Laporan KKN Tellulimpoe

KKN POSKO 10 DESA TELLULIMPOE KEC.
MAJAULENG
Semua Berawal
Dari KKN
Ilham I Ridwan I Lisna I Soadikin I Helsi I Bella I Shara I Zulfa I Rida I Marni
SAMBUTAN REKTOR
ii
SAMBUTAN KETUA LP2M UIN ALAUDDIN MAKASSAR
iii
SAMBUTAN KEPALA PPM UIN ALAUDDIN MAKASSAR
iv
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT atas limpahan Rahmat dan karunianya sehingga
program Kuliah Kerja Nyata (KKN) UIN Alauddin Makassar Tahun 2024 di Desa
Tellulimpoe Kecamatan Majauleng Kabupaten Wajo dapat terlaksana dengan baik. Shalawat
serta salah tetap tercurah kepada baginda Rasulullah Muhammad SAW sebagai petunjuk jalan
kebenaran. Seluruh rangkaian kegiatan tentunya dapat berjalan dengan baik dengan adanya
dukungan dan Kerjasama antara mahasiswa KKN UIN Alauddin Makassar Angkatan 74 tahun
2024 Desa Tellulimpoe, Kecamatan Majauleng, Kabupaten Wajo dengan segenap aparat desa
serta masyarakat setempat.
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) termasuk salah satu wujud pengaplikasian dan
implementasi peran para mahasiswa dengan status pelajar perguruan tinggi serta KKN
termasuk mata kuliah yang dilaksanakan di luar ruangan perkuliahan. Pelaksanaan mata kuliah
ini merupakan salah satu Tri Darma Perguruan Tinggi yaitu Pengabdian Kepada Masyarakat,
sehingga mahasiswa diharapkan dapat mengaplikasikan nilai-nilai sosial kemasyarakatan ke
daerah-daerah yang telah ditentukan dengan berbekal ilmu yang telah didapat selama berada
dalam lingkungan kampus.
Laporan akhir ini merupakan rangkuman dari semua kegiatan selama kami berada di
lokasi KKN. Berkenaan dengan rampungnya segenap aktifitas dari kegiatan KKN UIN
Alauddin Makassar Angkatan 74 hingga penyusunan laporan ini. Maka dari lubuk hati
keikhlasan yang terdalam, kami ucapkan terima kasih banyak kepada semua pihak yang telah
membantu, membimbing dan mengarahkan kami, kepada:
1. Bapak Prof. Hamdan Juhanis M.A., Ph.D., selaku Rektor UIN Alauddin Makassar
yang banyak memberikan bantuan, motivasi, serta arahan dalam pelaksanaan KKN.
2. Bapak Dr. Rosmini S.Ag., M.Th.I., Selaku ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian
Masyarakat (LP2M) UIN Alauddin Makassar yang telah memberikan pembekalan dan
membantu dalam proses penyelesaian KKN.
3. Dr. H. Muhammad Saleh Ridwan, M.Ag., selaku ketua Pengabdian pada Masyarakat
(PPM) UIN Alauddin Makassar yang telah membuka program KKN di periode ini.
4. Dr. Zaenal Abidin, S.s., M.H.I., selaku Badan Pelaksana (BP) KKN UIN Alauddin
Makassar Angkatan 74 Kab. Wajo yang turut disibukkan untuk memfasilitasi kami
dalam pelaporan akhir KKN.
5. Bapak Dr. Ilham S.Ag., M.Pdi., M.Pd., selaku Dosen Pembimbing yang selalu
memberikan kepada kami bimbingan, arahan dan petunjuk guna terlaksananya
program kerja dengan efektif.
6. Bapak Ansar Paturusi S.Pi., selaku Kepala Desa Tellulimpoe yang telah menyambut
dan banyak membantu dan menjaga kami serta mengerahkan waktu dan pikirannya
untuk kelancaran KKN kami di Desa Tellulimpoe.
7. Seluruh staff di Desa Tellulimpoe terkhusus selaku Kepala Dusun Palekoreng, Dusun
Menge, dan Dusun Aka tahun 2024 yang selalu bersedia membantu dan mendukung
program-program kerja kami.
8. Seluruh Tokoh Masyarakat dan Tokoh Agama yang senantiasa antusias berpartisipasi
dan berkomunikasi dalam kegiatan-kegiatan KKN sehingga KKN berjalan dengan
sangat baik.
9. Seluruh masyarakat di Desa Tellulimpoe yang selalu antusias berpartisipasi dalam
kegiatan kami selama KKN serta pihak-pihak yang telah memberikan bantuan yang
tak terhingga kepada kami dalam pelaksanaan program kerja KKN UIN Alauddin
v
Makassar Angkatan 74 tahun 2024 di Desa Tellulimpoe, Kecamatan Majauleng,
Kabupaten Gowa.
10. Teman-teman mahasiswa KKN UIN Alauddin Makassar Aangkatan 74 yang
senantiasa berbagi suka maupun duka selama ber-KKN di Kecamatan Majauleng,
khususnya di Desa Tellulimpoe.
Terima kasih atas segala partisipasi dan kerja sama yang baik sehingga dapat
menunjang pelaksanaan program kerja selama di lokasi. Semoga selama 45 hari di lokasi KKN
dapat memberikan sebuah kontribusi bagi masyarakat Desa Tellulimpoe, Kecamatan
Majauleng, Kabupaten Wajo dalam menuju masyarakat yang maju dan terkemuka dalam
berbagai aspek.
Kami menyampaikan permohonan maaf kami yang sebesar- besarnya kepada seluruh
pihak jika dalam pelaksanaan KKN ini kami memiliki banyak kesalahan dan kekurangan, maka
kami ucapkan permohonan maaf kami yang sebesar-besarnya. Kami menyadari bahwa kami
adalah manusia yang tidak luput dari kesalahan. Maka kami berlindung kepada Allah SWT, atas
segala kekurangan, kekhilafan dan kesalahan kami.
Semoga buku ini dapat memberi manfaat buat kita semua, khususnya kepada kampus
tercinta UIN Alauddin Makassar dan diri kami semua. Kritik dan saran senantiasa penulis
harapkan kepada para pembaca untuk kepenulisan yang lebih baik lagi kedepannya.
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Tellulimpoe, 4 Maret 2024
TIM PENYUSUN
vi
DAFTAR ISI
SAMBUTAN REKTOR ............................................................................................... ii

SAMBUTAN KETUA LP2M UIN ALAUDDIN MAKASSAR .................................. iii
SAMBUTAN KEPALA PPM UIN ALAUDDIN MAKASSAR ................................... iv
KATA PENGANTAR ................................................................................................... v
DAFTAR ISI................................................................................................................vii
DAFTAR TABEL .........................................................................................................ix
MUQADDIMAH ..........................................................................................................x
BAB I ............................................................................................................................. 1
PENDAHULUAN ........................................................................................................ 1
A. Dasar Pemikiran ................................................................................................ 1
B. Gambaran Umum Desa ..................................................................................... 1
C. Permasalahan ..................................................................................................... 2
D. Kompetensi Mahasiswa KKN Angkatan 74 ....................................................... 2
E. Fokus atau Prioritas Program ............................................................................ 3
F. Sasaran dan Target ............................................................................................ 3
G. Jadwal Pelaksanaan Program............................................................................. 5
H. Pendanaan dan Sumbangan .............................................................................. 6
BAB II ........................................................................................................................... 7
METODE PELAKSANAAN PROGRAM .................................................................... 7
A. Metode Intervetasi Sosial ................................................................................... 7
B. Pendekatan dalam Pemberdayaan Masyarakat ................................................. 7
BAB III .......................................................................................................................... 9
KONDISI DESA TELLULIMPOE .............................................................................. 9
A. Sejarah Singkat Desa Tellulimpoe ..................................................................... 9
B. Letak Geografis .................................................................................................. 9
C. Struktur Penduduk ............................................................................................. 9
D. Sarana dan Prasarana ....................................................................................... 10
BAB IV ........................................................................................................................ 14
DESKRIPSI HASIL PELAYANAN DAN PEMBERDAYAAN DESA
TELLULIMPOE......................................................................................................... 14
A. Kerangka Pemecahan Masalah ........................................................................ 14
B. Bentuk dan Hasil Kegiatan Pelayanan & Pengabdian Masyarakat ................ 17
C. Faktor-Faktor Pencapaian Hasil ..................................................................... 22
vii
BAB V .......................................................................................................................... 23
PENUTUP .................................................................................................................. 23
A. Kesimpulan ...................................................................................................... 23
B. Rekomendasi ................................................................................................... 23
TESTIMONI MAHASISWA KKN ............................................................................. 24
DOKUMENTASI KEGIATAN KKN ......................................................................... 48
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. 1 Prioritas Program Kerja....................................................................................... 3
Tabel 1. 2 Sasaran dan Target Program Kerja ...................................................................... 4
Tabel 1. 3 Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Sebelum Pemberangkatan ...................................... 5
Tabel 1. 4 Jadwal Pelaksanaan Program Kerja...................................................................... 6
Tabel 1. 5 Pendanaan dan Sumbangan................................................................................. 6
Tabel 3. 1 Jumlah Penduduk Desa Tellulimpoe ................................................................... 9
Tabel 3. 2 Jumlah Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan .......................................... 10
Tabel 3. 3 Jumlah Penduduk Berdasarkan Mata Pencaharian ............................................. 10
Tabel 3. 4 Jumlah Sarana Pendidikan di Desa Tellulimpoe Tahun 2024 ............................. 11
Tabel 3. 5 Jumlah Sarana Kesehatan di Desa Tellulimpoe Tahun 2024 .............................. 11
Tabel 3. 6 Jumlah Sarana Peribadatan di Desa Tellulimpoe Tahun 2024 ............................ 11
Tabel 4. 1 Analisis SWOT pada Bidang Pendidikan ........................................................... 14
Tabel 4. 2 Bidang Kesehatan ............................................................................................. 15
Tabel 4. 3 Bidang Sosial .................................................................................................... 15
Tabel 4. 4 Bidang Keagamaan ........................................................................................... 16
Tabel 4. 5 Kegiatan UINAM Mengajar di UPTD SDN Negeri 163 Tellulimpoe................ 17
Tabel 4. 6 Kegiatan UINAM Mengajar di MIS As’adiyah Tosora Tellulimpoe ................... 17
Tabel 4. 7 Kegiatan UINAM Mengajar di MTS As’adiyah Tosora Tellulimpoe .................. 18
Tabel 4. 8 Kegiatan UINAM Mengajar di MTS As’adiyah Tosora Tellulimpoe .................. 18
Tabel 4. 9 Kegiatan Pelatihan Pengibaran Bendera (PBB) ................................................. 19
Tabel 4. 10 Kegiatan Sosialisasi Hidup Bersih dan Sehat.................................................... 19
Tabel 4. 11 Kegiatan Gerakan Cinta Masjid (GCM) ........................................................... 19
Tabel 4. 12 Kegiatan Bersih Bersih Weekend..................................................................... 20
Tabel 4. 13 Kegiatan Penanaman Tanaman Hias ............................................................... 20
Tabel 4. 14 Kegiatan Pembuatan Papan Penanda .............................................................. 21
Tabel 4. 15 Kegitan KKN Ceria ........................................................................................ 21
Tabel 4. 16 Kegiatan Festival Anak Shaleh ........................................................................ 22
ix
MUQADDIMAH
Tri Dharma Perguruan Tinggi yang terdiri atas Pendidikan dan pengajaran, Penelitian
dan Pengembangan serta Pengabdian Masyarakat menggambarkan secara utuh fase-fase
menuju pembelajaran sejati. KKN mendeskripsikan bagaimana proses belajar yang baik bagi
seorang mahasiswa secara keseluruhan. Dari hal yang tidak ketahui menjadi di ketahui.
Mahasiswa KKN angkatan 74 lokasi di Desa Tellulimpoe, Kecamatan Majauleng,
Kabupaten Wajo beranggotakan 10 orang dengan latar belakang jurusan yang berbeda-beda.
KKN Angkatan 74 berlangsung selama kurang lebih 45 hari dimulai dari hari pemberangkatan
tanggal 24 Januari – 08 Maret 2024. Ada banyak pengalaman yang mahasiswa dapatkan dari
desa tersebut.
Kami menganggap KKN adalah ajang untuk melakukan social discontrol terhadap
desa tersebut. Mahasiswa dituntut untuk mampu menghadapi segala kondisi kehidupan yang
dihadapi di lokasi KKN. Bagi kami, mahasiswa yang hebat adalah mahasiswa yang mampu
menaklukkan alam, mahasiswa yang mampu memoles dan mewarnai kehidupan masyarakat
menjadi lebih indah. Bukan mahasiswa yang memaksakan diri untuk bermanja-manja di tengah
kerasnya kehidupan di pedesaan. Salah satu pengalaman yang kami dapatkan adalah untuk
menghasilkan sesuatu yang kita harapkan di butuhkan kerja keras yang tinggi.
x
BAB I
PENDAHULUAN
A. Dasar Pemikiran
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu kegiatan perkuliahan intrakulikuler
dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa secara disiplin
dan terstruktur. Kegiatan ini merupakan bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu
pendidikan, penelitian dan pengabdian. Pengabdian merupakan suatu wujud kristalisasi dan
integralisasi dari ilmu yang tertuang secara teoritis di bangku kuliah untuk diterapkan secara
nyata dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat, sehingga ilmu yang diperoleh dapat
diaplikasikan dan dikembangkan dalam kehidupan masyarakat luas.
Salah satu penunjang utama kemajuan suatu bangsa adalah Sumber Daya Manusia
(SDM) yang kreatif dan inovatif. Dengan kualitas dan kemampuan yang mumpuni,
masyarakat akan mampu mengembangkan segala potensi yang mereka miliki. Tidak hanya
pemerintah yang bertugas untuk mengembangkan potensi masyarakat, namun mahasiswa
juga mengemban tugas tersebut. Mereka memiliki kewajiban untuk berperan sebagai media
transformasi pengetahuan dan informasi, baik secara langsung maupun tidak langsung.
Mahasiswa dalam melaksanakan tugas harus tinggal di kelurahan atau pedesaan dan
bekerja sama dengan penduduk setempat guna membantu masyarakat dalam memecahkan
masalah dan membantu mengembangkan potensi yang dimiliki masyarakat. Mahasiswa perlu
menelaah dan merumuskan masalah yang dihadapi masyarakat serta memberikan alternatif
pemecahannya masalah kemudian menanggulangi masalah tersebut.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan aplikasi komprehensif ilmu pengetahuan
secara langsung dalam masyarakat, baik melalui pendidikan, pengajaran maupun penelitian
dengan diiringi oleh upaya pemberdayaan Sumber Daya Manusia (SDM) semaksimal
mungkin sebagai solusi atas permasalahan dan kesenjangan antara kondisi yang ditemukan
dengan kondisi yang seharusnya terjadi atau yang diinginkan oleh setiap lapisan masyarakat.
Mahasiswa memikul beban moral yang amat besar sebagai bagian dari subjek
perubahan sosial masyarakat yang berfungsi dalam melakukan berbagai aktivitas sosial
kemasyarakatan yang pada akhirnya diharapkan mampu melakukan berbagai kegiatan
pemberdayaan masyarakat ke arah yang lebih baik. Sudah menjadi nilai logis yang harus
diemban Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar sebagai Perguruan Tinggi Islam
Negeri yang berperan aktif untuk melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Mahasiswa sebagai director of change diharapkan mampu membawa perubahan
masyarakat ke arah yang lebih baik melalui proses penganalisaan masalah dalam struktur
masyarakat hingga penentuan solusi terbaik dalam memecahkannya.
Adapun tahapan dalam proses KKN adalah melakukan identifikasi masalah yang ada
di lokasi desa yang ditempati berdasarkan kompetensi keilmuan ataupun keahlian yang
dikuasi dengan model partisipasi dan observasi, kemudian permasalahan tersebut dicarikan
alternatif pemecahan masalah. KKN dilaksanakan selama 45 hari dan alternatif pemecahan
yang dihasilkan kemudian diseminarkan ditingkat desa untuk dibuatkan rangkaian program
kerja yang diharapkan menyentuh masyarakat yang ada disekitar.
B. Gambaran Umum Desa
Desa Tellulimpoe merupakan desa hasil pemekaran dari Desa Tosora pada tahun
1990. Desa Tellulimpoe adalah salah satu desa dari 14 desa dan 4 kelurahan di Kec. Majauleng
dan terletak sebelah timu rdi wilayah Kab. Wajo. Mengenai sejarah dDesa Tellulimpoe dan
para pemimpinnya sangatlah Panjang jika dituangkan dalam tulisan, dengan itulah dituangkan
dalam sejarah singkat Desa Tellulimpoe. Penentuan nama “Tellulimpoe” berasal dari nama
Kerajaan Tellulimpoe (Tiga Wilayah) yaitu Aka, Menge, Palekoreng diabadikanlah menjadi
1
nama desa yaitu desa Tellulimpoe. Dusun Aka berdasarkan nama Arung yaitu Arung Aka,
Dusun Menge berdaarkan Arung Boli, sehingga dialihkan menjadi nama Menge yang dahulu
menjadi daerah pusat perdagangan Wajo, Dusun Palekoreng berdasarkan adanya Arung
Palekoreng sehingga dinamakan Palekoreng yang merupakan wilayah pencetusan
Lapacceddo.
Desa Tellulimpoe berdiri sejak 1990, yang meliputi 3 dusun yaitu: Dusun Aka, Dusun
Menge, dan Dusun Palekoreng; serta memiliki 27 RT yang mana setiap dusun masing-masing
memiliki 9 RT.
Pusat pemerintahan Desa Tellulimpoe terletak di Dusun Menge dilihat dari letak
Kantor Desa nya. Adapun batas-batas wilayah Desa Tellulimpoe yaitu:
1. Sebelah Utara : Desa Cinnong Tabi Kecamatan Majauleng
2. Sebelah Selatan : Desa Abbanuangnge Kecamatan Pammana
3. Sebelah Timur : Desa Tosora Kecamatan Majauleng
4. Sebelah Barat : Desa Tua Kecamatan Majauleng
Struktur pemerintahan Desa Tellulimpoe dipimpin oleh seorang kepala desa yang
bernama Ansar Paturusi S.Pi. Dalam menjalankan tugasnya, kepala desa dibantu oleh staf-
staf desa diantaranya sekretaris desa, kepala urusan pemerintahan dan pembangunan, kepala
urusan umum dan kepala-kepala dusun.
Secara umum, Sebagian besar masyarakat di Desa Tellulimpoe berprofesi sebagai
petani, adapun profesi lainnya yaitu buruh, PNS, pedagang, pengrajin, peternak, dll. Adapun
penggunaan wilayah Desa Tellulimpoe sebagian besar untuk lahan pertanian berupa
persawahan dan perkebunan, lokasi perumahan masyarakat, sarana dan prasarana
pemerintahan, pendidikan, keagamaan dan perkuburan.
C. Permasalahan
Berdasarkan hasil survei yang telah dilaksanakan selama 5 hari di Desa Tellulimpoe
ditemukan beberapa masalah yang munkin dapat dibantu selama melaksanakan kegiatan
KKN yaitu sebagai berikut:
1. Bidang Pendidikan
a. Kurangnya tenaga pengajar khususnya di yayasan As’adiyah Tosora sehingga
dapat menghambat proses mengajar.
b. Kurangnya masa belajar siswa untuk menghadapi masa Ujian Nasional maupun
ujian sekolah
2. Bidang kesehatan
a. Kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga kebersihan
lingkungan dan siswa akan pentingnya menjaga pola hidup sehat
b. Masih kurangnya prasarana kesehatan
3. Bidang sosial
a. Kurangnya kesadaran masyarakat akan kebersihan masjid untuk melakukan
aktivifas keagamaan
b. Kurang terawatnya taman desa
c. Banyaknya penunjuk jalan yang sudah patah dan hilang
4. Bidang Keagamaan
a. Kurangnya wadah bagi anak-anak untuk mengekpresikan bakatnya di bidang
kagamaan
b. Kurang aktifnya mushola yang berada di desa
D. Kompetensi Mahasiswa KKN Angkatan 74
Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Posko 10 Desa Tellulimpoe berasal dari
jurusan yang berbeda-beda yaitu sebagai berikut:
2
1. Muh. Ilham, merupakan mahasiswa Jurusan Bahasa dan Satra Arab Fakultas Adab
dan Humaniora. Karakter Keahlian mampu berkomunikasi dengan baik dan
menguasai Bahasa Arab dan Inggris
2. Muhammad Ridwan, merupakan mahasiswa Jurusan Fisika Fakultas Sains dan
Teknologi mempunyai karakter aktif, tegas, kreatif serta mempunyai keahlian dalam
Sofware Word.
3. Lisna, merupakan mahasiswa Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Islam, karakter rajin, pintar memasak, gesit seta mampu mengelola keuangan
dengan baik.
4. Soadikin, merupakan mahasiswa Jurusan Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan
Humaniora karakter tegas, rajin serta mampu mengajarkan literasi pada siswa
5. Helsi Rahmawati, merupakan Mahasiwa Jurusan Teknik Perencanaan Wilayah dan
Kota Fakultas Sains dan Teknologi, Karakter cerewet, rajin, suka memasak serta
keahlian mengajar dan dapat memanfaatkan media dan mendokomentasikan semua
kegiatan.
6. Sumarni, merupakan Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Dakwah dan
Komunikasi, karakter rajin, gesit serta ahli dalam tadarrus, dan memasak
7. Rosmadesi Salsabila Amni, merupakan Mahasiswa Jurusan Hukum Tatanegara
Fakultas Syariah dan Hukum, karakter tegas, pemarah serta mempunyai keahlian
menari, mengajar dan membersihkan
8. Zulfa Islamiyah Ilyas, merupakan Mahasiswa Jurusan Kesetahteraan Sosial Fakultas
Dakwah dan Humaniora, karakter humoris, cerewet serta keahlian memasak, mengajar
dan menari.
9. Asrida Wulandari, merupakan Mahasiswa Jurusan Hukum Ekonomi Syariah
Fakultas Syariah dan Hukum, karakter dewasa, rajin, pemarah seta keahlian memasak,
menari dan mengajar
10. Sarah Akviani, merupakan Mahasiswa Jurusan Kesejahteraan Masyarakat Fakultas
Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, karakter pendiam, baik, rajin serta keahlian
memasak, mampu diandalkan di Posyandu
E. Fokus atau Prioritas Program
Program kerja Kuliah Kerja Nyata (KKN) Angkatan ke-74 Desa Tellulimpoe
Kecamatan Majauleng Kabupaten yaitu sebagai berikut:
Tabel 1. 1 Prioritas Program Kerja
No. Bidang Prioritas Program Kerja
1 Pendidikan UINAM Mengajar di sekolah UPTD SDN Negeri 160
Tellulimpoe dan MIS, MTs serta MA As’adiyah Tosora
Tellulimpoe
2 Kesehatan Edukasi Hidup Bersih dan Sehat
3 Agama - Tablig Akbar menyambut Ramadhan
- Festival Anak Sholeh (FAS)
4 Sosial - Bersih-bersih wekend
- Gerakan Cinta Masjid (GCM)
- Penanam Tanaman Hias
- Pembuatan Penunjuk Jalan
F. Sasaran dan Target

