Nama : Hendra Pranata

Kelas : PGSD C

Mata Kuliah : PPK

Jelaskan perbedaan pengembangan kurikulum menggunakan UbD dengan pengembangan

kurikulum dengan model lainnya?

Understanding by Design (UbD) adalah sebuah pendekatan pembelajaran yang menekankan

pada tujuan pembelajaran itu sendiri. tujuan akhir dari pembelajaran adalah hal yang penting

dalam pengembangan kurikulum dengan model ini. Tujuan ini meliputi hasil belajar dan cara

berpikir siswa tentang pembelajaran tersebut. Perbedaan paling mencolok antara UbD dengan

model lainnya adalah penempatan siswa sebagai fokus pembelajaran. Dengan demikian, guru

akan lebih memperhatikan kebutuhan siswa. Tak hanya itu, siswa juga bisa lebih memperoleh

penilaian yang otentik daripada pengembangan kurikulum dengan model lainnya. Hal ini

dilakukan agar tenaga pendidik tahu apakah tujuan dari pembelajaran sudah tercapai apa

belum. Pengembangan kurikulum ini juga bisa lebih mengurangi anggapan bahwa tenaga

pendidik adalah pusat dari pembelajaran daripada model lainnya. Dengan demikian, tenaga

pendidik juga memikirkan apa yang terbaik untuk para siswanya.