Anda di halaman 1dari 5

KKM KELAS VI SDN TRIDAYASAKTI 01

(DAFTAR KD SUDAH SESUAI LAMPIRAN PERMENDIKBUD NO. 024 TAHUN 2016)

Intak daya komple KKM


No Muatan Mapel Kompetensi Dasar
siswa dukung ksitas KD

1 PPKN 3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam 73.67


kehdupan sehari-hari 71 77 73
3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung 74.33
jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari 72 76 75
3.3 Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi 73.67
masyarakat 72 76 73
3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan 73.67
berbangsa dan bernegara beserta dampaknya 71 75 75
73.83
4.1 4Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari 70 75 74 74.08
4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan
tanggung jawab sebagai warga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari 72 76 75 73.88
4.3 Mengampanyekan manfaat keanekaragaman sosial, budaya,
dan ekonomi 72 76 73 73.77
4.4
Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap
kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya 72 77 75 73.80
73.88
2 BAHASA 3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil 74.67
INDONESIA pengamatan yang didengar dan dibaca 70 78 76
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang 74.67
didengar dan dibaca 72 75 77
3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca 70 77 75 74.00
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah 75.33
menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa,
dan bagaimana 72 77 77
3.5 Membandingkan karakteristik teks puisi dan teks prosa 72 77 75 74.67
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, 75.67
kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos,
daftar riwayat hidup, dsb.) 75 77 75
3.7 Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks 75.00
nonfiksi sebelum membaca (hanya berdasarkan membaca
judulnya saja) 75 77 73
3.8 Menggali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi 70 77 75 74.00
3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan 75.33
penulis dalam teks fiksi 73 77 76
3.10 Mengaitkan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita fiksi 76.00
dengan pengalaman pribadi 73 78 77
74.93
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks 74.33
laporan hasil pengamatan atau wawancara yang diperkuat
oleh bukti 70 75 78
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi dari teks penjelasan 75.67
(eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan visual dengan
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
72 77 78
4.3 Menyampaikan pidato hasil karya pribadi dengan 74.33
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif sebagai
bentuk ungkapan diri 70 78 75
4.4 Memaparkan informasi penting dari buku sejarah secara 75.00
lisan, tulis, dan visual dengan menggunakan aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana serta
memperhatikan penggunaan kosakata baku dan kalimat
efektif 72 78 75
4.5 Mengubah teks puisi ke dalam teks prosa dengan tetap 76.00
memperhatikan makna isi teks puisi 75 78 75
4.6 Mengisi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, 75.00
pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat
hidup, dll.) sesuai petunjuk pengisiannya
75 75 75
Intak daya komple KKM
No Muatan Mapel Kompetensi Dasar
siswa dukung ksitas KD