Setiap program kerja yang dilaksanakan di lokasi KKN memiliki sasaran dan terget
yaitu sebagai berikut:
3
Tabel 1. 2 Sasaran dan Target Program Kerja
No. Program Kerja Sasaran Target
Bidang Pendidikan
1. UINAM Mengajar Peserta didik dijengjang Membantu tenaga
pendidikan UPTD SDN pengajar dalam
Negeri 160 Tellulimpoe membawakan mata
dan MIS, MTs serta MA pelajaran umum dan
As’adiyah Tosora agama
Tellulimpoe
Bidang Kesehatan
1. Edukasi Hidup Bersih Peserta didik UPTD SDN Meningkatnya
dan Sehat Negeri 160 Tellulimpoe kesadaran siswa akan
pentingnya cuci tangan
sejak selesai beraktifitas
dan sebelum makan
untuk menjaga
kesehatan tubuh
Bidang Sosial
1 Gerakan Cinta Masjid 4 Masjid yang terdapat pada Terdapatnya berubahan
(GCM) 3 dusun di Desa kondisi masjid darisegi
Tellulimpoe kebersihan dan siap
untuk melaksanakan
shalat Jum’at berjamah
2 Bersih-Bersih Halaman sekitaran kantor Membangun kesadaran
Wekend Desa tellulimpoe dan masyarakat tengtang
Taman menuju pasar pentingnya kebarsihan
Tosora halaman sekitar dan
fasilitas umum seperti
jalanan, taman dan lain-
lain
3 Penanaman Tanaman Taman menuju pasar Terdapatnya tanaman
Hias Tosora yang bersih dan indah
dipanadang
4 Pembuatan Papan Rumah pak desa, pak dusun Adanya penanda rumah
Penunjuk dan 3 penujuk jalan perangkat desa dan
penujuk jalan yang
sudah hilang
Bidang Keagamaan
1 Tablig Akbar Masyarakat Desa Menambah pemahaman
masyarakat tengtang
bulan suci ramadhan
2 Festival Anak Shaleh Anak-anak desa Membangun jiwa
Tellulimpoe kompetisi anak-anak
dalam bidang
keagamaan serta
menambah kreatifitas
mereka
Program Kerja Tambahan
1 Pelatihan Pengibaran Siswa MTS As’adiyah Menambah keahlian
Bendera (PBB) Tosora Tellulimpoe adek-adek dalam
melaksanakan
4
pengibaran bendera
merah putih
2 Senam Masyarakat Desa Mencipkan
Tellulimpoe
3 Kunjungan Posyandu Bayi, Balita di Dusun Untuk mengecek masa
Palekoreng pertumbuhan anak,
pencegahan stanting
dan pemberian
imunisasi
4 Mengajar TKA TPA Siswa TPA Desa Untuk membantu
Tellulimpoe tenaga pengajar yang
kurang dan siswa yang
banyak
5 Pengaktifan Mushollah Nurul Ilmi Untuk menjalankan
Mushollah SDN 164 Tosora fungsi Mushollah
sehingga dapat
digunakan untuk
melaksanakan shalat
lima waktu
6 Pembuatan Papan Jalan Desa dan Perangkat Untuk memberikan
Penujuk Desa Informasi mengenai
nama setiap lorong di
desa Tellilimpoe dan
informasi menganai
rumah setiap perangkat
desa
G. Jadwal Pelaksanaan Program

Kegiatan ini dilaksanakan selama 45 hari pada:
Tanggal : 24 Januari – 08 Maret 2024
Posko : 10
Tempat : Desa Tellulimpoe Kec. Majauleng Kab. Wajo
Secara spesifikasi waktu implementasi kegiatan KKN Angkatan 74 Desa Tellulimpoe
Kec. Majauleng Kab. Wajo yaitu sebagai berikut:
Tabel 1. 3 Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Sebelum Pemberangkatan
No. Kegiatan Tempat Waktu
1 Pembekalan KKN Auditorium Kampus II 10 – 12 Januari 2024
Angkatan 74 Samata
2 Pembagian Lokasi Group Whatshap 17 Januari 2024
KKN
3 Pertemuan LT Fakultas Dakwah 18 Januari 2024
Pembimbing dan Komunikasi
4 Pembagian Posko dan LT Fakultas Dakwah 18 Januari 2024
Atribut KKN dan Komunikasi
5 Pelepasan Depan Fakultas Syariah 24 Januari 2024
dan Hukum
5
Tabel 1. 4 Jadwal Pelaksanaan Program Kerja
No. Kegiatan Tempat Waktu
1 Penerimaan Aula kantor Kecamatan 24 Januari 2024
Mahasiswa KKN Majauleng
Angk. 74 Majauleng
2 Observasi/ Survey Desa Tellulimpoe 25-30 Januari 2024
lapangan
3 Seminar program Aula BPD Desa 31 Januari 2024
Kerja Tellilimpoe
4 UINAM Mengajar UPTD SDN Negeri 160 01 – 29 Februari 2024
Tellulimpoe dan MIS,
MTS, serta MA Tosora
Tellulimpoe
5 Sosialisasi Hidup UPTD SDN Negeri 160 21 Februari 2024
Bersih dan Sehat Tellulimpoe
6 Gerakan Cinta Masjid Nurul Huda, 02, 09, 16 Februari dan 01
Masjid Masjid I Maret 2024
7 Bersih-Bersih Kantor Desa, taman desa, 03, 04, 10,11,17,18 Februari
Wekend jalanan dan 02,03 Maret 2024
8 Penanaman Taman Menuju pasar
Tanaman Hias Tosora
9 Pembuatan Papan Posko 10 27-29 Februari 2024
Penanda
10 Festival Anak Shaleh Masjid Nurul Huda 25-26 Februari 2024
Tosora Tellulimpoe
11 Persiapan dan Baruga Lasalewangan 22-24 Februari 2024
penyambutan (Posko 9 Tosora)
pimpinan
12 Senam Lapangan Volly 09 Februari 2024
13 Kunjungan Posyandu Dusun 07 Februari 2024
Posyandu Palekoreng
14 Mengajar TKA TPA TPA Desa Tellulimpoe 01 – 29 Februari 2024
15 Pengaktifan Mushollah Nurul Ilmi 01 – 29 Februari 2024
Mushollah SDN 164 Tosora
16 KKN Ceria Posko 10 28 Februari 2024
H. Pendanaan dan Sumbangan

