbaikan kedepannya. Besar harap laporan ini dapat bermanfaat bagi yang
membacanya dan dapat diaplikasikan dalam bidang pertanian.
Penulis
DAFTAR ISI
3
LEMBAR PENGESAHAN...................................................................................i
KATA PENGANTAR...........................................................................................ii
DAFTAR ISI.........................................................................................................iii
DAFTAR TABEL.................................................................................................iv
DAFTAR LAMPIRAN.................................................................................................v
DAFTAR GAMBAR............................................................................................vi
I. PENDAHULUAN........................................................................................1
A. Latar Belakang.....................................................................................................1
B. Rumusan Masalah................................................................................................1
C. Tujuan...................................................................................................................1
D. Manfaat.................................................................................................................2
II. TINJAUAN PUSTAKA...............................................................................3
A. Judul Materi.........................................................................................................3
B. Landasan Teori.....................................................................................................3
C. Tujuan Pembuatan POC......................................................................................5
D. Kegunaan Pembutan POC...................................................................................5
E. Indikator...............................................................................................................6
III. METODE PELAKSANAAN......................................................................7
A. Waktu dan Tempat...............................................................................................7
B. Alat dan Bahan.....................................................................................................7
C. Batasan Operasional............................................................................................7
D. Metode Pelaksanaan.............................................................................................7
1. Jenis dan Sumber Data.......................................................................................7
2. Populasi dan Sampel...........................................................................................8
3. Teknik Pengumpulan Data.................................................................................8
IV. KEADAAN UMUM WILAYAH..............................................................11
A. Letak Geografis..................................................................................................11
B. Keadaan Penduduk............................................................................................11
C. Lembaga..............................................................................................................13
a. Lembaga petani................................................................................................13
b. Lembaga Penyuluhan.......................................................................................17
D. Keadaan Pertanian.............................................................................................17
1. Jenis dan luas Penggunaan Lahan.....................................................................17
2. Data Curah Hujan.............................................................................................19
3. Sarana dan Prasarana Pertanian........................................................................20
4
V. HASIL DAN PEMBAHASAN......................................................................23
A. Karakteristik Petani..............................................................................................23
a. Umur Responden..............................................................................................23
b. Pendidikan Formal Responden.........................................................................24
c. Jenis Kelamin Responden.................................................................................25
d. Pengalaman Usaha Tani Responden.................................................................25
e. Luas Lahan UsahaTani.....................................................................................25
f. Keikutsertaan Kelompok..................................................................................26
B. Hasil dan Pembahasan.......................................................................................26
a. Hasil.................................................................................................................26
b. Pembahasan......................................................................................................27
VI. KESIMPULAN DAN SARAN.....................................................................29
