KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM (KBM)

KURIKULUM 2013
Satuan Pendidikan : SDN SAMPAR BONTONG
Kelas / Semester : VI (Enam) / Genap
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020

KOMPETENSI INTI (KI)

K1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
K2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya, serta cinta tanah air
K3 Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar
dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-benda yang dijumpainya di rumah, di
sekolah, dan tempat bermain.
K4 Menunjukkan keterampilan berpikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
dan komunikatif. Dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan tindakan yang mencerminkan
perilaku anak sesuai dengan tahap perkembangannya.

KBM SATUAN PENDIDIKAN :

Kriteria Penentuan KBM

KBM
KOMPETENSI DASAR Komplek Daya
Intake per KD
sitas Dukung
PPKN
3.1 Menganalisis penerapan nilainilai Pancasila dalam 79 75 77 78
kehdupan sehari-hari
4.1 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai 79 75 77 78
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan 76 77 80 77,66
tanggung jawab sebagai warga negara beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari
4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, 76 78 80 78
ha, dan tanggung jawab sebagai warga
masyarakat beserta dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari
3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap 79 75 77 78
kehidupan berbangsa dan bernegara beserta
dampaknya
4.4 Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan 77 80 76 78
terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara
beserta dampaknya
KBM MAPEL
Bahasa Indonesia
3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca 79 75 77 78
4.3 Menyampaikan pidato hasil karya pribadi dengan 79 75 77 78
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
sebagai bentuk ungkapan diri
3.7 Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari 76 77 80 77,66
teks nonfiksi sebelum membaca (hanya
berdasarkan membaca judulnya saja)
4.7 Menyampaikan kemungkinan informasi yang 76 78 80 78
diperoleh berdasarkan membaca judul teks nonfiksi
secara lisan, tulis, dan visual
3.8 Menggali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi 79 75 77 78
4.8 Menyampaikan hasil membandingkan informasi 76 77 80 77,66
yang diharapkan dengan informasi yang diperoleh
setelah membaca teks nonfiksi secara lisan, tulis,
dan visual

1
 Kriteria Penentuan KBM
KBM
KOMPETENSI DASAR Komplek Daya
Intake per KD
sitas Dukung
3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta 79 75 77 78
penceritaan penulis dalam teks fiksi
4.9 Menyampaikan penjelasan tentang tuturan dan 79 75 77 78
tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks
fiksi secara lisan, tulis, dan visual
3.10 Mengaitkan peristiwa yang dialami tokoh dalam 76 77 80 77,66
cerita fiksi dengan pengalaman pribadi
4.10 Menyajikan hasil pengaitan peristiwa yang dialami 76 78 80 78
tokoh dalam cerita fiksi dengan pengalaman pribadi
secara lisan, tulis, dan visual

KBM MAPEL
Matematika
3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan 79 75 77 78
bola.
4.6 Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan 79 75 77 78
bola
3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan 76 77 80 77,66
gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas
permukaan dan volumenya
4.7 Mengidentifikasi bangun ruang yang merupakan 76 78 80 78
gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas
permukaan dan volumenya
3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, median, 79 75 77 78
dan mean dari data tunggal untuk menentukan nilai
mana yang paling tepat mewakili data
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 77 80 76 78
modus, median, dan mean dari data tunggal dalam
penyelesaian masalah
KBM MAPEL
IPA
3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan 79 75 77 78
perempuan dengan kesehatan reproduksi
4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri 79 75 77 78
pubertas yang dialami
3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karakteristik 76 77 80 77,66
anggota tata surya
4.7 Membuat model sistem tata surya 76 78 80 78

3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi serta 79 75 77 78

terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari
4.8 Membuat model gerhana bulan dan gerhana 77 80 76 78
matahari
KBM MAPEL
IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan 79 75 77 78
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah
ASEAN.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis 79 75 77 78
dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan politik di
wilayah ASEAN.
3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka 76 77 80 77,66
modernisasi bangsa Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial 76 78 80 78
budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia.
3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja 79 75 77 78
sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya,
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran 77 80 76 78

2
 Kriteria Penentuan KBM
KBM
KOMPETENSI DASAR Komplek Daya
Intake per KD
sitas Dukung
Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi,
politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan
dalam lingkup ASEAN.
3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya 76 78 80 78
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang
sejahtera.
4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi 79 75 77 78
kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
KBM MAPEL
SBdP
3.1 Memahami reklame 76 78 80 78
4.1 Membuat reklame 79 75 77 78
3.2 Memahami interval nada 76 77 80 77,66
4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik 76 78 80 78
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah 79 75 77 78
4.3 Menampilkan tari kreasi daerah 77 80 76 78
3.4 Memahami patung 76 78 80 78
4.4 Membuat patung 79 75 77 78
KBM MAPEL

Sampar Bontong, 2020

Mengetahui
Kepala SDN Sampar Bontong, Guru kelas VI,

KHAIRUDDIN AHMAD, S.Pd HARIS ARDIANSYAH,S.Pd.SD

NIP. 197103242000121003 NIP. 198704092011011004