Anda di halaman 1dari 2

Apa makna pemahaman dalam UbD menurut kelompok Anda?

UbD merupakan sebuah desain untuk pemahaman secara mendalam dengan alur yang disebut
dengan backward design atau desain mundur yang bertujuan untuk mengingat tugas yang
harus diselesaikan agar guru dapat merencanakan kegiatan pembelajaran.
Apa makna pemahaman dalam UbD menurut kelompok lain?
UbD menurut kemlompok laon sebagai pendekatan dalam pembelajaran yang menekankan
pada tujuan pembelajran itu sendiri. Ubd dapat diterapkan dengan harapan menjadi Solusi
untuk memperbaiki kualitas dari pembelajaran.
Apa makna pemahaman dalam UbD berdasarkan literatur?
UbD adalah desain yang digunakan untuk sebuah pemahaman yang mendalam, dalam hal ini
dapat diartikan secara lebih mendalam, Dimana peserta didik tidak hanya mengetahui sebuah
topik pembelajaran dan pembahasaannya melainkan segala sesuatu yang berhubungan
dengan pemahamn tersebut, UbD memiliki alur mundu atau backward design dimulai dan
identifikasi hasil yang sesuai dengan keinginan, serta menentukan bukti menilaian dan
merencanakan pembelajaran,
RAHADI, I. Wayan Selamet, et al. Panduan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan
Understanding by Design. Penerbit P4I, 2023

Apa makna pemahaman dalam UbD menurut Anda sendiri?


Menurut saya UbD merupakan disain pembelajaran yang berpusat pada peserta didik sebagai
stundend center kemudian guru hanya sebagai fasilitator tetapi guru harus merencanakan
pembelajaran dan antara tujuan, Langkah dan evaluasi haruslah sama

Apakah ada perbedaan antara apa yang dijelaskan oleh kelompok Anda, kelompok lain,
literatur, dan Anda sendiri?
Sampai sejauh ini baik kelompok saya maupun kelompok lain tidak memiliki perbedaan, baik
saya sendiri yaitu mengenai pemahaman yang mendasari dimulai dari menjelaskan, mampu
menafsirkan, mampu menerapkan, memiliki perspektif, mampu berempati dan memiliki
pengetahuan diri. Terdapat perbedaan dalam penyampaian aspek dan contoh penerapan
dalam pembelajaran
Jelaskan mengapa ada kesamaan atau perbedaan di antara penjelasan tersebut!
Persamaan yang ada dalam pengertian UbD karena pada tokoh-tokoh mencetuskan metode
UbD, yang memiliki konteks dan pemahaman yang sama. Sebuah metode pembelajaran yang
dimulai dari apa yang ingin dipahami oleh peserta didik serta pengukuran bukti pembelajaran
yang ada serta perencanaan pengerjaan yang akan dilakukan.
Perbedaan dengan metode lain yaitu dimulai dari perencanaan.
Khalayak umum pastilah menunggu informasi dari Anda karena sebagai seorang profesional
sangat mungkin mengkonstruksi ilmu dan memutuskan tingkat kebutuhan keilmuan oleh
masyarakat umum dan pengguna. Oleh karena itu jelaskan:
1. Tingkat kebutuhan topik ini oleh masyarakat
a. Sangat dibutuhkan
b. Dibutuhkan
c. Cukup dibutuhkan
d. Tidak dibutuhkan
e. Sangat tidak dibutuhkan
Jelaskan tingkat pernyataan Anda tersebut dalam bentuk deskripsi!
Menurut saya UbD bagus diterakan dala pebelajaran sekarang karena penggunaan kurikulum
Merdeka yang diharuskan memerdekaan peserta didik dan menerapkan student center, tidak
berfokuskan pada guru melainkan berfokuskan akan perkembangan dari peserta didik itu
sendiri dengan harapan peserta didik mampu memahami setiap aktivitas belajar yang
dilakukan..
Dengan media apa Anda akan mendiseminasikan kepada masyarakat (pilih yang paling
Anda prioritaskan)
a. Media sosial (Youtube, Instagram, Tiktok, Facebook, Twitter dll)
b. Media massa (majalah, koran, buletin dll)
c. Media ilmiah (jurnal, buku, makalah, artikel, prosiding dll)
d. Media konferensi (seminar, FGD, diskusi terbatas, kelompok kerja guru dll)
Jelaskan pilihan Anda mengapa menjadi prioritas.
Media sosial karena dengan menggunakan media tersebut peserta didik mudah mengakses
informasi yang ada, apa lagi dengan perkembangan zaman yag ada peserta didik sudah mulai
menggunakan media sosial sebagai pencarian informsai tambahan selain buku pelajaran

Anda mungkin juga menyukai