A. Kesimpulan.........................................................................................................29
B. Saran...................................................................................................................29
DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................30
LAMPIRAN.........................................................................................................31
DAFTAR TABEL
5
Tabel 1 Data Penduduk Menurut Umur.................................................................12
Tabel 2. Penduduk menurut umur..........................................................................12
Tabel 3 Data Penduduk Menurut Mata Pencaharian..............................................12
Tabel 4 Data Penduduk Menurut Pendidikan........................................................13
Tabel 5 Data Kelompok Tani di Desa Ria-Ria......................................................14
Tabel 6 Data Kelas Kelompok Tani di Desa Ria-Ria............................................15
Tabel 7 Luas lahan dan penggunaannya dalam WKPP Desa Ria Ria tahun 2022 17
Tabel 8 Penggunaan Lahan untuk Tanaman Pangan.............................................18
Tabel 9 Tanaman hortikultura tanaman sayuran....................................................18
Tabel 10 penggunaan lahan untuk tanaman buah-buahan.....................................18
Tabel 11 Penggunaan Lahan untuk Tanaman Perkebunan.....................................19
Tabel 12 Data Curah Hujan Desa Ria-Ria.............................................................19
Tabel 13 Prasarana dan prasarana..........................................................................21
Tabel 14 Alat dan Mesin Pertanian (Alsintan).......................................................21
Tabel 15 Umur Petani Responden Poktan Sehati..................................................23
Tabel 16 Tingkat Pendidikan Formal Petani Responden Poktan Sehati................24
Tabel 17 Data pengalaman usaha tani responden..................................................25
Tabel 18 Luas Lahan Usahatani Petani Responden di Poktan Sehati....................25
Tabel 19 Jumlah Petani Responden yang Mau Menerapkan Pemanfaatan POC...26
6
DAFTAR LAMPIRAN
7
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Evaluasi merupakan suatu kegiatan yang penting, namun sering
dikesampingkan dan konotasinya negatif, karena dianggap mencari kesalahan,
kegagalan dan kelemahan dari suatu kegiatan penyuluhan pertanian. Sebenarnya
evaluasi harus dilihat dari segi manfaatnya sebagai upaya memperbaiki dan
penyempurnaan program/kegiatan penyuluhan pertanian sehingga lebih efektif,
efisien dan dapat mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Evaluasi penyuluhan
pertanian dapat digunakan untuk memperbaiki perencanaan kegiatan/program
penyuluhan, dan kinerja penyuluhan, mempertanggung jawabkan kegiatan yang
dilaksanakan, membandingkan antara kegiatan yang dicapai dengan tujuan yang
telah ditetapkan. Seorang Penyuluh Pertanian Ahli untuk dapat melakukan
kegiatan tersebut dengan benar harus merencanakan/menyusun instrumen dan
melaksanakannya dengan metoda ilmiah, untuk itu, maka tahapan-tahapan yang
dilakukan harus jelas, sistematis dan mengikuti kaidah berfikir ilmiah.
B. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah yang terdapat antara lain :
a. Bagaimana persentase tingkat pengetahuan petani dalam penggunaan
limbah dapur untuk pembuatan POC di Desa Ria-Ria Kecamatan
Pollung Kabupaten Humbang Hasundutan Provinsi Sumatera Utara
yang tergolong masih rendah.
8
C. Tujuan
Tujuan dari dilaksanakannya evaluasi penyuluhan pertanian perilaku
petani dalam penggunaan limbah dapur untuk pembuatan POC sebagai berikut:
a. Untuk mengetahui rata–rata pengetahuan dan persentase peningkatan
pengetahuan petani dalam penggunaan limbah dapur untuk pembuatan
POC di Desa Ria-ria Kecamatan Pollung Kabupaten Humbang
Hasundutan Provinsi Sumatera Utara.
D. Manfaat
Kegunaan dari kegiatan evaluasi ini adalah sebagai berikut :
a. Sebagai bahan pembelajaran mahasiswa dalam melakukan evaluasi
kegiatan penyuluhan pertanian.
b. Sebagai bahan masukan bagi penyelenggara penyuluhan di Desa Ria-ria.
c. Sebagai bahan pertimbangan bagi pihak yang berwenang untuk
mengambil kebijakan dalam pengembangan usaha tani tanaman pangan.
9
II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Judul Materi
Petani dalam menerima suatu informasi baik bersifat inovasi maupun yang
lainnya erat kaitannya terhadap pengetahuan atas hal-hal tersebut, sehingga
keputusan/ tindakan yang diberikan merupakan atas pengetahuan adopters
(petani). Pengetahuan merupakan suatu tahapan atas pengetahuan atau sejumlah
orang mengetahui adanya teknologi dan memperoleh pemahaman tentang cara
berfungsinya. Bagaimana cara orang atau sekelompok memperoleh pengetahuan
tentang inovasi itu dapat bersifat aktif maupun pasif.
10
diperlukan oleh tumbuhan, jangan sampai pupuk yang digunakan kurang atau
melebihi takaran yang akhirnya akan mengganggu pertumbuhan dan
perkembangan tanaman. Pupuk dapat diberikan lewat tanah ataupun disemprotkan
ke daun. Sejak dulu sampai saat ini pupuk organik diketahui banyak dimanfaatkan
sebagai pupuk dalam sistem usaha tani oleh para petani (Sutedjo, 2010)
Pupuk organik adalah pupuk yang diproses dari limbah organik seperti
kotoran hewan, sampah, sisa tanaman, serbuk gergajian kayu, lumpur aktif, yang
kualitasnya tergantung dari proses atau tindakan yang diberikan (Yulipriyanto,
2010).
