beberapa prinsip yang diperlukan untuk menumbuhkan sikap disiplin

positif pada siswa.

1. Menyeluruh

Proses belajar dan perkembangan siswa saling mempengaruhi satu

sama lain. Oleh karena itu, sikap disiplin positif perlu dilakukan
secara menyeluruh.

2. Bertumpu pada kekuatan peserta didik

Setiap peserta didik memiliki kekuatan, kemampuan, dan potensi

yang perlu dibangun. Oleh karena itu, penerapan disiplin positif harus
dilandaskan oleh potensi masing-masing siswa.

3. Konstruktif

Dalam menumbuhkan disiplin positif, tenaga pendidik perlu

memberikan kritik yang membangun. Alih-alih memarahi siswa saat
gagal atau melakukan kesalahan, guru dituntut untuk mengoreksi
kesalahan siswa sambil membantu mereka melakukan refleksi diri.

4. Partisipatori

Tenaga pendidik perlu melibatkan siswa dalam mengambil keputusan

dalam menerapkan perilaku disiplin positif. Dengan begitu, mereka
akan belajar memahami konsekuensi dari segala perilakunya.
ADVERTISEMENT
Upaya yang dapat saya dilakukan untuk mempelajari target perilaku disiplin positif bagi siswa
ada tiga
1. Melakukan refleksi dinamika kelas untuk menerapkan kesepakatan kelas
Adapun refleksi dinamika kelas dapat dilakukan beberapa cara berikut:

 Mengajak peserta didik melakukan refleksi dinamika kelas mengacu kesepakatan bersama.
 Menunjukkan kesediaan mendengarkan pendapat peserta didik tentang dinamika kelas.
 Bersikap adaptif sehingga bersedia mengubah kesepakatan kelas bila diperlukan.

2. Melakukan penguatan positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan
kelas.

 Memberikan pujian terhadap perilaku peserta didik yang sesuai kesepakatan kelas.
 Memberi penguatan positif dengan beragam cara.
 Mengakui suatu perilaku positif secara spesifik dan menjelaskan alasannya.

3. Memfasilitasi peserta didik dalam menyadari konsekuensi dan memperbaiki perilaku

melanggarnya.

 Membantu peserta didik menyadari konsekuensi dari perilaku melanggarnya.

 Mendengarkan sudut pandang peserta didik terhadap perilaku melanggarnya.
 Memberikan dukungan pada peserta didik dalam melakukan perbaikan perilakunya.
Upaya yang dapat saya dilakukan untuk mempelajari target perilaku disiplin positif bagi siswa
ada tiga
1. Melakukan refleksi dinamika kelas untuk menerapkan kesepakatan kelas
Adapun refleksi dinamika kelas dapat dilakukan beberapa cara berikut:

 Mengajak peserta didik melakukan refleksi dinamika kelas mengacu kesepakatan bersama.
 Menunjukkan kesediaan mendengarkan pendapat peserta didik tentang dinamika kelas.
 Bersikap adaptif sehingga bersedia mengubah kesepakatan kelas bila diperlukan.

2. Melakukan penguatan positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan
kelas.

 Memberikan pujian terhadap perilaku peserta didik yang sesuai kesepakatan kelas.
 Memberi penguatan positif dengan beragam cara.
 Mengakui suatu perilaku positif secara spesifik dan menjelaskan alasannya.

3. Memfasilitasi peserta didik dalam menyadari konsekuensi dan memperbaiki perilaku

melanggarnya.

 Membantu peserta didik menyadari konsekuensi dari perilaku melanggarnya.

 Mendengarkan sudut pandang peserta didik terhadap perilaku melanggarnya.
 Memberikan dukungan pada peserta didik dalam melakukan perbaikan perilakunya.

https://static.perangkat-ajar.belajar.id/ae0e9403-8779-4674-a5ca-2f719e4a8517%3D-
1.%20Rubrik%20Penilaian.pdf

https://static.perangkat-ajar.belajar.id/ef4a79d9-9f9c-4c96-a1b7-c4bef08e3bf5%3D-
3.%20Lembar%20Kerja.pdf

https://static.perangkat-ajar.belajar.id/06b0ed9e-38f0-43ef-8439-07ea5fa4e583%3D-
2.%20Kegiatan%20Mencocokkan%20Potongan%20%28Bagian%29%20Dengan%20Lambang
%20Pecahannya.pdf

https://static.perangkat-ajar.belajar.id/8ead6a52-fe9a-4b60-a8bb-d6b8fcb87c17%3D-
3.%20Rubrik%20Penilaian.pdf

https://static.perangkat-ajar.belajar.id/37104d8c-d86e-4291-bc02-d7c7f6ff9fda%3D-
2.%20Lembar%20Kerja.pdf

https://static.perangkat-ajar.belajar.id/7a5b8d3c-e9b3-4090-a77d-1614969c3063%3D-
2.%20Rubrik%20Penilaian.pdf
https://static.perangkat-ajar.belajar.id/3fcae719-077a-4d62-a928-26bd6fb8b85f%3D-
4.%20Rubrik%20Penilaian.pdf

refleksi murid

https://static.perangkat-ajar.belajar.id/f4b891d8-a5e9-4dce-9875-033c331f2306%3D-
4.%20Refleksi%20Murid.pdf

https://static.perangkat-ajar.belajar.id/c94ddba3-dc86-45f0-be0d-34aa1a6085c7%3D-
2.%20Kegiatan%20Memasukkan%20Bagian-bagian%20Lingkaran%20Ke%20Dalam
%20Frame.pdf