Nama : Hendra Pranata

Kelas : PGSD C

Mata Kuliah : PPK

Jika kurikulum UbD ini diterapkan di Indonesia, apa saja dampak positifnya bagi siswa, guru,

dan lembaga?

1. Bagi Guru:

a. Guru dapat memfokuskan perencanaan pengalaman pembelajaran kepada hasil yang

dicapai,

b. Instrument penilaian yang disusun oleh guru dapat lebih akurat dan efisien karena

dibuat berdasarkan tujuan pembelajaran yang dibuat sebelumnya,

c. Dapat membantu guru mengembangkan rencana pembelajaran yang efektif dan

menyenangkan, serta memberikan kesempatan bagi guru menyajikan materi dan

memahami kebutuhan siswa dengan lebih baik.

2. Bagi siswa yaitu

a. Siswa dapat dapat meningkatkan pemahaman siswa,

b. Siswa akan lebih mudah menemukan makna dalam kegiatan kelas karena mereka

menyadari, hasil tujuan dan langkah-langkah untuk penilaian.

3) Bagi lembaga, dapat membantu lembaga menyediakan pembelajaran yang baik dan

berkualitas.