Adapun sumber dana selama melaksanakan kegiatan KKN yaitu sebagai berikut:
Tabel 1. 5 Pendanaan dan Sumbangan
No. Uraian Dana Satuan Jumlah Total
1 Kontribusi living Rp. 1.000.000,00 10 orang Rp. 10.000.000,00
kost
2 Kontribusi Awal Rp.50.000,00 10 Orang Rp.500.000,00
6
BAB II
METODE PELAKSANAAN PROGRAM
A. Metode Intervetasi Sosial
Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
angkatan ke 74 yang berlokasi di Desa Tellulimpoe, Kecamatan Majauleng, Kabupaten Wajo
berlangsung selama kurang lebih 45 hari yang dimulai pada tanggal 24 Januari sampai 08
Maret 2024. Sebelum pelaksanaan program kerja, dilakukan observasi kondisi di Desa
Tellulimpoe dan disusun pembagian kerja dan rencana kegiatan selama 6 hari. Langkah-
langkah tersebut untuk mempermudah koordinasi dan memperlancar jalannya program kerja
yang direncanakan dalam Kuliah Kerja Nyata (KKN) di lokasi ini.
Metode intervensi sosial adalah strategi atau pendekatanyang digunakan untuk mengatasi
masalah sosial, meningkatkan kesejahteraan masyarakat, atau merubah perilaku sosial. Dalam
usaha untuk mengatasi beragam isu sosial, metode ini mencakup berbagai pendekatan seperti
pendidikan dan kampanye untuk meningkatkan kesadaran, pemberdayaan masyarakat
dengan memberikan pelatihan dan sumber daya, serta intervensi kebijakan untuk mengubah
aturan atau regulasi yang mendukung tujuan tertentu. Selain itu, metode intervensi sosial juga
bisa berupa konseling dan terapi untuk memberikan dukungan emosional kepada individu
atau kelompok yang memerlukannya, serta pendekatan kolaboratif dengan berbagai pihak,
termasuk pemerintah, organisasi non-pemerintah, dan sektor swasta. Penelitian dan evaluasi
juga penting dalam menilai dampak dari tindakan intervensi yang dilakukan, sementara
pengorganisasian masyarakat dan pengembangan sumber daya memainkan peran dalam
memperkuat masyarakat. Dalam berbagai konteks, pemilihan metode yang sesuai tergantung
pada kompleksitas masalah dan sumber daya yang tersedia, seringkali melibatkan kombinasi
dari berbagai pendekatan untuk mencapai hasil yang diinginkan.
Observasi Kondisi Desa, dalam konteks Program Kuliah Kerja Nyata (KKN), observasi
adalah proses pengumpulan informasi dan data untuk mengidentifikasi permasalahan yang
akan diatasi dalam program KKN di mana KKN dilaksanakan. Sumber informasi dapat
diperoleh dari berbagai pihak, termasuk masyarakat, pejabat, dan pemangku kepentingan lain
yang relevan. Proses observasi dalam mencari informasi dan menjalin hubungan emosional
dengan masyarakat setempat dibangun dari rumah ke rumah masyarakat begitupula dengan
dengan interaksi bersama para pemuda setempat.
Tujuan dari intervensi sosial adalah memperbaiki fungsi sosial orang (individu, kelompok
dan masyarakat) yang merupakan sasaran perubahan ketika fungsi sosial seseorang berfungsi
dengan baik, diasumsikan bahwa kondisi sejahteraan akan semakin mudah dicapai.
Kesimpulan dari intervensi sosial adalah bahwa intervensi sosial merupakan upaya atau
tindakan yang direncanakan dan dilaksanakan oleh berbagai pihak, termasuk pemerintah,
organisasi non-pemerintah, atau individu, dengan tujuan untuk mengatasi masalah sosial,
meningkatkan kesejahteraan masyarakat, dan mencapai perubahan positif dalam kehidupan
individu atau kelompok tertentu. Intervensi sosial dapat berupa berbagai program, kebijakan,
atau tindakan konkret lainnya yang bertujuan untuk memperbaiki kondisi sosial, ekonomi,
atau kesejahteraan manusia.
B. Pendekatan dalam Pemberdayaan Masyarakat
Pendekatan dalam pemberdayaan masyarakat adalah strategi yang digunakan untuk
meningkatkan partisipasi, kemandirian, dan kemampuan masyarakat dalam mengambil peran
aktif dalam berbagai aspek kehidupan mereka. Salah satu komponen utama dari pendekatan
ini adalah mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam perencanaan, pelaksanaan, dan
evaluasi program atau proyek yang memengaruhi mereka. Selain itu, pendekatan ini juga
berfokus pada penguatan kemampuan individu dan kelompok dalam masyarakat melalui
7
pelatihan, pendidikan, dan pengembangan keterampilan. Pendekatan ini melibatkan
kolaborasi antara berbagai pemangku kepentingan dan bertujuan untuk membantu
masyarakat menjadi lebih mandiri, mengambil kendali atas kehidupan mereka, dan
meningkatkan kualitas hidup mereka secara keseluruhan. Pendekatan pemberdayaan
masyarakat sering digunakan dalam berbagai konteks, termasuk pembangunan sosial,
pengentasan kemiskinan, pendidikan, dan pengembangan ekonomi masyarakat.
Pemberdayaan masyarakat adalah proses yang melibatkan beberapa tahapan dan strategi
untuk meningkatkan partisipasi, kemandirian, dan kualitas hidup masyarakat. Tahapan awal
mencakup pemahaman mendalam terhadap masalah yang dihadapi oleh masyarakat dan
konteks sosial, ekonomi, budaya, dan politik di mana mereka berada. Selanjutnya,
pemberdayaan masyarakat menekankan partisipasi aktif masyarakat dalam semua aspek,
termasuk perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program atau proyek yang bertujuan
meningkatkan kesejahteraan mereka.
Dalam pemberdayaan masyarakat, terdapat beragam metode yang dapat digunakan untuk
mencapai tujuan tersebut. Salah satu metode yang umum digunakan adalah metode
partisipatif, di mana masyarakat secara aktif terlibat dalam perencanaan, pelaksanaan, dan
evaluasi program atau proyek yang memengaruhi mereka. Metode ini mencakup teknik
seperti pertemuan partisipatif, diskusi kelompok, serta pemilihan dan pelibatan wakil-wakil
masyarakat dalam proses pengambilan keputusan.
Dengan pendekatan yang tepat, pemberdayaan masyarakat dapat memungkinkan
perubahan positif yang berkelanjutan dan peningkatan kualitas hidup bagi komunitas yang
bersangkutan.
8
BAB III
KONDISI DESA TELLULIMPOE
A. Sejarah Singkat Desa Tellulimpoe
Desa Tellulimpoe merupakan salah pecahan dari desa Tosora yang merupakan pusat
penyebaran agama Islam pertama di Kabupaten Wajo dengan ditemukannya bukti makan
Assyekh Jamaluddin Al-Akbar Al-Husaini yang datang dari India ke tanah Wajo bada abad ke-
13 menyebarkan Syiar Islam. Beliau merupakan keturunan ke 19 Rasulullah saw. Desa Tosora
pada abad ke-10 pernah menjadi kota metropolitan atau kota perdagangan dengan
ditemukannya bukti benda cagar budaya keramik cina abad ke-10 dan bagunan Geddonge
(Gudang penyimpanan) di Desa Tellulimpoe hal ini menjadikan masuknya Islam di Wajo
melalui jalur perdagangan.
Di Tosora juga terdapat pelabuhan di libukang sungai yang dulunya terhubung dengan
Danau Tempe hingga kepare-pare, serta terdapat arus sungai yang terhubung langsung dengan
sungai CenranaE yang terhubung dengan Teluk Bone hal ini menjadi bukti bahwa dulunya
Tosora menjadi Pusat Perdagangan pada zamannya. Saat ini Tosora telah terbagi menjadi
beberapa desa yaitu Desa Tua, Desa Cinnong Tabi, Desa Tajo dan terakhir Desa Tellulimpoe.
Desa Tellulimpoe merupakan pemekaran dari Desa Tosora pada tahun 1990.
Penentuan nama “Tellulimpoe” barasal dari nama Kerajaan Tellulimpoe (Tiga Wilayah) yaitu
Aka, Menge dan Palekoreng yang diabadikan menjadi dusun di Desa Tellulimpoe.
Dusun Aka berdasarkan nama Arung yaitu Arung Aka, Dusun Menge berdasarkan
Arung Boli, yang berubah nama menjadi Menge yang menjadi pusat perdagangan Wajo dengan
ditemukannya bukti bersejarah Geddonge serta Dusun Palekoreng berdasarkan adanya Arung
Palekoreng yang merupakan wilayah pencetusan Lapacceddo.
B. Letak Geografis
Desa Tellulimpoe adalah salah satu desa yang terletak di Kecamatan Majauleng yang
berda dibagian Timur Kabupaten Wajo. Jarak tempuh wilayah Desa Tellulimpoe dari Ibu
Kota Kabupaten Wajo (Sengkang) yaitu 13 Km. Desa ini memiliki luas wilayah 8, 6 Ha
dengan potensi lahan yang produktif diantaranya persawahan dan pertanian. Desa
Tellulimpoe memiliki kondisi tanah yang subur untuk ditanami tanaman jangka pendek
maupun panjang.
Adapun batas-batas wilayah Desa Tellulimpoe Kecamatan Majauleng Kabupaten
Wajo adalah sebagai bberikut:
5. Sebelah Utara : Desa Cinnong Tabi Kecamatan Majauleng
6. Sebelah Selatan : Desa Abbanuangnge Kecamatan Pammana
7. Sebelah Timur : Desa Tosora Kecamatan Majauleng
8. Sebelah Barat : Desa Tua Kecamatan Majauleng
C. Struktur Penduduk
1. Jumlah Penduduk
Struktur penduduk meliputi jumlah persebaran dan komposisi penduduk.
Struktur penduduk ini selalu berubah-ubah karena disebabkan oleh proses demografi
yakni kelahiran (fertilisasi), kematian (mortalitas), dan juga adanya migrasi penduduk.
Tabel 3. 1 Jumlah Penduduk Desa Tellulimpoe
Jumlah Laki-laki Jumlah Perempuan Jumlah Kepala
(jiwa) (jiwa) Keluarga
791 884 528
Total 1.675 Jiwa
9
2. Tingkat Pendidikan
Penduduk berdasarkan pendidikan merupakan jumlah penduduk di suatu wilayah
berdasarkan jenjang pendidikan yang ditamatkan. Jenjang pendidikan tersebut terdiri
dari tingkat SD, SMP, SMA, dan Perguruan Tinggi.
Tabel 3. 2 Jumlah Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Tingkat Pendidikan Jumlah (jiwa)
Belum Sekolah 160
Usia 7-45 tahun tidak pernah sekolah 56
Pernah sekolah SD tapi tidak tamat 376
Tamat SD 520
Tamat SMP 245
Tamat SMA 15
D1 15
D2 15
D3 15
S1 47
S2 7
3. Mata Pencaharian
Penduduk berdasarkan mata pencaharian merupakan jumlah penduduk di
suatu wilayah berdasarkan mata pencahariannya.
Tabel 3. 3 Jumlah Penduduk Berdasarkan Mata Pencaharian
Jenis Mata Pencaharian Jumlah (Jiwa)
Petani 390
Buruh Tani 30
Buruh / Swasta 55
Pengrajin 27
Pedagang 57
Peternak 55
Nelayan 35
Montir 45
Dokter 6
POLRI / ABRI 1
Pensiunan 1
Perangkat Desa 13
Pegawai Negeri 27
D. Sarana dan Prasarana

1. Sarana Pendidikan
Pendidikan adalah suatu proses pembelajaran pengetahuan, keterampilan,
dan kebiasaan sekumpulan manusia yang diwariskan dari satu genereasi ke generasi
selanjutnya melalui pengajaran, pelatihan, dan penelitian. Sarana pendidikan
merupakan salah satu unsur penting dalam mendukung segala aktivitas dan
penyelengaraan kegiatan Pendidikan. Sarana Pendidikan di Desa Tellulimpoe dapat
dilihat pada tabel berikut.
10
Tabel 3. 4 Jumlah Sarana Pendidikan di Desa Tellulimpoe Tahun 2024
Jenis Sarana Jumlah
Pendidikan
TK 1
SD/MI 2
SMP/MTS 1
SMA/SMK/MA 1
Berdasarkan data diatas, dapat diketahui bahwa jumlah sekolah telah
memenuhi kebutuhan sarana Pendidikan masyarakat di Desa Tellulimpoe karena
setiap jenis sekolah disediakan.
2. Sarana Kesehatan
Sarana Kesehatan adalah tempat yang digunakan untuk menyelenggarakan
upaya kesehatan, meliputi rumah sakit, rumah sakit bersalin, puskesmas dengan
rawat inap, puskesmas tanpa rawat inap, puskesmas pembantu, poliklinik, tempat
praktik dokter, rumah bersalin, tempat praktik bidan, poskesdes dan sebagainya.
Jumlah fasilitas Kesehatan di Desa Tellulimpoe dapat dilihat pada tabel.
Tabel 3. 5 Jumlah Sarana Kesehatan di Desa Tellulimpoe Tahun 2024
Jenis Sarana Kesehatan Jumlah
Puskesmas 1
Apotik -
Posyandu 3
Di Desa Tellulimpoe, UPTD Puskesmas Tosora yang berada di Dusun
Menge juga menjadi sarana Kesehatan bagi beberapa desa lain di Kec. Majauleng
seperti Desa Tosora, Tua, Cinnong Tabi, bahkan Tajo. Sedangkan keberadaan
posyandu di Desa Tellulimpoe sangat berperan penting untuk mencegah stunting
pada anak usia dini, hal ini menjadikan di setiap Dusun di Desa Tellulimpoe terdapat
posyandu yang dikelola oleh kader posyandu masing-masing.
Berdasarkan data diatas, dapat diketahui bahwa sarana Kesehatan di Desa
Tellulimpoe cukup memadai bagi masyarakat.
3. Sarana Peribadatan
Sarana peribadatan sangat tergantung pada kondisi setempat dengan
memperhatikan struktur penduduk menurut agama yang dianut, dan tata cara atau
pola masyarakat setempat dalam menjalankan ibadah agamanya. Masyarakat Desa
Tellulimpoe keseluruhan menganut agama islam. Berikut merupakan jumlah tempat
peribadatan di Desa Tellulimpoe sebagai berikut.
Tabel 3. 6 Jumlah Sarana Peribadatan di Desa Tellulimpoe Tahun 2024
Jenis Sarana Peribadatan Jumlah
Masjid 4
Musholah 1
Berdasarkan tabel diatas, dapat diketahui bahwa keseluruhan masyarakat
menganut agama islam, hal ini menjadikan di setiap Dusun memiliki Masjid. Di
Dusun Palekoreng terdapat 2 masjid yaitu masjid Nurul Istiqlal Tenronge dan masjid
Nurul Zikra, di Dusun Menge terdapat masjid Raya Ummul Huda yang merupakan
pusat peribadatan masyarakat Desa Tellulimpoe, serta Dusun Aka terdapat masjid
Nurul Ikhlas dan sebuah Musholahh.
11
4. Sarana Perdagangan
Dalam UU No. 7 Tahun 2014 tentang Perdagangan adalah pasar rakyat, pusat
perbelanjaan, took swalayan, dan sarana perdagangan lainnya yang bertujuan untuk
menunjang perekonomian dan kebutuhan masyarakat. Desa Tellulimpoe memiliki 1
pasar, yaitu Pasar Tosora yang berada disebelah barat desa dan menjadi pusat
perdagangan yang beroperasi setiap hari Rabu dan Minggu, serta memiliki toko-toko
swalayan yang menjual kebutuhan sehari-hari masyarakat desa.
5. Sarana Transportasi
Sarana transportasi sangat diperlukan untuk menunjang aktivitas masyarakat
dalam melakukan pergerakan baik barang maupun penumpang yang dilayani oleh
jalur darat, udara maupun laut. Jenis transportasi umum yang ada di Desa
Tellulimpoe berupa angkutan mobil dan sepeda motor. Angkutan umum tersebut
adalah milik pribadi warga setempat yang terdiri dari bemor berjumlah kurang lebih
dari 5 buah dan beroperasi di satu jalur yakni hari pasar (Rabu dan Minggu) berlokasi
di Dusun Palekoreng DesaTellulimpoe mulai pukul 7 pagi sampai pukul 12.00 siang.
selain bemor yang ada di dalam Desa juga ada 3 mobil truk roda empat yang
digunakan untuk mengangkut hasil pertanian warga. Sedangkan angkutan sepeda
motor berupa ojek merupakan milik warga yang berasal dari dalam desa. Bagi warga,
ojek menjadi kendaraan alternatif bilamana ada keperluan yang mendesak atau
mempunyai urusan di wilayah yang tidak dilalui bemor dengan biaya rata-rata
Rp.15,000- satu kali tarik dari desa ke Pasar Tosora, atau sesuai dengan jarak tempuh
dan lamanya waktu yang digunakan dengan kesepakatan harga antara ojek dengan
penumpang.
Selain angkutan umum tersebut, adapula jenis angkutan pribadi yakni sepeda
motor dan mobil. Di Desa Tellulimpoe masarakat sudah rata-rata memiliki
Kendaraan Roda Dua (Motor).
6. Sarana Perkantoran
Di Desa Tellulimpoe terdapat 1 sarana perkantoran yaitu kantor desa. Kantor
desa Tellulimpoe berada di Dusun Menge yang menjadi pusat pemerintahan,
pelaksanaan pembangunan desa, pembinaan dan pemberdayaan masyarakat.
7. Prasarana Jalan
Prasarana jalan di Desa Tellulimpoe di beberapa titik berada dalam kondisi
baik, namun adapul yang kurang baik. Jenis permukaan jalan di Desa Tellulimpoe
terdiri dari jalan beton, jalan aspal, dan adapula jalan pengerasan.
8. Prasarana Listrik
Di Desa Tellulimpoe, kebutuhan akan listrik masyarakat telah terpenuhi yang
mana mereka menggunakan listrik prabayar dan pascaprabayar.
9. Prasarana Persampahan
Dapat diketahui bahwa keadaan persampahan di Desa Tellulimpoe berada
dalam kondisi sedang. Karena sistem persampahan masyarakat di Desa Tellulimpoe
yaitu dengan cara membakar yang dilakukan perindividu yang biasanya dibakar di
depan halaman rumah.
10. Prasarana Telekomunikasi