Pupuk organik mengandung unsur karbon dan nitrogen dalam jumlah yang
sangat bervariasi, dan imbangan unsur tersebut sangat penting dalam
mempertahankan atau memperbaiki kesuburan tanah. Nisbah karbon nitrogen
tanah harus selalu dipertahankan setiap waktu karena nisbah kedua unsur tersebut
merupakan salah satu kunci penilaian kesuburan tanah. Nisbah C/N kebanyakan
tanah subur berkisar 1 sampai 2. Penambahan bahan organik dengan nisbah C/N
tinggi mengakibatkan tanah mengalami perubahan imbangan C dan N dengan
cepat, karena mikroorganisme tanah menyerang sisa pertanaman dan terjadi
perkembangbiakan secara cepat (Sutanto, 2009).
Pupuk organik merupakan bahan pembenah tanah yang paling baik dan
alami dari pada bahan pembenah buatan/sintesis. Pada umumnya pupuk organik
mengandung hara makro N, P, K rendah tetapi mengandung hara mikro dalam
jumlah cukup yang sangat diperlukan pertumbuhan tanaman. Sebagai bahan
pembenah tanah, pupuk organik mencegah terjadinya erosi, pergerakan
Pada umumnya pengaruh pupuk organik dalam tanah mencakup tiga cara
yaitu melalui sifat sifat fisik, kimia, dan biologi tanah. Melalui fungsi fisik, pupuk
organik dengan bagian-bagian serat-seratnya memainkan peran penting dalam
memperbaiki sifat fisik tanah. Komponen penyusunnya yang halus, dan
11
kandungan karbon yang tinggi dapat meningkatkan pertumbuhan miselia fungi,
dan meningkatkan agregat tanah (Yulipriyanto, 2010). Bahan organik akan
membuat tanah yang berwarna cerah menjadi kelam. Selain itu bahan organik
juga membuat tanah menjadi gembur sehingga aerasi menjadi lebih baik serta
lebih mudah ditembus perakaran tanaman (Sutanto, 2002).
12
asam fulfic, hormon dan enzym yang tidak terdapat dalam pupuk anorganik
yang sangat berguna baik bagi tanaman maupun lingkungan dan
mikroorganisme.
c. Pupuk organik mengandung makro dan mikro organisme tanah yang
mempunyai pengaruh yang sangat baik terhadap perbaikan sifat fisik tanah
dan terutama sifat biologis tanah.
d. Memperbaiki dan menjaga struktur tanah, menjadi penyangga pH tanah,
membantu menjaga kelembaban tanah, aman dipakai dalam jumlah besar
dan berlebih sekalipun
E. Indikator
Pelaksanaan evaluasi penyuluhan pertanian untuk mengukur pengetahuan
petani dalam Pemanfaatan Limbah Rumah Tangga untuk Pembuatan POC
menggunakan dua indikator, yaitu penguasaan pengetahuan dan penguasaan
pengertian. Hal ini untuk mengetahui sejauh mana penguasaan pengetahuan dan
penguasaan pengertian petani terhadap materi Pemanfaatan Limbah Rumah
Tangga untuk Pembuatan POC yang telah disuluhka
13
III.METODE PELAKSANAAN
14
evaluasi yang akan kita lakukan.
Data sekunder berupa progama, kita peroleh dari BPP setempat sedangkan
data primer bersumber langsung dari petani sendiri.
15
Menurut Sudarmanto (2008) realibilitas instrumen menggambarkan pada
kemantapan alat ukur yang digunakan. Suatu alat ukur dikatakan memiliki
reliabilitas yang tinggi atau dapat dipercaya, apabila alat ukur tersebut stabil,
konsisten dan cermat, sehingga dapat diandalkan. Dalam evaluasi ini pengujian
reliabilitas instrumen menggunakan rumus KR 20 (Kuder Richardson) dalam
Sugiyono (2009), yaitu:
Keteranga n :
r = koefisien
K = jumlah item dalam instrumen
Pi = proporsi banyaknya responden yang menjawab pada item 1 qi = 1-Pi
St² = varians total
a. Analisis Data
Pelaksanaan evaluasi hasil penyuluhan pertanian, untuk mengetahui
perilaku petani dalam Pemanfaatan POC yang dilakukan oleh petani (Ridwan,
2009). Pelaksanaan evaluasi di Desa Ria-Ria Kecamatan Pollug Kabupaten
HUMBAHAS menggunakan indikator, alat pengukur dan analisa data.
