LAPORAN HASIL DISKUSI

KELOMPOK 1

Nama : Dini Fitriani

Nim : 1203311053
Kelas : I PGSD 2020
Matkul : Microteaching
Dosen Pengampu : Dr. Nurmayani, M.Ag

Nama-nama yang bertanya :

1. Zahara Fitria Tanjung
Mengapa seorang guru harus menyusun perencanaan pembelajaran sebelum
melaksanakan pembelajaran jelaskan?
Jawab :
Pentingnya menyusun RPP adalah agar mengarahkan guru untuk merancang sebuah
metode pembelajaran yang disenangi oleh siswanya. Rancangan metode pembelajaran
tersebut sangat memungkinkan dilakukan bervariasi oleh guru agar siswa tidak
merasa bosan pada materi pembelajaran tersebut. Melalui perencanaan yang
maksimal, seorang guru dapat menentukan strategi apa yang harus digunakannya agar
tujuan pembelajaran itu dapat tercapai. Nah perencanaan dapat menghindarkan
kegagalan dalam pembelajaran. Pembelajaran dilakukan sebagai proses kerja sama
antara guru dan siswa yang pasti akan menghadapi beberapa masalah dalam
melakukan pembelajaran.

2. Ariana Damayanti
Bagaimana penilaian dalam RPP ?
Jawab :
Penilaian dalam kurikulum 2013 dilakukan sesuai tuntutan KD, penilaian sikap,
pengetahuan dan keterampilan. Ditinjau dari pelaksanaan penilaian dapat digolongkan
kepada dua kategori yaitu penilaian proses dan penilaian hasil belajar. Perlu juga
 diingat orientasi/pendekatan penilaian pada kurikulum 2013 lebih dominan ke
assessment for learning dan assessment as learning dari pada assessment of learning.

3. Gherin jesica Siregar

Apa yang dimaksud dengan prinsip efisien, efektif dan berorientasi pada murid?
Jawab :
Efisien berarti penulisan RPP dilakukan dengan tepat dan tidak menghabiskan banyak
waktu dan tenaga. Efektif berarti penulisan RPP dilakukan untuk mencapai tujuan
pembelajaran. Berorientasi pada murid berarti penulisan RPP dilakukan dengan
mempertimbangkan kesiapan, ketertarikan, dan kebutuhan belajar murid di kelas.

Nama-nama yang menambahi jawaban dari pertanyan :

1. Faisal Amri Zikri Sitepu : menambahi jawaban dari pertanyaan Zahara Fitria
Tanjung
Seorang guru harus menyusun perencanaan pembelajaran sebelum melaksanakan
pembelajaran karena ada beberapa alasan penting, di antaranya:
1) Meningkatkan efektivitas pembelajaran: Dengan menyusun perencanaan
pembelajaran, seorang guru dapat mempertimbangkan secara sistematis tujuan
pembelajaran, konten materi, metode pengajaran, serta penilaian yang akan
digunakan. Hal ini dapat membantu guru untuk merancang pembelajaran yang lebih
terstruktur dan terarah sehingga meningkatkan efektivitas pembelajaran.
2) Menjamin konsistensi pembelajaran: Dengan menyusun perencanaan
pembelajaran, seorang guru dapat memastikan bahwa setiap sesi pembelajaran
memiliki struktur dan tujuan yang sama. Hal ini dapat membantu untuk
meminimalkan variabilitas dalam pengajaran dan memberikan kesempatan yang sama
bagi semua siswa untuk belajar.
3) Meningkatkan motivasi siswa: Seorang guru yang memiliki perencanaan
pembelajaran yang matang dapat menyiapkan pengajaran yang menarik dan relevan
dengan kebutuhan siswa. Hal ini dapat membantu untuk meningkatkan motivasi siswa
untuk belajar dan berpartisipasi dalam proses pembelajaran.
4) Meningkatkan akuntabilitas: Seorang guru yang memiliki perencanaan
pembelajaran yang baik dapat memberikan alasan yang jelas dan terukur terhadap
 hasil pembelajaran yang dicapai oleh siswa. Hal ini dapat membantu untuk
meningkatkan akuntabilitas guru dalam memberikan pembelajaran yang efektif.
Dalam rangka memastikan bahwa perencanaan pembelajaran berjalan dengan baik,
seorang guru perlu mempertimbangkan kebutuhan dan kemampuan siswa, serta
memperhatikan perubahan dalam kurikulum atau standar pembelajaran yang
ditetapkan oleh institusi atau pemerintah setempat. Oleh karena itu, perencanaan
pembelajaran merupakan tahap awal yang sangat penting dalam proses pembelajaran
yang efektif dan sukses.

2. Yunita Rahma Siregar : menambahi jawaban dari pertanyaan Zahara Fitria

Tanjung
Membuat rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) sangat penting dilakukan oleh
setiap guru. Karena didalam perangkat atau RPP tersebut memuat tentang tujuan dari
pembelajaran yang mana setiap pokok bahasan akan memiliki tujuan yang berbeda.