Berdasarkan Pasal 1 Angka 4 UU Nomor 36 Tahun 1999 tentang
telekomunikasi, prasarana telekomunikasi adalah segala sesuatu yang memungkinkan
12
dan mendukung berfungsinya telekomunikasi. Untuk jaringan telekomunikasi, Desa
Tellulimpoe memiliki akses telekomunikasi dan internet yang dapat dikatakan dalam
kondisi baik dan masih perlu ditingkatkan lagi.
11. Prasarana Air Bersih

Mayoritas masyarakat Desa Tellulimpoe menggunakan air melalui sumur
bor dan Sebagian lain menggunakan air PDAM sebagai sumber air untuk
memenuhi kebutuhan air sehari-hari.
13
BAB IV
DESKRIPSI HASIL PELAYANAN DAN PEMBERDAYAAN
DESA TELLULIMPOE
A. Kerangka Pemecahan Masalah
Suatu bentuk analisis yang digunakan dalam memecahkan permasalahan desa dapat
dilakukan dengan menggunakan metode yang umum digunakan oleh mahasiswa dalam
memecahkan permasalahan yaitu metode Analisis SWOT yang merupakan singkatan dari
Strenghts (Kekuatan), Weakness (Kelemahan), Opportunities (Peluang) dan Threats (Ancaman).
Metode analisis SWOT sangat efektif digunakan untuk menyelesaikan atau melihat serta
menyelesaikan suatu permasalahan yang dialami.
Hasil dari adalisa dapat berupa arahan ataupun rekomendasi untuk mempertahankan
kekeutan dan untuk menambah keuntungan dari segi peluan yang ada, dengan mengurangi
kekurangan serta menhindari ancaman yang ada. Jika digunakan dengan benar, analisis ini
akan membantu untuk melihat sisi-sisi yang tidak terlupakan atau tidak terlihat selama ini.
Dari uraian diatas maka dilakukan pemecahan masalah dengan menggunakan analis
SWOT untuk melihat permasalahan dan memecahkan masalah yang dialami selama
pengabdian di desa Tellulimpoe sebagai berikut:
Tabel 4. 1 Analisis SWOT pada Bidang Pendidikan
Strenghts Weakness Opportunities Threats
Masyarakat - Kurangnya Kehadiran
- - Lokasi yang jauh
terutama peserta tenaga kami sebagai dari posko
didik sangat pendidik yang mahasiswa penempatan
responsif terhadap ahli pada KKN sangat - Kurangnya
kedatangan kami bidang mata disambut oleh kendaraan selama
dan terdapat 4 pelajaran guru setiap mengabdi
lokasi sekolah yaitu umum sekolah dan - Kami mahasiswa
SDN 163 - Masih banyak menawarkan KKN tidak bisa
Tellulimpoe, MIS, kesalahan kepada kami berbahasa Bugis
MTs dan MA yang mata pelajaran dan Banyaknya
As’adiyah Tosora dilakukan saat umum yang siswa yang kurang
Tellulimpoe melaksankan kami kuasai lanjar berbasa
upacara - Kami Indonesia
pengibaran mahasiswa sehingga
bendera KKN menghambat kami
merah putih mempunyai dalam
Basic mata berkomunikasi
pelajaran
umum dan
agama sehingga
memudahkan
pada setiap
sekolah yang
kami tempati.
Dari Analisi SWOT tersebut kami membuat program kerja:
1. UINAM Mengajar (SDN Negeri 163 Desa Tellulimpoe, MIS, Mts dan MA
As’adiyah Tosora Tellulimpoe
2. PBB (Pelatihan Pengibaran Bendera)
14
Tabel 4. 2 Bidang Kesehatan
Kami mempunyai - Banyaknya Kehadiran
- - Lokasi yang jauh
satu mahassiwa Peserta didik kami sebagai dari posko
yang Kesehatan yang tidak mahasiswa penempatan
Masyarakat yang memperdulikan KKN sangat - Susahnya
dapat memberikan gaya hidup disambut oleh mengatur peserta
sosialisasi hidup bersih yang guru setiap didik karena
bersih kepada sederhana sekolah dan terkendala bahasa
peserta didik dan seperti mencuci menawarkan - Jauhnya tempat
Desa Tellulimpoe tangan sebelum kepada kami penjualan
mempunyai Kader makan dan memberikan perlengkapan dari
Posyandu membeli sosialisasi lokasi
jajanan yang hidup bersih di
tidak sehat MIS Tosora
Tellulimpoe
- Kader
Posyandu Desa
Tellulimpoe
memberikan
kesempatan
kepada kami
untuk dapat
membantu
pada kegiatan
Imunisasi dan
Senam
Bersama
1. Sosialisasi Hidup Bersih (SHB)
2. Senam (Tambahan)
3. Kunjungan Posyandu (Tambahan)
Tabel 4. 3 Bidang Sosial

Pemerintah desa - Terdapat 4 - Kehadiran kami - Jauhnya jarak
sangat antusias Masjid sebagai setiap masjid
dengan kehadiran dengan tidak Mahasiswa - Susahnya
kami Mahasiswa adanya KKN sangat mobilisasi
KKN dan petugas disambut baik masyarakat
memberikan kebersihan di oleh masyarakat - Terjadinya musim
arahan kepada masjid dan pengurus kemarau yang
kami untuk - Kurangnya masjid dan berkepanjangan di
memperbanyak kegiatan Imam Desa Desa Tellulimpoe
kegiatan Sosial masyarakat serta Dusun
kepada Masyarakat dalam kerja - Kepala Desa
bakti lagi dan Kepala
- Kurang Dusun sangat
terawatnya membantu
taman desa kami dalam
melakukan
15
menuju pasar Observasi dan
Tosora menyarankan
untuk
melakukan
kerja bakti
untuk
mempersatukan
kembali
masyarakat
yang sudah
lama tidak kerja
bakti lagi
- Pemerintah
Desa bekerja
sama dengan
kami untuk
melakukan
perbaikan
taman dengan
menyiapkan
dana pembelian
cat dan
tanaman hias
1. Gerakan Cinta Masjid (GCM)
2. Kerja Bakti
3. Penanaman Tanaman Hias
4. Pembuatan Papan Penanda (Tambahan)
Tabel 4. 4 Bidang Keagamaan

- Masyarakat - Banyaknya Adanya sekolah
- - Kebiasaan anak-
sangat peserta TPA yang berlatar anak yang
mendukung yang belakang Islam. cenderung
kegiatan berjumlah 50 - Desa bermain dan sulit
keagamaan. orang Tellulimpoe untuk diatur.
- Tersedianya berbanding berdekatan - Kurangnya
Sumber Daya terbalik dengan Desa pemahan kami
Manusia dengan tenaga Tosora yang mengenai taktis
(Mahasiswa pengajar yang merupakan lomba pada fesival
KKN) yang hanya 1 orang pusat
memiliki latar - Keterbatasan perkembangan
belakang pemahaman islam di Wajo
keagamaan masyarakat - Tingginya
dijurusannya. tentang antusias anak-
syarat-syarat anak bertemu
pelaksanaan anak-anak
puasa. KKN terlebih
dalam bidang
keagamaan.
16
1. Festival Anak Sholeh (FAS)
2. Tabligh Akbar
3. Mengajar TKA TPA ( Tambahan)
4. Pengaktifan Musala (Tambahan)
B. Bentuk dan Hasil Kegiatan Pelayanan & Pengabdian Masyarakat

Bentuk-bentuk kegiatan pelayanan dan pengabdiaan masyarakat yang dilakukan
selama pengabian di Desa Tellulimpoe yaitu sebagai berikut:
1. Bidang Pendidikan
• UINAM Mengajar
Tabel 4. 5 Kegiatan UINAM Mengajar di UPTD SDN Negeri 163 Tellulimpoe
Nomor Kegiatan 01
Nama Kegiatan UINAM Mengajar
Tempat UPTD SDN Negeri 163 Tellulimpoe
Lama Pelaksanaan 4 Kali dalam sepekan
Tim Pelaksana Rosmadewi Syalsabila Amni, Helsi Rahmawati, Shara
Akviani dan Zulfa Islamiyah Ilyas
Tujuan Untuk membantu tenaga pendidik di SDN 163
Tellulimpoe dan untuk menjalankan Tri Darma
Perguruan Tinggi dalam Bidang Pendidikan
Sasaran Peserta didik SDN 163 Tellulimpoe kelas 3, 4 dan 6
Target Membantu tenaga ajar dan membawakan mata
pelajaran umum
Mata Pelajaran Bhs. Inggris, PJOK, Matematika, Seni Budaya dan Bhs.
Indonesia
Deskripsi Kegiatan Kegiatan dilaksanakan dengan membawa mata
pelajaran umum seperti Bhs. Inggris, Indonesia,
Matematika serta seni budaya. Pada Seni Budaya
mengajarkan tari tradisional, matematika mengajarkan
hitungan dasar, bahasa inggris mengajarkan bahasa
inggris basic seperti percakapan sederhana, sedangkan
bahasa indonesia mengajarkan tentang bacaan
sederhana.
Hasil Kegiatan Terlaksana
Tabel 4. 6 Kegiatan UINAM Mengajar di MIS As’adiyah Tosora Tellulimpoe

Nomor Kegiatan 02
Tempat MIS As’adiyah Tosora Tellulimpoe
Tim Pelaksana Muhammad Ridwan, Sumarni, Asrida Wulandari dan
Lisna
Tujuan Untuk membantu tenaga pendidik di MIS As’adiyah
Tosora Tellulimpoe dan untuk menjalankan Tri
Darma Perguruan Tinggi dalam Bidang Pendidikan
Sasaran Peserta didik SDN 163 Tellulimpoe kelas 3, 4 dan 6
pelajaran umum dan agama
17
Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), Projeck
dan Al-Qur’an Hadist
pelajaran TIK dengan mengajarkan dasar-dasar
penggunaan Sofware Microsoft
Tabel 4. 7 Kegiatan UINAM Mengajar di MTS As’adiyah Tosora Tellulimpoe

Nomor Kegiatan 03
Tempat MTS As’adiyah Tosora Tellulimpoe
Tim Pelaksana Soadikin dan Muhammad Ilham
Tujuan Untuk membantu tenaga pendidik di MTS As’adiyah
Sasaran Peserta didik MTS As”adiyah Tosora Tellulimpoe
kelas 7, 8, dan 9
pelajaran umum
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris
pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.
Pelajaran Bahasa Indonesua mengajarkan linguistik.
Sedangkan pada pelajaran Bahasa Inggirs mengajarkan
past tense dan present tense
Tabel 4. 8 Kegiatan UINAM Mengajar di MTS As’adiyah Tosora Tellulimpoe

Nomor Kegiatan 04
Tempat MA As’adiyah Tosora Tellulimpoe
Tim Pelaksana Muh. Ilham
Tujuan Untuk membantu tenaga pendidik di MA As’adiyah
Sasaran Peserta didik MA As”adiyah Tosora Tellulimpoe kelas

10
pelajaran bahasa
Mata Pelajaran Bahasa Arab
pelajaran Bahasa Arab mulai dari percakapan serta
kosa kata dalam Bahasa Arab
18
• Pelatihan Pengibaran Bendera (PBB)
Tabel 4. 9 Kegiatan Pelatihan Pengibaran Bendera (PBB)
Nomor Kegiatan 05
Nama Kegiatan Pelatihan Pengibaran Bendera (PBB)
Tempat MTs As’adiyah Tosora Tellulimpoe
Tim Pelaksana Seluruh Anggota KKN Posko 10 Desa Tellulimpoe
Tujuan Untuk membantu tenaga pendidik di MTs As’adiyah
Tosora Tellulimpoe dalam kelancaran upacara yang
dilaksanakan upacara penaikan Bendera Merah Putih
Sasaran Peserta didik MTs As”adiyah Tosora Tellulimpoe kelas

7, 8 dan 9
Target Membantu peserta didik dalam baris berbaris, tata cara
membaca UUD 1945, Susunan Acara Doa dan
menjadi Pemimpin yang benar dan baik
Deskripsi Kegiatan Kegiatan dilaksanakan dilapangan As’adiyah Tosora
Tellulimpoe setiap haru Minggu sore dengan
mengajarkan baris berbaris, tata cara membaca UUD
1945, Susunan Acara Doa dan menjadi Pemimpin yang
benar dan baik
2. Bidang Kesehatan
• Sosialisasi Hidup Bersih dan Sehat
Tabel 4. 10 Kegiatan Sosialisasi Hidup Bersih dan Sehat
Nomor Kegiatan 06
Nama Kegiatan Sosialisasi Hidup Bersih dan Sehat
Tempat UPTD SDN Negeri 163 Tellulimpoe
Tanggal Pelaksanaan Rabu, 22 Februari 2024
Tujuan Untuk memperkenalkan kepada siswa akan pentingnya
gaya hidup bersih dan sehat seja dini
Sasaran Siswa UPTD SDN Negeri 163 Tellulimpoe
Target Meningkatnya kesadaran siswa akan pentingnya cuci
tangan sejak selesai beraktifitas dan sebelum makan
untuk menjaga kesehatan tubuh
Deskripsi Kegiatan Kegiatan dilaksanakan dilapangan SD dengan
menjelaskan pentingnya gaya hidup bersih, cara cuci
tangan yang bersih dan yang terakhir praktek cuci
tangan dengan benar.
3. Bidang Sosial
• Gerakan Cinta Masjid (GCM)
Tabel 4. 11 Kegiatan Gerakan Cinta Masjid (GCM)
Nomor Kegiatan 07
Nama Kegiatan Gerakan Cinta Masjid
Tempat Masjid Nurul Istiqomah, Nurul Huda Tosora,
19
Tanggal Pelaksanaan 02, 09 dan 16 Februari serta 01 Maret 2024
Tujuan Untuk membersihkan masjid agar jemaah nyaman
dalam melaksankan shalat Jum’at secara berjamaah
Sasaran 4 Masjid di 3 dusun Desa Tellulimpoe
Target Menimbulkan kesadaran masyarakat akan pentingnya
gotong royong dalam membersihkan masjid demi
kenyamanan dalam melaksanakan shalat Jum’at
berjamaah
Deskripsi Kegiatan Kegiatan dilaksanakan dengan membersihkan dalam
masjid mulai dari alat sholat seperti sajadah, karpet,
mimbar, lantai dan lain-lain. Serta membersihkan
halaman masjid
• Bersih Bersih Weekend