Indikator, alat pengukur dan analisa data yang digunakan saat mengevaluasi
penerapan petani dalam Pemanfaatan Limbah Rumah Tangga untuk
Pembuatan POC adalah sebagai berikut:
A. Sikap
16
Maka untuk mengetahui persentase petani yang mau melakukan terhadap
layanan penyuluh adalah :
Kriteria :
Rendah : 0 – 45%
Sedang : 46 – 70%
Tinggi : 71 – 100%
17
IV. KEADAAN UMUM WILAYAH
A. Letak Geografis
Secara administrative Desa Ria-Ria merupakan desa yang berada di
Kecamatan Pollung, Kabupaten Humbang Hasundutan, Provinsi Sumatera Utara.
Luas wilayah Desa Ria-Ria yaitu 3.841.41 ha yang terdiri dari 5 dusun.
Desa Ria-Ria mempunyai batas-batas dengan daerah lain sebagai berikut:
a) Sebelah Utara berbatasan dengan Desa Tamba Kecamatan Hariara Kabupaten
Samosir
b) Sebelah Timur berbatasan dengan Desa Parsingguran I dan
Parsingguran II
c) Sebelah Selatan berbatasan dengan Desa Pollung
Keadaan Penduduk
18
Keadaan penduduk Desa Ria-Ria tersebut di sajikan pada tabel dibawah ini.
P (L + P)
L
1. Ria-Ria 529 1. 1 2.314
Jumlah Penduduk di Desa Ria-Ria yaitu 2.314 jiwa yang terdiri dari 1.107
jiwa laki-laki dan 1.207 jiwa perempuan dengan jumlah kk seluruhnya 529 KK.
Tabel 2. Penduduk menurut umur
19
TOTAL 2.314
Sumber : Data Primer Desa Ria-ria
Mata pencaharian di Desa Ria-Ria terdiri dari petani, pedagang, PNS, honor,
supir, TNI, pensiunan, petani, lain-lain. Ada pun jumlah dari masing-masing
mata pencaharian tersebut adalah petani sebanyak 1.216 orang, PNS sebanyak
24 orang, honor sebanyak 4 orang, supir sebanyak 10 orang, TNI sebanyak 1
orang, pensiunan sebanyak 4 orang, lain-lain sebanyak 1.055 orang. Maka, mata
pencaharian terbesar di Desa Ria-Ria adalah bertani atau berprofesi sebagai
petani.
Tabel 4 Data Penduduk Menurut Pendidikan
2. SD 216 1 384
5. Perguruan Tinggi 13 2 33
20
WKPP Desa Ria-Ria berkembang dengan baik.Saat ini, di Desa RiaRia
sudah terbentuk sebanyak 15 kelompok tani (poktan) yang terdiri dari
kelas pemula dan kelas lanjut.Data kelembagaan kelompok tani
(poktan) dapat dilihat pada tabel 6.
Tabel 5 Data Kelompok Tani di Desa Ria-Ria
21
sudah masuk ke dalam kelompok tani. Hal ini dikarenakan petani sudah
mengetahui apa keuntungan bergabung di dalam kelompok tani.
3. Karejo Pemula
5. Maju Pemula
Sumber : Desa,2022
Kelompok tani di Desa Ria-Ria terdiri atas dua kelas kelompok tani yaitu
kelas pemula dan kelas lanjut.Kelompok tani yang termasuk kelas lanjut adalah
kelompok tani jaya dan kelompok tani lugu tolu, sedangkan kelompok tani
lainnya masih kelompok tani kelas pemula.
22
2. Gabungan Kelompok Tani (Gapoktan)
Keberadaan Gabungan Kelompok Tani (gapoktan) di WKPP Desa Ria
Ria Kecamatan Pollung Kabupaten Humbang Hasundutan Tahun 2022
dengan nama Gapoktan Ria Tani yang didirikan pada tahun 2018
memiliki luas lahan 215 ha. Dengan jumlah anggota 228 orang, yang
dipimpin oleh ketua Rusman Siregar, sekretaris Haposan Siregar dan
bendahara Amintas Lumban Gaol.
