Pengertian

Perangkat pembelajaran adalah kumpulan alat (bantu) yang digunakan guru agar kegiatan dan kinerja guru
lebih maksimal dalam aktivitas pembelajaran, perangkat ini terdiri dari media, fasilitas, bahan dan panduan dsb
Perangkat pembelajaran mempunyai misi agar segala aktivitas guru dalam pembelajaran bisa lebih efisien dan
efektif serta sukses. Selain itu manfaat atau fungsi dari perangkat pembelajaran itu sendiri adalah sebagai
pedoman guru dalam aktivitas belajar mengajar.
Jadi perangkat pembelajaran adalah instrumen atau perlengkapan untuk melakukan kegiatan mendidik siswa.
Perangkat pembelajaran merupakan pedoman guru untuk aktivitas pembelajaran, baik itu di dalam kelas, luar
kelas dan laboratorium. Ini berdasarkan penuturan Zuhdan, (2012: 17).
Urutan Perangkat Pembelajaran

1. Silabus
Silabus adalah rencana detail mengenai susunan atau urutan mengajar guru yang dibuat dalam
kategori tema atau mata pelajaran tertentu. Elemen dari silabus sendiri terdiri dari Standar
Kompetensi (SK), Kompetensi Dasar (KD), Indikator Raihan Kompetensi, Materi/Konten
Pembelajaran, Kuota Waktu, Penilaian serta Sumber Belajar yang dipakai.
Silabus juga bisa disebut sebagai rangkuman dari kurikulum sebab silabus terdiri dari media, target
pencapaian dsb.
Elemen rinci silabus terdiri dari :
a. Batasan dan misi materi pelajaran yang akan disajikan kepada peserta didik.
b. Tujuan dan Sasaran dari suatu materi pembelajaran.
c. Keterampilan yang harus diraih oleh siswa pada setiap mata pelajaran yang disajikan.
d. Rancangan poin konsep materi yang diberikan kepada siswa.
e. Kegiatan dan referensi belajar yang menjadi penyokong kesuksesan dalam aktivitas
pembelajaran.
f. Cara evaluasi yang dipakai dalam pembelajaran.

2. RPP
Adalah merupakan singkatan dari rencana pelaksanaan pembelajaran. RPP adalah tahapan yang
kudu dilalui oleh guru pada aktivitas pembelajaran kepada siswa. RPP terdiri atas metode, model,
instrumen penilaian, pelaksanaan dan evaluasi.
Ini adalah elemen yang terkandung pada RPP :
a. Indikator/parameter pembelajaran
b. Kompetensi dasar (KD) dan Standar kompetensi (SK)
 c. Skenario Pembelajaran
d. Model Pembelajaran
e. LKS Lembar Kerja Siswa
f. Pokok pembahasan
g. Pengukuran Hasil Belajar
h. Sumber dan sarana/media/fasilitas dan Pembelajaran

Pada LKS lembar kerja siswa adalah kegiatan siswa dalam melaksanakan aktivitas investigasi
dan problem solving.

3. Kalender Akademik
Kalender pendidikan atau akademik adalah manajemen waktu untuk aktivitas belajar mengajar siswa
dalam satu tahun ajaran. Di dalamnya terdiri dari manajemen waktu pembelajaran seperti UAS dan
UTS, tahun ajaran, minggu belajar efektif dan hari libur.

4. Prota
Adalah singkatan dari program tahunan, yang berguna untuk mengetahui batasan dari sebuah materi
yang telah ditetapkan sebelumnya di dalam tabel program tahunan. Prota terdiri dari informasi materi
pelajaran dalam rentang satu tahun pembelajaran.
Dan dalam satu tahun terdiri atas dua semester dan prota dibuat berlandasan program semester tersebut.

5. Promes
Promes adalah singkatan dari program semester yang berguna untuk mendeskripsikan pemberian
materi dalam rentang waktu satu semester berlandaskan kompetensi dasar dan standar kompetensi yang
sudah dibuat di Standar Isi.