4.7 Menyampaikan kemungkinan informasi yang diperoleh 75.00


berdasarkan membaca judul teks nonfiksi secara lisan, tulis,
dan visual 70 78 77
4.8 Menyampaikan hasil membandingkan informasi yang 74.67
diharapkan dengan informasi yang diperoleh setelah
membaca teks nonfiksi secara lisan, tulis, dan visual 70 78 76
4.9 Menyampaikan penjelasan tentang tuturan dan tindakan 75.33
tokoh serta penceritaan penulis dalam teks fiksi secara
lisan, tulis, dan visual 72 78 76
4.10 Menyajikan hasil pengaitan peristiwa yang dialami tokoh 74.67
dalam cerita fiksi dengan pengalaman pribadi secara lisan,
tulis, dan visual 72 77 75
75.00
3 MATEMATIKA 3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk 72.33
menggunakan garis bilangan) 72 73 72
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan, 71.67
pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan
bilangan bulat negatif 70 75 70
3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang 70.67
melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam
berbagai bentuk sesuai urutan operasi 69 70 73
3.4 Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, 72.33
tembereng, dan juring 70 75 72
3.5 Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran 70 75 73 72.67
3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola. 71.33
69 72 73
3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari 71.33
beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan
volumenya 70 73 71
3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan 73.67
mean dari data tunggal untuk menentukan nilai mana yang
paling tepat mewakili data 72 75 74
72.00
4.1 Menggunakan konsep bilangan bulat negatif (termasuk 72.33
mengggunakan garis bilangan) untuk menyatakan situasi
sehari-hari 72 73 72
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi 71.67
penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang
melibatkan bilangan bulat negatif dalam kehidupan sehari-
hari 70 75 70
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung 73.00
campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan
dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan
operasi 71 75 73
4.4 Mengidentifikasi titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali 72.33
busur, tembereng, dan juring 70 75 72
4.5 Menaksir keliling dan luas lingkaran serta 73.33
menggunakannya untuk menyelesaikan masalah 72 75 73
4.6 Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola 71 76 74 73.67
4.7 Mengidentifikasi bangun ruang yang merupakan gabungan 72.67
dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan
volumenya 72 75 71
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan modus, 73.67
median, dan mean dari data tunggal dalam penyelesaian
masalah 72 75 74
72.83
4 IPA 3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan 75.33
hewan 72 77 77
3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan 75.67
perempuan dengan kesehatan reproduksi 72 77 78
3.3 Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri 76.00
dengan lingkungan 75 78 75
3.4 Mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan 75.67
fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana 75 75 77
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan sehari- 74.67
hari 74 75 75
3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan 73.00
menghemat energi listrik 72 77 70
3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karakteristik anggota tata 74.00
surya 70 77 75
Intak daya komple KKM
No Muatan Mapel Kompetensi Dasar
siswa dukung ksitas KD

3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi serta 75.00


terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari 72 77 76
74.92
4.1 Menyajikan karya tentang perkembangangbiakan tumbuhan 75.33
72 77 77
4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri pubertas 75.67
yang dialami 72 77 78
4.3 Menyajikan karya tentang cara makhluk hidup 76.00
menyesuaikan diri dengan lingkungannya, sebagai hasil
penelusuran berbagai sumber 75 78 75
4.4 Melakukan percobaan rangkaian listrik sederhana secara 75.67
seri dan paralel 75 75 77
4.5 Membuat laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat magnet 74.67
dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 74 75 75
4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan 73.00
penghematan energi dan usulan sumber alternatif energi
listrik 72 77 70
4.7 Membuat model sistem tata surya 70 77 75 74.00
4.8 Membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari 72 77 76 75.00
74.92
5 IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan 73.67
sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN. 72 77 72
3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka 73.67
modernisasi bangsa Indonesia. 71 76 74
3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama 73.67
di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN. 72 76 73
3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya 74.33
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera. 73 77 73
73.83
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan 72.33
kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan politik di wilayah
ASEAN. 70 75 72
4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial 73.00
budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia. 70 75 74
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran 72.33
Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik,
sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup
ASEAN. 70 74 73
4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi 71.67
kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan
upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang
sejahtera. 70 75 70
72.33
4 PJOK 3.1 Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, 74.33
non-lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang baik
dalam permainan bola besar sederhana dan atau tradisional*
72 75 76
3.2 Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, 74.67
non-lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang baik
dalam permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional*
73 76 75
3.3 Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar jalan, lari, 75.00
lompat, dan lempar dengan kontrol yang baik melalui
permainan dan atau olahraga tradisional 75 75 75
3.4 Memahami variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, 73.00
non lokomotor, dan manipulatif untuk membentuk gerak
dasar seni beladiri** 72 72 75
3.5 Memahami latihan kebugaran jasmani dan pengukuran 75.00
tingkat kebugaran jasmani pribadi secara sederhana
(contoh: menghitung denyut nadi, menghitung kemampuan
melakukan push up, menghitung kelenturan tungkai)
72 77 76
3.6 Memahami rangkaian tiga pola gerak dominan (bertumpu, 75.67
bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan,
putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dengan
konsisten, tepat dan terkontrol dalam aktivitas senam
75 77 75
Intak daya komple KKM
No Muatan Mapel Kompetensi Dasar
siswa dukung ksitas KD