Tabel 4. 12 Kegiatan Bersih Bersih Weekend
Nomor Kegiatan 08
Nama Kegiatan Bersih-Bersih Weekend
Tempat Desa Tellulimpoe
Tanggal Pelaksanaan Setiap Hari Sabtu dan Minggu
Tujuan Untuk membersihkan halaman, taman dan sarana
prasarana desa Tellulimpoe
Sasaran Taman menuju Pasar Tosora, Kantor Desa, Sekitaran
Posko dan Jalan menuju jembatan desa
Target Menimbulkan kesadaran masyarakat akan pentingnya
gotong royong dalam membersihkan lingkungan
sekitar demi kenyamanan dalam melaksanakan
berakfitas dan menjaga keindahan desa
Deskripsi Kegiatan Kegiatan dilaksanakan dengan membersihkan halaman
Kantor Desa pada minggu pertama, minggu kedua
sekitaran posko, minggu ketiga taman menuju kantor
desa selanjutnya menunggu tanaman hias dan minggu
ke empat di Jalan menuju jembatan desa
• Penanaman Tanaman Hias
Tabel 4. 13 Kegiatan Penanaman Tanaman Hias
Nomor Kegiatan 08
Nama Kegiatan Penanaman Tanaman Hias
Tempat Taman Menuju Pasar Tosora dan kantor Desa
Tellulimpoe
Tanggal Pelaksanaan Setiap Hari Sabtu dan Minggu
Tujuan Untuk menambah keindahan dan penghijauan desa
Tellulimpoe terutama pada Taman Menuju Pasar
Tosora dan kantor Desa Tellulimpoe
Sasaran Taman menuju Pasar Tosora, Kantor Desa, Sekitaran
Posko dan Jalan menuju jembatan desa
20
Target Menambah keindahan taman dengan adanya tanaman
hias yang ditanam sehingga enak untuk dipandang
terutama ketika hari pasar tidan dan pada kantor desa
ketika ada kunjungan oleh pemerintah setempat
Deskripsi Kegiatan Kegiatan dilaksanakan dengan membersihkan taman
desa kemudian kami bekerja sama dengan pemerintah
desa dengan menyediakan bibit tanaman hias
kemudian kami menanam tanaman tersebut ditaman
dan kantor desa Tellulimpoe
• Pembuatan Papan Penanda
Tabel 4. 14 Kegiatan Pembuatan Papan Penanda
Nomor Kegiatan 09
Nama Kegiatan Pembuatan papan Penanda
Tempat Posko 10
Tanggal Pelaksanaan 27-29 Februari 2024
Tujuan Untuk memberikan informasi mengenai nama jalan,
penunjuk arah dan rumah perangkat Desa Tellulimpoe
Sasaran Rumah Kepala Desa, Rumah Kepala Dusun, Jalanan
Umum dan Tempat Wisata
Target Setelah adanya papan penunjuk ini masyarakat yang
datang dapat lebih cepat lagi menyetahui rumah
perangkat desa dan jalan menuju tempat wisata yang
berada didalam desa setelah papan penunjuk tersebut
telah dipasangkan
Deskripsi Kegiatan Kegiatan dilaksanakan dengan melakukan observasi
terlebih dahulu selanjutnya proses pembuatan papan
rumah perangkat desa, penujuk jalan dan tempat wisata
setelah itu kami memasangnya ditempat yang telah
kami beri penanda
• KKN Ceria
Tabel 4. 15 Kegitan KKN Ceria
Nomor Kegiatan 10
Nama Kegiatan KKN Ceria
Tempat Posko 10
Tanggal Pelaksanaan 28 Februari 2024
Tujuan Untuk memperkuat talisilaturahmi antara mahassiswa
KKN dengan masyarakat
Sasaran Masyarakat desa Tellulimpoe dan Tosora
Target Setelah terlaksananya kegiatan terdapat kerja sama
yang baik lagi antara masyarakat dengan mahasiswa
untuk melakukan kegiatan ramah tamah nantinya
Deskripsi Kegiatan Kegiatan dilaksanakan dengan melakukan lomba Lari
Kelereng, Balap Karung untuk anak-anak serta Tusuk
Botol dan Joget Balon untuk ibu-ibu
21
4. Bidang Keagamaan
• Fesatival Anak Shaleh (FAS)
Tabel 4. 16 Kegiatan Festival Anak Shaleh
Nomor Kegiatan 10
Nama Kegiatan Fesatival Anak Shaleh (FAS)
Tempat Masjis Raya Ummul Huda Tosora

Tanggal Pelaksanaan 24-25 Februari 2024
Tujuan Untuk membangun jiwa kompetisi anak-anak dalam
bidang keagamaan serta menambah kreatifitas mereka
Sasaran Anak-anak desa Tellulimpoe dan Tosora (SD dan MTS
Target Setelah kegiatan adanya anak-anak yang dapat menjadi
penceramah serta penghafal al-quran ketika bulan suci
Ramadhan
Deskripsi Kegiatan Kegiatan dilaksanakan dengan 3 item lomba yaitu
hafalan Al-Qur’an Juz 30, Adzan dan Ceramah
C. Faktor-Faktor Pencapaian Hasil

