TOPIK MELAKUKAN ASESMEN AWAL PEMBELAJARAN OLEH : EVA NURIL ADHA, S.Pd
SD Negeri Taman Ciruas Permai
ASESMEN DIAGNOSTIK Asesmen diagnostik adalah asesmen yang dilakukan secara spesifik untuk mengidentifikasi kompetensi, kekuatan, kelemahan peserta didik, sehingga pembelajaran dapat dirancang sesuai dengan kompetensi dan kondisi peserta didik. MANFAAT ASESMEN • Memberikan informasi kepada guru mengenai gaya belajar siswa. • Memberikan informasi yang lebih rinci mengenai kemajuan siswa dalam pembelajaran. • Memperlihatkan kemajuan hasil belajar siswa secara individual dari proses pembelajaran yang diikutinya. • Memberikan informasi mengenai efektivitas pembelajaran yang dilakukan. • Memberikan ruang kepada guru untuk dapat memberikan umpan balik kepada siswa. • Memotivasi siswa untuk meningkatkan atau mempertahankan hasil belajarnya. • Memudahkan guru untuk mengetahui potensi dan minat siswa. JENIS ASESMEN DIAGNOSTIK Asesmen Diagnostik Kognitif Asesmen Diagnostik Non Kognitif DOKUMENTASI UMPAN BALIK REKAN SEJAWAT TERIMA KASIH