3.7 Memahami penggunaan variasi dan kombinasi gerak dasar 77.00


rangkaian langkah dan ayunan lengan mengikuti irama
(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak
berirama 77 77 77
3.8 Memahami keterampilan salah satu gaya renang dan dasar- 74.00
dasar penyelamatan diri*** 72 75 75
3.9 Memahami perlunya pemeliharaan kebersihan alat 77.00
reproduksi 77 76 78
75.07
4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar 74.33
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola besar sederhana dan atau
tradisional* 72 75 76
4.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar 74.67
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol
yang baik dalam permainan bola kecil sederhana dan atau
tradisional* 73 76 75
4.3 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar jalan, 75.00
lari, lompat, dan lempar dengan kontrol yang baik melalui
permainan dan atau olahraga tradisional 75 75 75
4.4 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar 73.00
lokomotor, non lokomotor, dan manipulatif untuk
membentuk gerak dasar seni beladiri** 72 72 75
4.5 Mempratikkan latihan kebugaran jasmani dan pengukuran 75.00
tingkat kebugaran jasmani pribadi secara sederhana
(contoh: menghitung denyut nadi, menghitung kemampuan
melakukan push up, menghitung kelenturan tungkai)
72 77 76
4.6 Mempraktikkan rangkaian tiga pola gerak dominan 75.67
(bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang,
dan mendarat) dengan konsisten, tepat dan terkontrol dalam
aktivitas senam 75 77 75
4.7 Mempraktikkan penggunaan variasi dan kombinasi gerak 77.00
dasar rangkaian langkah dan ayunan lengan mengikuti
irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak
berirama 77 77 77
4.8 Mempraktikkan keterampilan salah satu gaya renang dan 74.00
dasar-dasar penyelamatan diri*** 72 75 75
4.9 Memaparkan perlunya pemeliharaan kebersihan alat 77.00
reproduksi 77 76 78
4.10 75.07

6 SBDP 3.1 memahami reklame 72 75 76 74.33


3.2 memahami interval nada 70 73 73 72.00
3.3 memahami penampilan tari kreasi daerah 75 76 75 75.33
3.4 memahami patung 76 75 75 75.33
74.25
4.1 membuat reklame 72 75 76 74.33
4.2 memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik 70 73 73 72.00
4.3 menampilkan tari kreasi daerah 75 76 75 75.33
4.4 membuat patung 76 75 75 75.33
74.25
7 Bahasa Sunda
Memahami teks carita pondok tentang penyelamatan 72.67
3.1 makhluk.
70 75 73
Tema 1
Menjelaskan isi teks carita pondok tentang penyelamatan 72.00
4.1 makhluk.
70 73 73
Memahami teks argumentasi tentang persatuan dalam 72.67
3.2 perbedaan ( melalui kegiatan mengamai gambar dan
Tema 2 tayangan video ) 70 75 73
Menyajikan isi teks argumentasi tentang persatuan dalam 73.00
4.2 perbedaan baik secara lisan maupun tulis
70 75 74
Memahami isi teks biografi tokoh sunda sebagai teladan 75.00
3.3 dan kebanggaan masyarakat
75 75 75
Tema 3
Menceriakan kembali isi teks biografi tokoh sunda sebagai 74.00
4.3 teladan dan kebanggaan masyarakat
72 75 75
Tema 4 3.4 Memahami teks deskripsi tentang globalisasi 72 73 73 72.67
Intak daya komple KKM
No Muatan Mapel Kompetensi Dasar
siswa dukung ksitas KD

4.4 Menceritakan kembali isi teks tentang globalisasi 70 74 73 72.33

3.5 Memahami isi teks wawancara tentang wirausaha 70 74 71 71.67


Tema 5 73.33
4.5 Menyajikan teks laporan hasil wawancara tentang wirausaha
70 75 75
3.6 Mengamati teks pidato tentang kesehatan masyarakat 75 75 75 75.00
Tema 6 Membacakan teks pidato tentang kesehatan masyarakat 72.67
4.6 dengan suara nyaring
70 74 74
73.08

Mengetahui Bekasi, .............................. 2023


Kepala Sekolah , Guru Kelas 6

SUTIKNO, S.Pd NUR HILMIYATUL AROFAH, S.Pd


NIP. 19820608 201410 1 001 NIP.19840905 200801 2 002

Anda mungkin juga menyukai