Dari seluruh kegiatan yang kami laksankan terdapat beberapa faktor yang
mempengaruhi keberhasilan kegiatan. Dimana faktor pendoronmg dan penghambat
kegiatan yaitu sebagai berikut:
1. Faktor Pendorong
Faktor pendorong keberhasilan dalam menjalankan program kerja yaitu terjalinnya
kerjasama yang baik antara pemerintahan desa, masyarakat dan mahasiswa KKN-74 dan
antusias dari pemuda dan anak-anak desa yang tinggi dalam setiap program kerja.
2. Faktor Penghambat
Faktor penghambat dalam kegiatan program kerja yaitu terjadinya musim kemarau
yang panjang di Desa Tellulimpoe yang mengakibatkan cuaca yang sangat panas sehingga
menghambat aktifitas selama menjalankan program kerja, terjadinya pesta demokrasi
sehingga kegiatan di liburkan beberapa hari, kurangnya mahasiswa yang lancar berbahasa
Bugis sehinnga menghambat komunikasi antara sesama serta kurangnya alat dan bahan untuk
menunjang jalannya program kerja sehingga harus di tunda beberapa hari.
Penyelesaian dari kendala diatas yaitu mahasiswa KKN-74 selalu berupaya bekerja
sama dengan baik, mengupayakan pengadaan alat dan bahan ke Sengkang, memperlancar
komunikasi dengan pemerintah desa, mahasiswa KKN (posko lain) dan pembimbing KKN
serta mengoptimalkan SDM dan SDA yang tersedia di dalam desa.
22
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Tellulimpoe merupakan sebuah
kesempatan penting untuk memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan desa dan
pemberdayaan masyarakat setempat. Desa Telulimpoe memiliki potensi yang menjanjikan
dalam berbagai sektor, seperti pertanian, pariwisata, dan keagamaan. Mahasiswa yang
berpartisipasi dalam program KKN memiliki peran kunci dalam mengidentifikasi dan
mengembangkan potensi-potensi ini. Selain itu, program ini juga bertujuan untuk mendorong
pemberdayaan masyarakat melalui berbagai kegiatan seperti pelatihan, pendampingan, dan
penyuluhan.
Dari hasil pelaksanaan program kerja KKN Angkatan ke-74 UIN Alauddin Makassar,
maka kami dapat mengambil kesimpulan bahwa kegiatan KKN merupakan perwujudan dari
tugas mahasiswa yakni Pendidikan, Penelitian, serta Pengembangan dan Pengabdian kepada
masyarakat, dimana Kami menjalankan tugas selama kurang lebih 45 hari. Program-program
yang dilaksanakan merupakan kegiatan yang berdasarkan hasil survei serta permasalahan yang
ada di lokasi KKN. Program tersebut berkontribusi aktif dalam penyelesaian masalah yang
mencakup beberapa aspek diantaranya, pendidikan, kesehatan, sosial dan keagamaan.
Semua program kerja yang telah dipaparkan maupun yang termasuk kedalam program
kerja tambahan dapat tercapai dan terlaksana walaupun adanya hambatan-hambatan kecil
tetapi tidak menghambat dalam pengaplikasiaannya kepada semua aspek yang ada didalam
masyarakat.
Keterlibatan pihak-pihak terkait, seperti pemerintah desa, tokoh masyarakat, dan
lembaga sosial, juga sangat penting dalam kesuksesan program KKN. Kolaborasi dengan
mereka dapat membantu dalam perencanaan yang lebih baik, sumber daya yang lebih efisien,
dan pemahaman yang lebih baik tentang kebutuhan masyarakat setempat. Serta berkat
semangat dari teman-teman KKN, akhirnya program kerja dapat terlaksana bahkan program-
program kerja tambahan yang sebelumnya tidak dipaparkan juga dapat diselesaikan.
B. Rekomendasi
Berdasarkan kegiatan mahasiswa KKN yang telah dilaksanakan maka ada beberapa
rekomendasi yang terkait dan bisa saja dilaksanakan sebagai bahan pertimbangan dalam
pelaksanaan KKN kedepannya:
1. Kepada mahasiswa yang akan melaksanakan KKN di Desa Tellulimpoe
a. Sebaiknya banyak melakukan sosialisasi di Kantor desa dan Masyarakat
b. Melakukan observasi terlebih dahulu mengenai profil desa melalai media social
sebelum pemberangkatan
c. Kami berharap kalian dapat melanjutkan program-program kerja yang telah kami
laksanakan
2. Kepada Pemerintah Setempat
a. Kami berharap bahwa pemerintah setempat dapat berupaya membangun,
melengkapi, dan melakukan perbaikan terhadap sarana dan prasarana yang ada
didalam desa
b. Pemerintah setempat perlu memerhatikan potensi sumber daya alam yang ada
untuk dikelola secara serius, karena potensi alam desa Tellulimpoe sangat besar
untuk dikembangkan.
c. Pemerintah setempat dapat menjaga tali silaturahmi dengan keluarga besar UIN
Alauddin Makassar
23
TESTIMONI MAHASISWA KKN
Nama : Muh. Ilham
Nim : 40100120008
Jurusan : Bahasa dan Satra Arab
Fakultas : Adab dan Humaira
Jabatan : Koordinato Desa
Email : muhammadilham210302@gmail.com
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Bismillahirrahmanirrahim.....
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT.
karena atas limpahan berkah, rahmat-Nya sehingga kita masih
diberi nikmat kesehatan sehingga saya dapat menyelesaikan
pengabdian masyarakat dan laporan KKN ini.Tidak lupa pula kita kirimkan shalawat dan salam
kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW. Nabi yang membawa manusia dari zaman
kejahiliaan menuju zaman peradaban zaman yang penuh keilmuan. Perkenalkan nama saya
Muh. Ilham mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Arab dari Fakultas Adab dan Humaniora,
saya Mahasiswa UIN ALAUDDIN MAKASSAR(UINAM) angkatan 2020 dan sekarang
merupakan mahasiswa semester 7 (tujuh).
Rabu, 24 Januari 2024
Waktu Menjelang Subuh
Allahu Akbar Allahu Akbar
Panggilan Tuhan di subuh hari mengganggu tidurku, mendesak ku untuk segera
bangun dari tidurku yang lelap, sembari mengucek-ngucek mataku, ku kumpulkan nyawaku,
akhirnya Aku pun terbangun di kala semesta sedang menangis. Yaa pada hari itu aku terbangun
disambut dengan derasnya hujan, sensasi hawa dingin yang menyelimuti dan ngantuk yang
terus menyerang tidak cukup untuk menghalangiku untuk menunaikan kewajibanku sebagai
hamba Allah. Aku pun memaksakan diri untuk mengambil air wudhu, menjawab seruan merdu
dari muadzin, tidak sabar untuk bertemu dengan sang Khaliq.
Assalamualaikum Alaikum warahmatullahi
Salam indah dari pak imam menutup perjumpaan kami dengan sang ilahi, aku pun
duduk sejenak melantunkan dzikir kemudian membaca beberapa lembar dari surat cinta dari
Sang Maha Kuasa yang merupakan rutinitas keseharianku.
Pagi hari 06:00 WITA
Shodaqol Allahul Adzim
Dengan hati yang merasa puas, Akhirnya aku menutup bacaanku, ku lihat di balik
jendela semesta masih menangis, aku pun bertanya-tanya karena apakah semesta menangis
hingga tak kunjung berhenti. Dengan penuh semangat aku pun bersiap-siap untuk menyiapkan
pakaianku karena hari ini adalah hari bersejarah bagi seorang mahasiswa seperti kami, yaa hari
ini adalah hari dimana kami akan berangkat untuk menjalankan kewajiban kami sebagai
mahasiswa akhir untuk melakukan pengabdian dan pelayanan kepada masyarakat. Diiringi
dengan hujan dan hawa dingin tak membuat sedikitpun semangatku berkurang, ku lihat
seseorang berlalu lalang ke sana kemari untuk mengatur pemberangkatan, hujan tak
menghalanginya untuk menjalankan tugasnya sebagai Korcam.
24
Di sini desa di sana desa
Dimana-mana ada KKN
Lantunan lagu KKN UIN tidak tinggal diam untuk menemani perjalanan kami,
begitupun dengan banyaknya drama perjalanan yang turut serta menghiasi perjuangan ini,
mulai dari hujan yang tak henti-hentinya, ada yang mabuk perjalanan hingga harus diantar ke
rumah sakit, ada yang dari awal sampai akhir hanya tidur, ada yang ngoroknya paling keras, ada
yang kehabisan cas hp sehingga seperti orang bodoh di bis, ada supir yang asal menghantam
jalanan membuat orang di dalamnya protes dan pusing bukan kepalang dan yang paling lucu
adalah ketika salah satu teman kami harus tertinggal bis karena tidak ada yang menyadari
keberadaannya saat turun buang air kecil.
Bagi saya KKN adalah salah satu dari Tri Darma perguruan tinggi yang memiliki
tujuan utama, yaitu meningkatkan empati dan kepedulian mahasiswa kepada masyarakat
dengan menerapkan ilmu-ilmu yang didapat selama perkuliahan dan merupakan mata kuliah
yang wajib diikuti apabila ingin menyelesaikan studi di perguruan tinggi. Pengabdian
Mahasiswa pada KKN di Desa Tellulimpoe merupakan kesempatan kepada mahasiswa itu
sendiri untuk mengimplementasikan segala isi kepala dan pikirannya agar tidak hanya datang
untuk terdiam dalam pikiran, melainkan mengimplementasikan apa yang mereka dapatkan
dalam bangku perkuliahan dan merealisasikan segala gagasan sehingga gagasan itu mampu
memberikan manfaat yang lebih luas di kalangan masyarakat setempat.
Sore hari menjelang Maghrib
Kami pun telah sampai di tempat tujuan, tempat yang juga merupakan tanah
kelahiranku, kami mengikuti prosesi penerimaan mahasiswa KKN di kecamatan secara resmi
kemudian melanjutkan perjalanan ke desa masing-masing ditemani oleh kepala desa.
Saat sang Surya mulai tenggelam, kami berangkat ke desa tellulimpoe yang merupakan
tujuan pengabdian kami, salah satu desa di kecamatan Majauleng kab Wajo yang merupakan
tempat pertama kedatangan Islam di Sulawesi Selatan. Kami berangkat ke tempat tujuan
dengan mobil pick up yang telah disediakan, Aku terdiam menatap gelapnya langit bersama
alunan suara jangkrik yang bersautan, dan semilir angin malam.
Pekan 1
Hari" pertama kami lalui dengan penuh semangat, saling berkenalan dan
mengakrabkan diri satu sama lain, melakukan observasi desa, melakukan kunjungan ke
sekolah-sekolah, tak lupa mengunjungi tokoh-tokoh masyarakat sebagai stakeholder untuk
meminta nasihat terkait dengan kegiatan KKN yang akan diadakan selama 45 hari kedepan.
Ulat pun bertransformasi menjadi kupu-kupu, hari berganti hari, 7 hari berada di
pengabdian kami telah mengenal satu sama lain, kami pun telah menyusun program yang akan
kami kerjakan, kami juga telah mengenal lokasi dan orang-orang di sekitar.
Saya bersyukur mendapatkan teman yang bisa diajak menghibur dan bekerjasama
meskipun sekali-kali kami ada konflik. Mengenai sifat dan karakter yang dimiliki teman
sekelompok saya, walaupun berbeda-beda namun tetap dapat menyatu menjadi satu. Di hari
pertama saya menekankan komunikasi terbuka dan menerima secara lapang dada akan adanya
kritikan yang masuk sehingga kami bisa mengintropeksi diri masing masing. Kendati demikian
saya pribadi tidak pernah mengkritik secara personal dan hanya melakukan kritik secara
tindakan karena menurut saya berbicara dengan tindakan jauh lebih efektif daripada berbicara
secara langsung walaupun banyak dari mereka yang tidak peka sehingga saya yang harus
berusaha untuk menyesuaikan diri dengan teman-teman. Banyak hal yang membuat saya
25
kecewa namun jika dipendam sesak di dada, dikeluarkan merusak suasana, ada saatnya kita tak
punya pilihan selain terdiam dan menerima kenyataan. Demi menjaga keharmonisan selama 45
hari saya berusaha untuk memahami mereka dan menyesuaikan diri dengan mereka. Berharap
pertemanan ini akan tetap berlanjut walau tugas pengabdian telah usai.
KKN di kampung sendiri membuat saya mudah menyesuaikan diri dengan masyarakat
sekitar, memahami budaya dan bahasa mereka sehingga memudahkan pribadi untuk akrab
dengan semua walaupun sebelumnya saya sudah mengurus untuk ditempatkan di Pinrang atau
Enrekang namun garis takdir tidak akan keluar dari jalurnya karenanya jangan pernah risau
walau seisi dunia tidak merestui kalau dia sudah ditakdirkan untuk anda maka tidak akan ada
yang bisa menghalangi. Loh kok bahas takdir, ayo kembali ke laptop.
KKN mengajarkan kita banyak hal yang berbeda dibandingkan dengan proses belajar
mengajar di kampus. Saat ber-KKN, bagaimana kita belajar adat dan budaya setempat serta
menyesuaikan diri dengan mereka. Belajar bagaimana menerima dan menolak tawaran dan
saran dari mereka. Bagaimana berkomunikasi dengan orang baru, bagaimana mengatur waktu
dan bagaimana menyelesaikan konflik sehingga pengabdian ini bisa berjalan dengan lancar bak
Pajero di atas jalan tol.
Setelah melakukan observasi selama 6 hari, kami menentukan program kerja apa saja
yang akan kami kerjakan. Sekitar ada 12 program yang telah kami tentukan secara bersama
mulai dari UINAM Mengajar, GCM (Gerakan Cinta Mesjid), Sosialisasi Hidup Bersih dan
Sehat, Bersih-bersih Weekend, penanaman tanaman hias, pengecatan taman, FAS (Festival
Anak Sholeh), Isra' mi' Raj, Senam, Pelatihan pengibaran bendera, pelatihan menari, mengajar
di TKA/TPA bahkan sampai membuatkan papan nama untuk rumah pak desa dan pak dusun
agar orang tau ini loh rumahnya pak desa dan pak dusun.
Berbagai drama juga tidak mau ketinggalan mewarnai pengabdian ini membuat