3. Perkumpulan Petani Pengguna Air (P3A)
Perkumpulan petani pengguna air (P3A) merupakan kelompok yang
anggotanya terdiri dari para petani pemanfaat air irigasi.P3A dibentuk
untuk menfasilitasi dan mengatur pembagian air bagi petani yang wiliyah
kerjanya terkait dengan luasan areal sawah irigasi di dalam areal sawah
irigasi.Untuk wilayah di Desa Ria Ria dalam pengaturan sawah irigasi
petani sudah di atur oleh P3A. P3A di Desa Ria Ria ada empat kelompok
yaitu P3A Bondar Dapotan dipimpin oleh ketua Japantin Siregar, Aek
narmo dipimpin oleh ketua Poltak Lumban gaol, DI lambung hutak
dipimpim oleh ketua Maruntung Lumban Gaol dan DI Aek raja dipimpim
oleh ketua Marolop Siregar.
Kelompok P3A ini didirikan pada tahun 2018.
4. Usaha Pelayanan Jasa Alsintan (UPJA)
Keberadaan Usaha Pelayanan Jasa Alsintan (UPJA) dilatar belakangi
oleh adanya suatu peluang usaha dimana terdapat kesenjangan antara
kebutuhan alsintan dengan ketersediaan alsintan disuatu wilayah. Alsintan
dibutuhkan petani untuk mempercepat pengolahan tanah, penyediaan air,
peningkatan indeks, pertanaman, mengurangi kehilangan hasil dan
sebagainya dalam rangka efesiensi usaha tani. Sementara itu petani tidak
memiliki modal yang cukup untuk membeli alsintan sendiri.Oleh karena
itu UPJA diperlukan sebagai solusi utuk memenuhi kebutuhan alsintan.
Untuk di wilayah Desa Ria Ria dalam efesiensi tani, keberadaan UPJA
sudah ada yang dikelola oleh BumDes Ria-ria dan dibantu UPT Alsintan
Humbang Hasundutan.
5. Kelembagaan Ekonomi Petani (KEP)
23
Kelembagaan ekonomi petani di Desa Ria-Ria terdapat 1 lembaga saja
yaitu KUB (Kelompok Usaha Bersama) Tunas Harapan Pollung. Lembaga
ekonomi ini dibentuk untuk pemasaran hasil panen Food Estate dan untuk
memudahkan urusan dengan offtaker terkait pengangkutan hasil panen
hortikultura yang dibudidayakan dalam program Food Estate.
b. Lembaga Penyuluhan
Lembaga penyuluhan di Desa Ria-Ria seperti Balai Penyuluhan Pertanian
(BPP) belum ada. Hal ini dikarenakan Desa Ria-Ria masih berada di
bawah naungan Balai Penyuluhan Pertanian Pollung (BPP Pollung)
sehingga belum dibangun satu BPP khusus untuk Desa Ria-Ria saja.
C. Keadaan Pertanian
1. Jenis dan luas Penggunaan Lahan
a. Jenis Penggunaan Lahan
Tabel 7 Luas lahan dan penggunaannya dalam WKPP Desa Ria Ria tahun 2022
Jumlah 3.841,41
24
Berdasarkan hasil identifikasi potensi wilayah diperoleh data mengenai jenis
penggunaan tanah atau lahan di Desa Ria-Ria.Dari tabel dapat kita ketahui bahwa
di Desa Ria-Ria masih banyak lahan yang belum diusahakan sekaligus masih
belum terjemah yaitu hutan dengan luas
2.379,41 ha.
Tanaman pangan di Desa Ria-Ria terdiri atas lima komoditas yaitu padi
sawah, padi gogo, jagung, ubi kayu dan ubi jalar. Adapun komoditas padi yang
ditanam di Desa Ria-Ria sebagian besar adalah untuk produksi beras merah. Hal
ini dikarenakan beras merah lebih tahan ditanami dikondisi Desa Ria-Ria yang
dingin walaupun umur panennya lama sekitar 6 bulan.
