Nama: Cerli Marsita

Prodi : PPG Prajabatan Gelombang 1 (Bahasa Inggris)

Nama
Matakuliah Jurnal Refleksi: Perancang dan Pengembangan Kurikulum

Review Pembelajaran yang saya dapatkan selama kuliah terkait dengan kurikulum UBD,
pengalaman yang ternyata menjadi poin penting untuk pengembangan kurikulum ke depan.
belajar. Yang mana UBD sendiri lebih menekankan pada pembuatan rencana
pembelajaran, dimulai dari pengetahuan pertama dan memperjelas tujuan
pembelajaran yang ingin dicapai. Metode penilaian kemudian dipilih dan fase
pembelajaran direncanakan. Hal yang paling menarik dari pembelajaran ini
adalah kita menjadi lebih paham dan sadar bahwa ternyata agar pembelajaran
menjadi lebih bermakna maka siswa perlu mengetahui terlebih dahulu untuk apa
materi pembelajaran tersebut. Jadi, dengan menggunakan pendekatan desain ini
dapat mengarah pada kinerja yang diharapkan dari para peserta dan tidak hanya
meningkatkan kompetensi. Selain itu, setelah saya telusuri lebih dalam tentang
UBD, ternyata kurikulum Merdeka disusun berdasarkan pendekatan perencanaan
mundur UBD. Seperti halnya dalam kurikulum mandiri, hasil pembelajaran
diketahui terlebih dahulu, kemudian tujuan pembelajaran dirumuskan kemudian
ujian disusun secara diagnostik, sumatif atau formal, baru kemudian tahap
pembelajaran direncanakan.

Refleksi 1. Mengapa topik tersebut penting?

pengalaman
belajar yang Topik ini dianggap penting karena dengan mempelajari kurikulum UBD kita
dipilih sebagai calon guru profesional dapat mengetahui bahwa konsep UBD memang
cocok untuk diterapkan dalam praktik pembelajaran di Indonesia. Seperti yang
kita ketahui, program-program sebelumnya sangat terfokus pada peningkatan
daya saing sehingga kita lupa bahwa kita juga perlu mengarahkan siswa ke tujuan
pembelajaran yang sebenarnya. Apalagi topik ini juga sangat penting karena
sekarang kurikulum mandiri digunakan di dunia pendidikan kita. Sehingga kita
perlu mengetahui dan memahami seperti apa program belajar mandiri itu sendiri
dan bagaimana penerapannya. Dan setelah ditelusuri, ternyata program mandiri
itu sendiri mengambil konsep UBD. Sehingga dengan adanya UBD ini kita bisa
lebih memahami program Merdeka.

2. Bagaimana saya mempelajarinya?

Saya mempelajari UBD dengan berbagai cara yaitu melalui penjelasan dosen dan
hasil dari setiap presentasi yang diberikan oleh kelompok yang meliput materi.
Untuk mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang UBD, saya
menggunakan literatur yang ada di dunia media sosial.

3. Apakah strategi tersebut penting bagi saya?

Strategi dalam melakukan topik ini penting bagi saya. Sebab penerapan strategi
ini membuat pembelajaran menjadi lebih kompleks dalam konteks kurikulum
UBD. Selain itu, kami juga membandingkan hasil kelompok lain dan beberapa
survei literasi saat mempertimbangkan topik ini. Dengan cara ini, pengetahuan
 dapat divisualisasikan secara tidak langsung.

Analisis
artefak
pembelajaran

https://drive.google.com/file/d/1utFo-tG-Ql9crP-G0t7d6i_mAIZvqJ82/view?
usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1dDXZmT2R6PeWkbk1heihnM1dcZpcYJgK/
view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/
1LyGK6tiiyPFav5seupAlcJU9OGmG5kn9/view?usp=sharin g
Pembelajaran Dengan bertambahnya pengalaman belajar yang berkaitan dengan topik ini, saya
bermakna berharap sambil belajar dapat memperhatikan poin-poin penting yang terdapat
(good dalam kurikulum UBD. Terutama dengan memberikan pembelajaran yang lebih
practices) bermakna, termasuk menjelaskan apa tujuan pembelajaran yang berkaitan dengan
hari itu.