pengabdian ini semakin dikenang. Setiap malam ada suara mencuci piring ternyata tikus lewat,
terkadang harus masuk lewat jendela karena kunci posko hilang, drama ngepet pada malam
Jumat, ada yang masak lontong sampai jam 03 dini hari, anak tetangga yang kecelakaan ringan
karena nekat pakai motor posko taunya belum bisa naik motor, teman-teman yang kalau ke
pasar merugikan penjual karena terlalu banyak menawar, teman-teman yang harus sabar
menahan emosi dengan kelakuan anak-anak tetangga, harus numpang di toilet tetangga karena
toilet posko yang transparan, terkadang harus pakai motor grandong karena motor posko tidak
cukup, ada yang teriak saat tidur sehingga membuat yang lain kaget taunya mimpi buruk, ada
yang bicara-bicara kalau tengah malam taunya nginggau, ada yang ngoroknya mengalahkan
penjual di pasar, ada yang mengaku kepanasan di posko padahal pakai jaket, ada yang tidak
kebagian tempat jemuran karena ada yang mencuci tiap hari, kalau pergi mandi harus 3 orang
biar ada yang jagain karena takut diintip, tidak sedikit juga yang punya proker pribadi seperti
jalan-jalan tiap sore atau jalan-jalan ke posko lain, bidadari-bidadari posko yang selalu marah
karena dilihat tidak pakai hijab padahal sudah ada aturan dilarang buka hijab, tidak jarang juga
bidadari-bidadari posko memobilisasi satu posko, pintu ditutup laki laki tidak boleh masuk
karena adanya kegiatan yang mengharuskan buka hijab, mandi sampai 3× sehari karena
panasnya Wajo yang luar biasa, tak lupa juga bidadari-bidadari posko meninggalkan rambutnya
saat masak membuat makanan dipenuhi dengan rambut-rambutnya, ada yang ambil sendok
nasinya orang saat makan di rumah tetangga, bahkan ada yang galau karena ditolak cintanya
dua kali, dan masih banyak lagi.
Hamparan sawah yang hijau menampung padi, kekhasan dan keanekaragaman budaya
desa tellulimpoe, keramahan dan keterbukaan penduduk, keceriaan anak-anak yang tak ada
batasnya, serta kebersamaan yang begitu erat dan mengasyikkan, semua itu akan menjadi
kenangan yang tak terlupakan bagiku.
26
Melakukan kuliah kerja nyata di Desa Tellulimpoe ini memberikan banyak kesan yang
menyenangkan. Tidak hanya rasa kebersamaan antar anggota dan serunya beradaptasi dengan
lingkungan yang baru, tetapi berinteraksi dengan masyarakat sebagai mahasiswa yang
melakukan pengabdian merupakan suatu kenangan tersendiri. Anak-anak yang selalu senang
dan memanggil saat melihat kami juga merupakan sebuah rasa yang tidak akan kami lupakan,
Suatu pengalaman yang luar biasa bagi saya, takkan terbalas dengan apapun, proses kedewasan
diri, membuka mata dan hati, serta tali kekeluargaan akan terus terpatri menjadi bekal diri untuk
menjadi insan yang jauh lebih baik. Harapan saya kepada teman KKN, kebersamaan selama
ini akan selalu saya rindukan dan jangan cuma dalam 45 hari saja, tetaplah jalin komunikasi
serta silaturahmi antara kita. Alhamdulillah atas pengabdian yang menyenangkan ini.
Perpisahan tidak akan pernah menjadi akhir, melainkan suatu awal lahirnya jalinan ikatan baru
di antara kami. Setiap pertemuan pasti ada perpisahan namun kita harus mengingat bahwa tidak
menutup kemungkinan setelah perpisahan akan ada pertemuan kembali. Selama pertemuan
yang singkat ini bagaimana kita menciptakan kenangan yang tidak bisa dilupakan teman-teman
dan bagaimana kita tetap menjaga komunikasi sampai Allah mempertemukan kita kembali
sebagaimana Adam dan hawa dipertemukan setelah berpisah dalam waktu yang lama, eaaahh.
Hari-hari kami diisi dengan berbagai macam situasi dan kondisi. Ada tawa, tangis,
marah, dan campur aduk. Akan tetapi, itu adalah sebuah moment yang tidak akan dilupakan.
Ada banyak konflik yang terjadi namun selalu ada pelangi setelah hujan deras. Dengan semua
rintangan yang kami hadapi serta banyaknya cobaan, akhirnya tibalah kami di penghujung
waktu, yaitu perpisahan. Sangat berat sekali untuk berpisah dengan teman-teman, akan tetapi
setiap pertemuan pasti akan ada perpisahan. Sampai jumpa teman-teman posko 10, teman-
teman posko lainnya, serta teman-teman dan berbagai pihak yang lainnya, sampai jumpa Desa
Tellulimpoe dan segala suka dukanya. Terima kasih untuk Desa Tellulimpoe dan semua
masyarakat di dalamnya.
Teruntuk Kepala Desa Tellulimpoe, terima kasih karena telah menerima kami dengan
senang hati untuk mengabdi di desa dan ikut berperan dalam terlaksananya program kerja yang
kami laksanakan. Pribadi saya sangat berterima kasih kepada dosen pembimbing KKN Kec.
Majauleng bapak Muhammad Ilham, M.Pd.I., beliau adalah sosok yang sangat ramah dan
pengertian terhadap mahasiswanya, sosok yang hangat dan nyaman untuk ditempati berbagi
cerita selama ber-KKN. Terima kasih karena bersedia membimbing dan mendampingi kami
mulai dari awal hingga penarikan. Terakhir, saya juga berterima kasih kepada teman-teman
seposko saya. Terima kasih karena mau mengerti keadaan saya selama 45 hari ini dan mau
berpangku tangan dalam membantu meringankan kegiatan-kegiatan selama KKN. Pesan saya
untuk kalian tetaplah kita saling menjaga komunikasi dan keakraban yang telah kita bangun
selama 45 hari.
27
Nama : Muhammad Ridwan
Nim : 60400120002
Jurusan : Fisika
Fakultas : Sains dan Teknologi
Jabatan : Sekretaris Posko
Email : muhammadridwan929858@gmail.com
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatu.
Perkenalkan nama saya Muhammad Ridwan, biasa di

sapa Wawan ataupun Ridwan lahir di Maros, 24 Desember
2001 merupakan mahasiswa angkatan 2020 Jurusan Fisika
Fakultas Sains dan Teknologi
Menjadi seorang mahasiswa merupakan suatu
anugerah yang sangat luar biasa yang diberikan oleh Allah
swt. karena tidak semua orang dapat merasakan pendidikan
sampai jenjang perguruan tinngi. Oleh sebab itu menjadi seorang mahasiswa kita harus
memanfaatkan semaksimal munkin untuk mengembangkan kompetensi diri.
Salah satu Tri Darma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian oleh karena itu untuk
mendapatkan title sarjana kita harus melaksanakan Pengabdian kepada masyarakat yaitu Kuliah
Kerja Nyata (KKN). Sebelum saya KKN saya merupakan mahasiswa semester 8 dengan 145
SKS telah saya lalui, hal ini menjadikan saya telah memenuhi persyaratan untuk melaksankan
KKN. Sebenarnya saya sudah bisa daftar pas gelombang pertama di buka tetapi saya menahan
diri terlebih dahulu dan lebih memilih daftar pada gelombang kedua.
Cerita KKN saya dimulai pada saat pendaftaran setelah itu pengumuman lolos berkas,
pembekalan selama 3 dimana saat pembekalan saya bergabung di Gugug B yang tempat
pembekalannya di Auditorium Kampus. Setelah pembekalan kemudian pengumuman lokasi
KKN dimana saya berharap untuk lokasi saya nantinya di di Kabupaten Maros dan
Alhamdullih saya di tempatkan di Kecamatan Majauleng Tanah Wajo.
Hari pertemuan pembimbing pun di mulai, pada saat itu saya berhadap mendapatkan
teman yang asyik dan enak diajak cerita. Dan pengumuman nama teman kelompok pun di
umumkan dan saya mendapatkan kelompok 10 dengan desa Tellulimpoe yang di Lot secara
acak pada saat itu. Di situlah saya pertama kali melihat teman saya yang nantinya akan
membersamai saya selama 45 hari kedepan.
Pemumuman hari pemberangkatan pun tiba dan kami berangkat di hari Rabu 24
Januari 2024. Kami kumpul di Masjid Agung Kampus tetapi pada saat itu cuaca tidak
mendukung sehingga banyak dari kami mahasiswa yang kebasahan pada saat itu tetapi tidak
mematahkan semangat kami untuk mengabdi. Seperti kata pepata ”Hujan hanya Membasahi tidak
Menghalangi”.
Singkat cerita kami sampai di kantor kecamatan Majauleng pukul 15 lewat sekian tetapi
kami harus menunggu Bus lain yang ngaret karena suatu masalah di jalanan dan akhirnya kami
melaksanakan proses pemerimaan mahasiswa KKN pada jam 17.00. setelah itu saya dan teman
seposko pun berkenalan untuk pertama kalinya dengan pakde kami yaitu bapak Ansar. Kami
pun dibawah ke posko menggunakan 2 kendaraan. Setelah samapi di rumah pakde kami
dijamuh makanan yang enak dan ternyata kami mendapatkan posko rumah kosong.
28
Walaupun rumah kosong tetapi kami di berikan fasilitas yang lengkap seperti
perabotan yang baru, kulkas, 3 kamar dan lain-lain. Ini bukti bahwa masyarakat Bugis sangat
menghormati tamunya yaitu kami mahasiswa KKN. Bahkan masyarakat desa sangat
membantu kami selama melakukan proses KKN.
Saya sangat beruntung berada di Desa Tellulimpoe yang mempunyai segalanya, tetapi
tidak dengan cuacanya yang sangat panas bahkan mencapai 38o C dalam beberapa hari. Hal ini
yang menybabkan saya terus mengeluh untuk mau pulang saja karena berbeda dengan di
samata pada saat itu yang tiap hari hujan.
Hari demi hari pun berlalu kami sangat menikmati masa-masa KKN kami, program
kerja pun berlalu tetapi di saat-saat akhir KKN sekitar 15 hari sebelum penariakan terdapat
masalah internal posko yang melibatkan saya dengan abang Soedikin dengan teman posko lain.
Hal ini membuat saya merasa tidak enak dan menjadikan saya akrab dengan pos lain yaitu
posko 9 Desa Tosora hampir tiap hari dan malam saya berada di saya karena saya merasah
lebih dihargai di dana karena tidak ada perbedaan antara laki-laki dan perempuan kita sama
mahasiswa KKN dan kami saling menghargai pendapat satu sama lain.
Walaupun begitu saya tetap merasa tidak enak terhadap teman-teman saya walaupun
memiliki sikap egois tetapi tetap disana rumah saya. Beruntung saya bisa bertemu dengan abang
Soadikin (teman posko 10) yang telah saya angggap kakak sendiri yang selalu membersamai
saya di kala suka dan duka selama KKN.
Walaupun begitu kami menyelesaikan banyak program kerja seperti UINAM
Mengajar, Pelatihan PBB, Edukasi Hidup Bersih dan Sehat, Gerakan Cinta Masjid (GCM),
Bakti Sosial, Pembuatan Papan Penanda, KKN Ceria, Penanaman Tanaman Hias serta Fertival
Anak Sholeh (FAS). Mudah-mudahan apa yang kami telah lakukan dapat bermanfaat untuk
sesama.
Selama melaksanakan KKN saya banyak bertemu dengan teman-teman baru mulai
dari teman mahasiswa baik se kecamatan Majauleng maupun diluar kecamatan karena kami
saling menjaga keakraban satu sama lain. Tidak lupa pula remaja-remaja desa yang memiliki
perkumpulan atau komunitas Bernama “Wijatosora” terimak kasih telah menerimaa kami
mahasiswa KKN desa Tellulimpoe.
Beberapa hari sebelum penarikan saya menikmati saat-saat terakhir di desa dengan
melakukan jalan-jalan keliling desa, berpamitan dengan warga, berhujan-hujan dengan anak-
anak desa. Hari penarikan pun tiba, air mana mengiringi kepergian kami dengan haru. Saya pun
tak kuasa menahan air mata melihat ibu posko, alif dan sekeluarga menangisi kepergian kami.
Masa-masa KKN ini akan saya ingat selalu bahkan setelah seminngu penarikan saya
masih tergiang-giang akan moment-moment tersebut. Semoga teman-teman KKN cepat lulus
dan tetap taling talisilaturahmi bersama. Saya sangat bersyukur mempunyai teman posko yang
baik hati terlepas dari masalah internal tadi, pintar memasak seperti kalian (Lisna, Bella,
Marni, Zulfa, Ridha, Helsi dan Sarah) Ilham selaku kordes dan Abang Soadikin. Saya
ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya untuk teman-teman mahasiswa Posko 10 dan 9
(Ardi, Ghali, Yusril, Ikhsan, Ilham, Has, Husna, Sumarni, Dilla, Darma dan Elli) yang
selalu membersamahi dan menampung, mahasiswa se Majuleng dan Kepala Desa Tellulimpoe
dan Tosora dan masyarakatnya yang telah menjadikan masa-masa KKN saya bermakna dan
penuh cerita yang akan saya ingat kapan pun.
Kini kenangan pengabdian tinggal foto-foto yang berada digaleri HP yang saat rindu
saya pun membukanya lagi. Walaupun kadang merasa tidak berkesan tetapi inilah yang terjadi
29
selama 45. Kadang saya merasa iri dengan posko yang uang sampai 10 hari setelah penarikan
mereka tetap kumpul bersama-sama.
Saran saya untuk adik-adik yang nantinya akan melaksanakan KKN agar nantinya
menanamkan dalam hati untuk tidak merasakan CINLOK karena ini yang akan menjadikan
suasana posko menjadi tidak seru dan hancur dan paling penting tetap jaga solidaritas sesama
posko lain karena kita ini sama-sama Mahasiswa yang melaksanakan pengabdian dikampung
orang.
Dan saya memohon maaf yang sebesar-besarnya ketika melakukan kesalahan-
kesalahan selama melaksanakan pengabdian KKN di Desa Tellulimpoe.
30
Nama : Lisna
Nim : 905001200090
Jurusan : Perbankan Syariah
Fakultas : Ekonomi dan Bisnis Islam
Jabatan : Bendahara Posko
Email : lisna226622@gmail.com
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatu.