3) Tanaman Buah-Buahan
Tabel 10 penggunaan lahan untuk tanaman buah-buahan
25
Luas Luas Produktivitas Produksi
No. Komoditi Tanaman Panen ton/ha Tertinggi
(ha) (ha) (ton/ha)
1. Terong Belanda 5 5 8 10
2. Alpukat 1 1 10 15
3. Jeruk 3 2 8 12
Sumber : Desa2022
4) Tanaman Perkebunan
Tabel 11 Penggunaan Lahan untuk Tanaman Perkebunan
Tahun Rata-
Jumla Rata
N Bula 2017 2018
o. n Jumla Jumla h Jumla
h h (mm 2
h
(mm2) (mm2)
) (mm2)
1. Januari 302 96,5 398,5 199,25
2. Februari 57 164 221 110,5
3. Maret 53 277,5 330,5 165,25
4. April 302 281,5 583,5 291,75
5. Mei 113,5 163 276,5 138,25
26
6. Juni 146 101 247 123,5
7. Juli 24,5 48,5 73 36,5
8. Agustus 84 84 168 84
9. Septemb 117,4 117,5 234,9 117,45
er
1 Oktober 182, 182, 365 182,
0. 5 5 5
1 November 430 - 430 -
1.
1 Desember 376, - 376,5 -
2. 5
Sumber : Data BPS Humbang Hasundutan 2022
Data curah hujan yang masih terupdate dikantor Badan Pusat Statistik
Humbang Hasundutan yaitu hanya tahun 2017 dan tahun 2018. Dari tabel dapat
diketahui bahwa sepanjang tahun hujan terus turun di Desa Ria-Ria.
Prasarana transportasi darat dengsn jenis jalan tanah, jalan sirtu dan
jalan konblok/semen/beton dengan sarana transportasi darat
memiliki 23 unit viar
• Prasarana Komunikasi dan Informasi
27
radio/tv dan koran/majalah/buletin.
• Prasarana air bersih dan sanitasi
3. Mata Air 3
Sumber : Profil Desa Ria-Ria, 2020
Sarana dan prasarana air bersih di Desa Ria-Ria sebagian besar
merupakan buatan tangan manusia, seperti sumur pompa sebanyak
30 unit dan embung sebanyak 4 unit. Namun, sejalan dengan pengembangan
kawasan Food Estate di Desa Ria-Ria, embung semakin banyak untuk
memudahkan urusan pengairan di lahan pertanaman.
d. Keragaan Mesin Pertanian Prapanen, Panen, Pascapanen, Pengolahan Hasil,
Distribusi dan Pemasaran
Di dalam kegiatan budidaya pertanian pelaku utama di Desa Ria Ria
menggunakan alat dan mesin pertanian. Adapun data kepemilikan alat dan
mesin pertanian dapat dilihat pada tabel dibawah ini :
Tabel 14 Alat dan Mesin Pertanian (Alsintan)
28
8. APPO 4
9. Corn Sheller 4
10. Viar 14
11. Kultivator 7
Jumlah 576
Sumber : Programa Desa Ria Ria 2022
Alat dan mesin pertanian (alsintan) di Desa Ria-Ria sebagian besar merupakan
pemberian dari pemerintah untuk menunjang berjalannya proses usaha tani.
Selebihnya merupakan milik perorangan yang diperuntukan untuk kebutuhan
pribadi dan juga kebutuhan kelompok tani.
29
V. HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Karakteristik Petani
Penduduk Desa Ria-ria Kecamatan Pollung pada umumnya bermata
pencaharian sebagai petani. Berdasarkan kegiatan evaluasi yang dilakukan,
jumlah responden dalam evaluasi ini sebanyak 10 orang yang berasal dari
Kelompok Tani Sehati Food Estate Desa Ria-ria yang mendapat penyuluhan
tentang Pemilihan Bibit Unggul Bawang Merah. Jenis kelamin petani responden 6
laki-laki dan 4 perempuan. Karakteristik individu petani yang di evaluasi terdiri
dari umur, jenis kelamin, tingkat pendidikan, pengalaman berusaha tani dan luas
lahan bawang merah.
a. Umur Responden
Umur petani merupakan suatu hal yang sangat penting dalam menentukan
keberhasilan suatu usahatani. Semakin tua umur seseorang, akan semakin sulit
untuk menyerap informasi dan inovasi teknologi yang disampaikan dalam
penyuluhan. Selain itu kecepatan dalam menerapkan inovasi teknologi yang
disampaikan juga akan berkurang. Dari kegiatan evaluasi yang dilakukan kepada
petani responden, penggolongan umur petani disajikan pada Tabel 1 berikut.
