Anda di halaman 1dari 1

Kurikulum Pembelajaran

Karakteristik Peserta didik


SEL

Desain Challenge
Siswa diharapkan memiliki: Membuat Rancangan Pembelajaran 1. Anggapan Sejarah
Siswa diharapkan memiliki:
yang Interaktif membosankan
1. Kemampuan Sosial 2. cenderung menyepelekan
1. Kemampuan Sosial
2. Kemampuan Pengambilan belajar
2. Kemampuan Pengambilan
3. Keputusan Kemampuan 3. tidak fokus dengan teknik
3. Keputusan Kemampuan
4. Mengatur Diri ceramah
4. Mengatur Diri
5. kesadaran diri 4. lebih senang bermain
5. kesadaran diri
game
Mata Pelajaran Sejarah
Materi Peristiwa Sekitar
Proklamasi 1. Diskusi kelompok
2. Permainanbelajar
3. Projek Kelompok
Erischa Rahma S

Anda mungkin juga menyukai