6. Rincian Pekan Efektif

Rincian pekan efektif adalah perhitungan jam efektif pada setiap mata pelajaran dalam satu minggu.
Detail bisa berupa jam efektif dan tidak efektif dalam satu minggu di satu semester.
RPE merupakan hasil analisa pada manajemen waktu yang efektif pada saat tahun ajaran dilaksanakan.
Dalam membuat RPE guru harus mengacu pada kalender pendidikan/akademik yang telah disusun.
RPE bisa berfungsi untuk panduan guru ketika menetapkan hari efektif dalam aktivitas pembelajaran.

7. Buku Absen
Buku absen merupakan buku yang memuat nama lengkap siswa pada suatu kelas. Kegunaan dari buku
absen adalah untuk memantau kedatangan siswa di kelas.

8. Buku Jurnal
Buku jurnal merupakan buku yang memuat tentang catatan sikap siswa pada saat aktivitas
pembelajaran dilakukan. Catatan tersebut mulai dari sikap tanggung jawab, kerja kelompok aturan dll.

9. Buku Penilaian
Buku penilaian ini berfungsi untuk mencatat segala informasi dari hasil evaluasi belajar siswa.

10. Bundel Portofolio

Kita sering menyebutnya clipping yang merupakan kumpulan tugas yang dikerjakan peserta didik.
Bundel portofolio berguna untuk mengawasi setiap peningkatan yang dilakukan siswa dalam aktivitas
pembelajaran. Ini berguna agar siswa bisa mencapai kompetensi dasar yang telah ditetapkan.
Dengan bundel ini guru bisa mengetahui cara yang baik untuk mengembangkan kemampuan siswa dan
bisa memutuskan metode atau model apa yang harus dilaksanakan.

11. Bank Soal

Seperti namanya, bank soal merupakan buku yang terdiri dari himpunan soal yang nantinya diberikan
ke siswa untuk mengembangkan daya pikir dan penyelesaian masalah pada aktivitas pembelajaran.

12. Media
Ketika pelaksanaan dan presentasi pembelajaran dimulai. Media adalah salah satu elemen yang penting
dalam kesuksesan pembelajaran karena media pembelajaran berguna untuk menunjang materi atau
konten pembelajaran. Keputusan dalam memilih media mana yang cocok untuk siswa adalah sebuah
tantangan bagi guru dalam mengasah daya analisa dan kreativitasnya.

Manfaat Perangkat Pembelajaran Bagi Guru

Pada bagian ini akan diuraikan manfaat dan kegunaan perangkat pembelajaran bagi guru
1. Perangkat Pembelajaran sebagai Pedoman
Selain bisa menjadi panduan guru ketika ktivitas pembelajaran terjadi stagnasi atau kebingungan,
perangkat pembelajaran juga bisa meningkatkan kapabilitas guru dalam mengajar.
2. Sebagai Perbandingan Tolak Ukur/Eevaluasi
Dengan perangkat pembelajaran, guru bisa menilai hasil kerjanya selama mengajar. Selain itu guru
juga bisa melakukan evaluasi/refleksi agar pembelajaran bisa ditingkatkan dari segi kinerja dan cara
mengajar agar siswa bisa lebih berkembang.
3. Peningkatan Profesionalisme
Selain menjadi pelengkap administrasi, perangkat pembelajaran juga bisa mengembangkan kedewasaan
guru dalam ranah profesional. Guru bisa memaksimalkan dirinya menjadi seorang guru ideal dengan
cara melakukan evaluasi kinerja dari waktu ke waktu. Sehingga kapabilitas guru bisa naik level.
4. Mempermudah
Dengan instrumen ini guru bisa lebih mudah dalam aktivitas pembelajaran. Karena dengan administrasi
dan tujuan yang jelas bisa menjadikan guru bisa lebih fokus pada proses pembelajaran. Terutama pada
implementasi perangkat pembelajaran kurikulum 2013 revisi 2018 sebagai kelancaran aktivitas.

Referensi
Permendikbud Nomor 81A Tahun 2013 lampiran IV tentang Implementasi Kurikulum Pedoman Umum
Pembelajaran.
https://id.wikipedia.org/wiki/Silabus
Cara Menyusun dan Jenis Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013″. MA Insan Generasi Islami
(dalam bahasa Inggris). 2019-01-04. Diakses tanggal 2019-06-25.