Tabel 15 Umur Petani Responden Poktan Sehati
30
penggolongan umur produktif dan tidak produktif, maka sebagian besar
petani responden berada dalam kategori umur produktif, dimana kisaran
umur produktif berkisar antara 15-55 tahun (Rochani, 2004). Hal ini berarti
menjadi potensi yang besar dalam upaya
31
maka tingkat penerimaannya terhadap inovasi teknologi semakin besar.
Menurut Suhardino dalam Mardikanto (1993) bahwa kemampuan petani dalam
menerima hal-hal baru banyak bergantung pada tingkat pendidikan yang mereka
miliki.
Dari Tabel 3 diatas Petani sudah bertani 11-20 tahun sebanyak 4 orang,
selanjutnya 5 - 10 tahun sebanyak 6 orang. Sehingga dapat disimpulkan bahwa
responden telah banyak memiliki pengalaman dalam berusaha tani tanaman
hortikultura.
e. Luas Lahan UsahaTani
Luas lahan garapan petani responden dapat mempengaruhi produktivitas,
semakin luas lahan yang akan diusahakan semakin banyak hasil produksinya.
Lahan merupakan salah satu faktor produksi yang utama bagi petani sebagai
sumber pendapatan keluarga. Luas lahan garapan petani responden disajikan pada
Tabel 4 berikut.
32
Tabel 18 Luas Lahan Usahatani Petani Responden di Poktan Sehati
33
petani responden dalam tabel 19 berikut ini.
Tabel 19 Jumlah Petani Responden yang Mau Menerapkan Pemanfaatan
POC.
b. Pembahasan
Berdasarkan tabel diatas menunjukkan bahwa yang paling dominan itu petani
yang kritreria masih sedang yaitu sebanyak 1 orang (10%) sedangkan
kategori petani yang sudah tinggi adalah 9 orang (90%).
Untuk mengetahui persentase tingkat petani yang melakukan Pemanfaatan
POC di rekapitulasi dalam lampiran 11.
Berdasarkan lampiran 11 tersebut, maka diketahui jumlah petani yang mau
menerapkan Pemanfaatan POC sebanyak 9 orang dari 10 orang responden.
Skor yang diperoleh dari 10 orang responden yaitu 810 dengan nilai ideal
sebesar
1.000. Sehingga persentase sikap petani dalam Pemanfaatan POC yaitu :
= 90%
= 81%
Maka dari hasil penyuluhan dan penyebaran kuisioner diperoleh persentase
adopsi petani sebesar 90% dan persentase tingkat penerapan petani sebesar
81% dalam Pemanfaatan POC Jika dilihat melalui garis kontinum sebagai
berikut:
34
0% 33,3% 66,6%
100%
b.
35
A. Kesimpulan
Evaluasi penyuluhan pertanian (pengetahuan keterampilan dan sikap)
petani dalam Pemanfaatan POC di Desa Ria-Ria diperoleh kesimpulan sebagai
berikut:
Berdasarkan garis kontinum tersebut dapat dilihat bahwa petani responden di
Desa Hutajulu memiliki sikap selalu menerapkan dalam Pemanfaatan POC yang
disampaikan oleh penyuluh kepada petani sebesar 81%. Hal ini berarti tujuan
penyuluhan pertanian agar petani selalu memanfaakan POC dari 50% menjadi
75% telah tercapai.
B. Saran
Petani di Desa Ria-Ria tahu, mau dan mampu melakukan usahataninya
dengan menerapkan Pemanfaatan POC maka:
1. Materi penyuluhan yang disampaikan diberi penjelasan tentang
keuntungan Pemanfaatan POC sebagai usahatani.
2. Dilakukannya pelatihan keterampilan dalam Pemanfaatan POC bagi petani secara
berkelanjutan.
DAFTAR PUSTAKA
36
AAK, 1990. Budidaya Tanaman Organik. Karnisius. Yogyakarta
37
38