KKN adalah salah satu mata kuliah yang wajib diisi di
kartu rencana studi (KRS) ketika seorang mahasiswa
ingin menyelesaikan studinya di kampus. Saya termasuk
salah satu mahasiswa itu. Nama saya Lisna, mahasiswa
semester akhir dari UIN Alauddin Makassar, fakultas
Ekonomi dan bisnis Islam, jurusan Perbankan syariah.
KKN adalah singkatan dari kuliah kerja nyata. Dalam
program ini, mahasiswa diterjungkan langsung di
tengah-tengah masyarakat, mengabdi, dan mengaplikasikan ilmu yang di peroleh di bangku
perkuliahan ke masyarakat. Selama 45 hari lamanya. KKN mengajarkan banyak pengalaman
bagiku, mulai dari hal yang buruk sampai ke hal yang baik.
Desa Tellulimpoe Kecamatan majauleng Kabupaten wajo, itulah nama lokasi KKN
tempat kami mengabdi. Desa yang baru kali pertama ini saya dengar namanya dan tak
tahumenahu apapun tentang desa ini. Oiya, saya merupakan mahasiswa KKN UIN Alauddin
Makassar angkatan 74. Kami beranggotakan 10 orang dengan jurusan dan fakultas yang
berbeda-beda. Saya sendiri berasal dari Fakultas Ekonomi dan bisnis islam, sedang teman-
teman yang lain ada yang dari Fakultas Syari'ah dan Hukum, Fakultas Dakwah dan
Komunikasi, Fakultas Adab dan Humaniora, serta Fakultas sains dan Teknologi. Meski baru
kali pertama bertemu dan saling kenal- tiba di kantor kecamatan disambut oleh ibu wakil camat
serta jajarannya. Setelahitu kami bergegas kedesa masing-masing yang merupakan lokasi posko
kami. Sesampai di sana warga pun menyambut kami dengan senang hati.
Detik berganti menit, menit berganti jam. Hari demi hari kita lalui bersama di desaini.
Bersama melalui banyak perbedaan karakter dan sudut pandang di antara kami, melalui suka
dan duka bersama, belajar hidup mandiri dan beradaptasi di lingkungan baru meski terasa
cukup sulit. Menyatukan perbedaan dari Sembilan buah hati dan pikiran bukan lah hal yang
mudah. Tapi itulah seni kehidupan, perbedaan itu seni, perbedaan itu indah jika kita mampu
menyatukannya, takada rasa ego, tak perlu risih dengan hal aneh yang mereka perbuat.
Di KKN kita terlatih untuk lebih dewasa, lebih mandiri, membiasakan hal yang tak
biasa menjadi biasa. Mulai dari tempat untuk merebahkan badan yang tiap malamnya
harusmenye suaikan diri karena tak bisa seleluasa saat tidur di kamar sendiri, menu makanan
yang tak biasa dicicipi oleh lidah ini, membiasakan antri bergiliran menggunakan toilet,
memasak dan cuci piring yang terjadwal, dan masih banyak lagi hal lain yang harus dibiasakan.
Namun, karena KKN ini pula mengajarkan arti pertemanan yang dibumbui rasa persaudaraan.
Saling menghargai dan memahami satu sama lain, meski terkadang juga ada sedikit perselisihan
di antara kami. Tapi hal tersebut tak perlu kita hiraukan.
Kesabaran diuji dan skill dilatih setiap harinya. Sabar dalam menghadapi setiap
perbedaan pendapat, gaya, dan pandangan hidup. Bagaimana mengontrol emosi saat apa yang
kita anggap benar malah salah di mata teman-teman yang lain dan teman yang lain mengatakn
yang berbeda. Juga, kesemuanya itu akan tercover dengan baik ketika masalah dihadapi dengan
kepala dingin.
31
Sementara itu, skill atau kemampuan saya dalam bidang pendidikan terlatih. Mengapa
tidak, hampir setiap hari saya ke sekolah dasar MIS AS’ADYAH Nomor 49 TOSORA desa
tellulimpoe mengabdi. Menerapkan ilmu-ilmu pendidikan dan psikologi anak yang sempat saya
enyam di bangku perkuliahan. Asal tahu saja, mengajar anak-anak lebih susah dua kali lipat
daripada mengajar orang dewasa. Harus lebih sabar dan lebih aktif dalam kelas.
Juga, keahlian softskill dalam hal interaksi dengan masyarakat. Menurutku, skill itu
adalah yang paling penting diantara yang lain di tempat KKN. Kemampuan berbicara atau
kemampuan bersosialisasi. Jika kemampuan ini baik, maka tidak akan susah untuk membangun
keakaraban dengan warga masyarakat setempat, Keakraban tidak hanya saya rasakan dengan
teman seposko ataupun dengan Ibu dan sekeluarga melainkan juga dengan warga sekitar.
Dengan keramah tamahan mereka, saya mampu berbaur layaknya sedang berada di kampung
sendiri. I feel like home. Mereka layaknya orang tua kedua saya yang dengan senang hati rela
repot-repot saat kami berkunjung ke kediamannya.
Masih banyak hal-hal yang bisa saya petik dari KKN ini. Dan masih banyak kegiatan
yang belum saya ceritakan selama di sini berkegiatan selama sebulan lebih. Tapi saya ucapkan
Terimakasih KKN, terimakasih selama 45 hari, terimakasih posko Tellulimpoe. Terimah kasih
teman- teman semuanya.
32
Nama : Soadikin
Nim : 40400117055
Jurusan : Ilmu Perpustakaan
Fakultas : Adab dan Humaniora
Jabatan : Anggota Posko
Email : Mandike97@gmail.com
Assalamualaikum Wr,Wb
Pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur atas
kehadirat Allah SWT yang telah memberikan nikmat dan
karunia sehingga saya masih menulis testimoni ini,,
Salawat serta salam semoga tercurah kepada nabi
Muhammad Saw beliau seorang revolusioner sejati yang
membentang sajadah keislaman dan menggulung tikar
kejahilian di atas muka bumi ini..
Pada kesempatan ini saya akan menulis testimoni saya
selama berada di tempat KKN kabupaten Wajo
kecamatan Majauleng desa teluolimpoe.
Selama berada di tempat KKN Desa Tellulimpoe
kabupaten Wajo, kecamatan Majauleng terlalu banyak kisah dan kenangan yang di ukir selam
45 hari.
KKN 74 UINam adalah pengalaman pertama saya berada di tempat jauh dan membawa
banyak pengalaman serta kenangan bersama masyarakat Desa Tellulimpoe dan teman posko
10,,
Semuanya di terukir di desa tellulimpoe,,
Sebagai mahasiswa KKN kita semua pasti bahagia karena semua ilmu pengetahuan yang kita
dapatkan di bangku perkuliahan akan di implementasikan ditempat KKN dengan menghadapi
masyarakat dari berbagai sifat dan karakteristik. Dan Alhamdulillah semua program kerja yang
di seminarkan alhasil terlaksana semua berkat bantuan teman-teman posko dan antusias
masyarakat desa tellulimpoe kabupaten Wajo kecamatan Majauleng,,
Setidaknya banyak pengalaman dan ilmu baru yang akan menjadi oleh-oleh dari masyarakat
tellulimpoe sehingga membuat saya sulit melupakan kebaikan mereka. Harapannya untuk desa
teluolimpoe dan semua masyarakat tellulimpoe semoga selalu rukun dan damai serta diberikan
keberkahan bagi masyarakat tellulimpoe,,
Mungkin itu saja penyampaian testimoni saya selama berada di tempat KKN Desa Tellulimpoe
kabupaten Wajo kecamatan Majauleng,,
Kurang dan lebihnya saya mohon maaf..
Wasallam..
33
Nama : Helsi Rahmawati
Nim : 60800120051
Jurusan : Teknik Perencanaan Wilayah dan Kota
Fakultas : Sains dan Teknologi
Email : helsirahmawati@gmail.com
Hai guys! Sedikit perkenalan dari saya, nama saya
Helsi Rahmawati biasa dipanggil Helsi, Hel, Hels, Elsi,
atau siapapun itu panggilan lainnya oleh teman di posko.
Saya dari jurusan Teknik Perencanaan Wilayah dan Kota,
Fakultas Sains dan Teknologi. Saya berasal dari
Kabupaten Gowa, tepatnya di Pao-pao.
KKN menurut saya satu kata yang
menggambarkan perasaan yang campur aduk, antara
senang bisa merasakan apa yang sering orang-orang
bicarakan tentang KKN itu sendiri dan sedih gimana nasib
saya ketika ber KKN dengan teman-teman yang memiliki berbagai kepribadian yang berbeda,
apakah saya bisa berbaur dengan mereka. Namun ternyata teman-teman posko yang saya
dapatkan sangat asik dan seru, saya bisa cepat berbaur dengan mereka.
Ketika mengetahui lokasi penempatan KKN saya di Kab. Wajo, saya merasa biasa
saja. Saya tidak berharap banyak, saya hanya berharap semoga dipertemukan dengan orang-
orang yang baik.
Pada tanggal 24 Januari 2024 kami berangkat ke lokasi KKN. Lokasi KKN kami
berada di Desa Tellulimpoe, Kec. Majauleng. Sepanjang perjalanan ke lokasi KKN, saya tidak
terpikirkan akan seperti apa desa yang akan saya tinggali selama 45 hari. Singkat cerita, kami
sampai di kantor kecamatan untuk penerimaan mahasiswa KKN. Saya kaget dengan cuaca di
Kab. Wajo, ternyata sangat panas. Culture shock pertama saya ketika menginjakkan kaki di
Kab. Wajo adalah cuacanya. Karena ketika saya berangkat dari Makassar itu sedang musim
hujan dan hujan deras, tetapi sampai di lokasi sangat panas. Setelah penerimaan, kami diantar
menuju ke Desa masing-masing oleh Kepala Desa. Kami sampai ke Desa malam hari sehingga
tidak banyak yang bisa saya lihat selama diperjalanan. Untung saja, bapak kepala desa yang
kami temui sangat welcome dengan kami semua. Itu salah satu hal yang saya syukuri selama
KKN ini. Kemudian kami diantarkan ke posko, tempat kami akan menetap selama 45 hari
kedepan. Kami bertemu dengan pemilik rumah yang kebetulan merupakan keluarga dari bapak
kepala desa, mereka juga sangat ramah kepada kami. Kami tinggal bersepuluh didalam posko
tanpa ibu/bapak posko karena mereka memiliki rumah yang lainnya juga.
Singkat cerita, saya mulai menjalani hari-hari di Desa Tellulimpoe bersama teman-
teman lainnya. Saya merasa bersyukur karena terus dipertemukan oleh orang-orang yang baik.
Ibu Sukma, yang tinggal pas disamping posko kami, sangat baik, beliau layaknya seorang ibu
bagi kami semua. Kak Wiwi pemilik rumah, daifa yang bisa disebut tetangga posko, serta
masyarakat sekitar posko yang tidak bisa saya sebut namanya satu-persatu. Mereka semua
orang-orang yang selalu kami repotkan setiap keadaan apapun itu, selalu membersamai setiap
kegiatan yang kami lakukan. Tapi dibalik semua itu, saya mendapatkan culture shock lainnya
yaitu bahasa sehari-hari mereka. Karena saya berasal dari makassar yang tidak pernah
berkomunikasi sekalipun dengan bahasa bugis, tentu saja kaget tiba-tiba mendengar orang
berbicara kepada saya dalam bahasa bugis. Untung saja kebanyakan orang bisa saya ajak bicara
menggunakan bahasa indonesia.
34
Setelah observasi selama seminggu di Desa Tellulimpoe, kami pun memiliki 11 proker
inti dan proker tambahan. Saya menjalani keseharian bersama teman-teman lainnya di posko,
membuat saya berpikir ternyata KKN tidak se-spesial cerita orang-orang. Saya berpikir seperti
itu karena menurut saya ini hanya seperti keseharian saya biasanya bersama teman-teman
jurusan saya di sekret, hanya saja bersama orang-orang baru yang saya temui. Selain itu, teman-
teman posko saya sangat seru sehingga saya sangat nyaman selama KKN sehingga tidak
membuat saya berpikir bahwa mereka orang baru yang saya temui dan tidak membuat saya
berpikir bahwa saat ini saya sedang KKN.
Selama 45 hari bersama tentunya banyak cerita yang telah kami lewati bersama. Hari-
hari yang saya habiskan bersama mereka tentunya akan menjadi kenangan indah yang bisa saya
kenang selama mungkin. Oh iya, satu hal yang akan saya ceritakan setelah ini mungkin
membuat orang yang mendengarkan atau membacanya tidak bisa langsung percaya. Kami
selalu mandi berdua dalam kamar mandi haha. Jadi selama 45 hari, kami pasti selalu mandi
berdua dalam satu kamar mandi. Kenapa? Karena kamar mandi di sini ternyata sedikit terbuka.
Kamar mandi yang kami gunakan pun adalah dirumah tetangga haha. Jadi kami numpang
mandi di rumah tetangga setiap harinya.
Sedikit saya ceritakan kesepuluh teman posko saya yang selalu membersamai 45 hari
saya selama KKN. Pertama, teman pertama saya selama KKN. Rosmadewi Syalsabila Amni
alias Bella si jutek-jutek baik, yang kalau dilihat kelihatan jutek tapi aslinya baik. Hampir semua
hari-hari saya diposko selalu bersama bella. Mulai dari sampingan tidur, mandi berdua sampai
gosip-gosip pun sama dia. Bersama dia tidak berasa kalau ternyata dia orang baru yang saya
temui. Harapanku untuk bella semoga pertemanan kita terus berlanjut selama mungkin. Kedua,
Zulfa Islamiyah Ilyas si baik hati. Teman piket saya selama KKN dan orangnya juga se-
frekuensi sama saya. Kelihatan kalem tapi agak bar-bar juga kalau sudah kenal. Kalem-kalem
begitu, zulfa juga salah satu teman gosip saya di posko. Ketiga, Shara Akviani si receh. Bersama
Shara membuat hari-hari ku receh, sering melemparkan jokes-jokes dewasa haha. Kadang juga
saya mandi berdua dengan Shara. Sering motor-motoran berdua kalau bosan di posko. Ke-
empat, Asrida Wulandari alias Rida. Rida juga salah satu teman gosip di posko, sering bercerita
ataupun sharing-sharing pengalaman apapun itu sama dia, termasuk tentang percintaan hehe.
Dengan mereka ber-empat saya tidak pernah merasa berada dikampung orang, tidak pernah
merasa sepi. Kelima, Sumarni si kalem dan pendiam. Marni dari tampilannya sudah langsung
terlihat kalau dia tipe yang ukhti-ukhti. Tapi juga bukan tipe orang yang boring, tetap asik di
ajak bercanda. Ketujuh, Lisna si bubend. Lisna si paling introvert, tapi kalau sudah join sesama
ciwi-ciwi juga seru. Kedelapan, Muh. Ilham alias Kordes. First impression saya dengan dia
adalah orang yang kalem dan jutek. Tapi ternyata dia agak receh juga, tidak bisa diam di satu
tempat alias selalu mondar-mandir, tapi kalau sudah mode kordes kelihatan kayak orang serius.
Kesembilan, Muh. Ridwan alias pak sekretaris. Ridwan, yang biasa saya ajak bercanda dan
teman begadang di posko yang ternyata se-fakultas dengan saya. Kesepuluh, Soadikin yang
sering dipanggil kandayya atau abang sama teman-teman se-posko.
Terakhir, saya mau mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang sudah
membersamai saya selama 45 hari. Pak kepala desa, kak Wiwi, ibu Sukma, dan terutama teman-
teman se-posko saya, tidak lupa adik-adik yang biasa datang ke posko, adik-adik yang saya ajar
dan juga guru-gurunya serta seluruh masyarakat Desa Tellulimpoe yang telah menerima kami
semua. See you on top guys, sekian dan terima kasih.
35
Nama : Rosmadewi Syalsabila Amni
Nim : 10200120174
Jurusan : Hukum Tatanegara
Fakultas : Syariah dan Hukum
Email : rosmadewisyalsabilaamni@gmail.com
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Saat pertama kali pembagian tempat KKN, saya begitu
syok mengetahui hal demikian. Kabupaten Wajo, sangat
jauh jika di ukur dengan tempat tinggal saya bukan, but its
okeyy kita jalani saja. Hari demi hari saya lalui dimana tiba
saatnya pemberangkatan, bertemu dengan teman-teman
baru 1 posko, memulai saling mengenal satu sama lain dan
satu kata yg terlintas di kepala saya pada saat sampai di
kecamatan Majauleng lebih tepatnya di Desa Tellulimpoe
(Jauh dari bumi). Kami di sambut dengan baik oleh kepala
desa setempat (Bapak Ansar Paturusi) dan tentunya pemilik rumah yang akan kami tinggali
selama 45 hari ini (Ibu Wiwi atau akrabnya kami sering memanggil beliau kak Wiwi) tak lupa
pula ibu di belakang rumah (Ibu Sukma beserta keluarga).
Sekarang, kita mulai cerita sedikit tentang kegiatan selama 45 hari. Dimulai dari kegiatan
observasi, dimana kegiatan ini kita saling mengenal dengan warga setempat, mulai bertegur
sapa dengan warga setempat, membicarakan permasalahan apa saja yang di desa ini. Kegiatan
observasi ini berlangsung selama 7 hari, namun ada sedikit kendala selama observasi ini karena
saya pribadi yang notabenenya asli suku Makassar merasa asing jika ada warga yang berbicara
atau menggunakan bahasa Bugis dalam bercakap dengan kami selaku mahasiswa KKN. Lanjut,
kegiatan inti KKN yaitu menjalankan proker tapi sebelum itu tentu saja ada yang namanya
seminar program kerja dimana pada saat seminar itulah kita memaparkan program kerja apa
saja yang akan kita lakukan di desa Tellulimpoe ini. Lanjut, kita mulai cerita program kerja.
Untuk program kerja yang pertama kita melakukan kegiatan belajar mengajar di SD, MI, MTS
dan MA. Sebagai seorang yang bukan merupakan dari jurusan keguruan tentu saja kegiatan
mengajar ini menjadi kegiatan yang sangat berkesan tentunya, bisa bertemu dengan adik-adik
SD dengan berbagai tingkah random dan pertanyaan-pertanyaan yang terkadang membuat saya
pribadi bingung serta merasa lucu di saat bersamaan apalagi disaat saya di panggil puang oleh
adik adik SD, itu merupakan hal yang membuat saya kagum karena betapa di hargainya seorang
tenaga pendidik (Seorang Guru) di tanah Bugis ini. Saya juga bersyukur bisa di terima dengan
baik-baik oleh para guru tempat kami mengajar, di support kegiatan apa saja yang kami ini
lakukan. Lanjut cerita lagi, kegiatan proker selanjutnya yaitu bersih - bersih. Dimulai dari
bersih-bersih mesjid atau biasa kami menyebutnya GCM (Gerakan Cinta Mesjid) setiap hari
Jum'at, bersih bersih weekend dimana kita melakukan kegiatan bersih-bersih sekitar posko,
pinggir jalan, sekitar pasar Tosora bahkan melakukan bersih bersih dekat jembatan desa
Tellulimpoe yang banyak sampah pinggir jalan, tambahan sedikit kami juga melakukan kegiatan
penghijauan atau lebih tepatnya melakukan penanaman bunga di sekitar pasar yaitu di sekitar
taman toga. Alasan kami memilih program kerja ini, kami berharap dengan adanya program
ini kita bisa menjadi lebih sadar bahwasanya kebersihan itu merupakan hal yang sangat penting
untuk kehidupan kita semua. Lanjut, setiap program kerja anak UIN pastinya tidak akan lepas
dengan program FAS (Festival Anak Sholeh) kegiatan atau program kerja ini adalah kegiatan
yang sangat bermanfaat, karena dari kegiatan ini kita bisa melatih, memberikan apresiasi kepada
adik-adik yang ingin menyalurkan bakatnya dalam bentuk Adzan, Ceramah maupun Menghafal
Surat - Surat Pendek. Kegiatan ini juga sangat di sambut meriah oleh adik - adik SD, MI
maupun MTS dan mereka sangat bersemangat mengikuti kegiatan lomba yang kami adakan.
36
Lanjut cerita program kerja terakhir, lomba sosial ( KKN Ceria) adalah kegiatan lomba yang
bukan hanya kalangan anak - anak tapi ibu - ibupun ikut serta dalam kegiatan yang kami adakan
ini. Antusias anak-anak maupun ibu-ibu dalam mengikuti acara ini membuat kita selaku anak
KKN merasa happy, karena itulah harapan kami bahwasanya dengan adanya lomba ini kita
bisa lebih dekat dengan warga dan bisa meninggalkan kesan serta menjadi cerita yang baik
selama kita berKKN di sini.
Sebelum penutup alangkah lebih baiknya saya bercerita sedikit terkait teman - teman KKN
Posko 10 Desa Tellulimpoe. Ternyata cerita KKN tak seindah yang dibayangkan loh, tak
seindah cerita - cerita yang sering diceritakan orang - orang. KKN ini bukan hanya sekedar
datang melakukan program kerja ataupun mengabditapi di KKN ini kita banyak belajar,
bagaimana kita harus menyatukan 10 kepala dalam 1 rumah, meredakan rasa kesal sesama,
memendam keluhan selama berKKN (Jika Ada), dan masih banyak lagi yang harus di cegah
untuk menjaga kerukunan kami semua. Kita Lanjut cerita manusia - manusia yang ada di Posko
10. Ada Kordes (Muh. Ilham/Ilham) kesan pertama yang saya berikan terhadap dia itu (positif
vibes) ternyata ohh ternyata tidak seperti realitanya, dia manusia yang menyebalkan tapi baik
(Jadi Aman), suka tawaf atau mengelilingi rumah tanpa kejelasan. Ada Sekretaris (Muhammad
Ridwan/Ridwan) sekretaris yang sering saya ajak diskusi karena kebetulan kami sesama orang
Makassar jadi kami suka bercanda ataupun bercerita dengan menggunakan bahasa Makassar
(Btw, ridwan ini gamon sama cewek, tapi sekarang kayaknya tidakmi tawwa). Ada Bendahara
(Lisna) si paling Enrekang saya menyebutnya karena dia sering atau suka berbicara
menggunakan bahasa Enrekang/bahasa Duri dengan Shara (Nanti saya ceritakan Shara
dibawah), si bendahara dengan muka sinis tapi memang kayaknya mukanya begitu tawwa dan
kadang Lisna ini suka berbicara sendiri yang kita seposko tidak paham apa yang sedang dia
bicarakan. Ada (Soadikin) kandayya kami sering menyebutnya karena dia paling tua di antara
kami. Ada (Helsi Rahmawati/Helsi) si paling bestieku mulai dari datang disini, awal kenalan
dengan dia saya kira dia anak yang cuek ternyata tidak. Dia sangat receh dan bahan bully kita
di posko, teman mandiku karena kamar mandinya agak terbuka sehingga kita memilih mandi
berdua, tidurpun berdua, untungnya tidak makan sepiring berduaji (tapi kayaknya pernah)
intinya saya sayang dan senang sekali bisa kenal dengan Helsi (Janganmi banyak cerita nanti
GR Ki). Ada (Shara Akviani/ Shara) si duta buang air besar, dimanapun dan kapanpun pasti
selalu mau buang air. Tapi dia baik sekali sama saya karena walaupun ngantuk dan terkadang
takut tetap temani saya ke WC dan juga Shara manusia dengan sejuta hal kerandoman ada saja
yang dia lakukan sehingga buat kita semua ketawa. Ada (Asrida Wulandari/Ridha) si ratu
masak, saya bersyukur sekali bisa piket dengan dia, selain dia orangnya santuy dan saya merasa
banyak belajar tentang masak dengan enak bagaimana (Btw, Ridha ini byucin club' banget
sampe terkadang setiap malam kita dengar dia telfonan) tapi semoga Ridha tidak capek dan
stress selama piket dengan saya karena saya tidak tau apa-apa. Ada (Zulfa Islamiah Ilyas/Zulfa)
si paling buang air besar ini juga kayak Shara, Zulfa ini termasuk manusia receh juga, bestienya
Ridha ini manusia. Dia juga baik sekali, sering bagi makanan (kata kata andalannya "astaga
makanmi anak-anak janganmi bilang-bilang), Zulfa juga jago masak dan sering bantu saya kalau
Ridha sudah putus asa ajar saya cara memotong sayur (Makasih Zulfa). Terakhir Ada
(Sumarni/Marni) si paling kalem, tapi Marni ini jago mengaji dan di suka sekali dengan anak-
anak SD tidak heran setiap saya bertemu dengan anak-anak SD mereka selalu bertanya "mana
kak Marni", Marni sabar hadapi anak-anak SD makanya banyak Fansnya. Mungkin itu saja
cerita sedikit terkait manusia-manusia di Posko 10, sebenarnya banyak dan sepertinya tidak
cukup jika diceritakan semuanya maka dari itu biarlah ceritanya di simpan dalam hati dan jadi
kenangan.
Terakhir, saya ingin berterima kasih kepada semua pihak yang ada di desa ini, mulai dari Pak
Desa (Bapak Ansar Paturusi), para pak dusun, warga setempat, kak Wiwi (Pemilik rumah yang
kita tinggali) serta ibu Sukma (ibu belakang rumah) ibu yang paling baik dan menganggap kita
37
anak selama kita disini dan apapun yang kami butuhkan pasti dibantu dengan ibu, semoga ibu
sehat selalu. Dan terima kasih juga teman-teman KKN Posko 10 Desa Tellulimpoe atas
kerjasamanya selama ini, semoga kalian sehat selalu dan cepat-cepat wisuda nah. Terakhir sekali
saya juga berterima kasih untuk Desa Tellulimpoe, desa penuh cerita, desa yang membuat saya
banyak belajar, desa yang membuat saya kagum dengan kebaikan-baikan warganya dan pastinya
desa dengan penuh kenangan untuk saya.
Sekian dari saya, Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
38
Nama : Sumarni
Nim : 50700120090
Jurusan : Ilmu Komunikasi
Fakultas : Dakwah dan Komunikasi
Email : sumarnimarni@gmail.com
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Hay, nama saya Sumarni biasa di panggil Marni, saya dari
jurusan Ilmu Komunikasi, Fakultas Dakwah dan Komunikasi
angkatan 2020. Saya lahir di Maros pada tanggal 01 Oktober 2002.
KKN (Kuliah Kerja Nyata) merupakan bentuk
pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa yang berlangsung
selama 45 hari. 45 hari merupakan waktu yang singkat sekaligus
jadi waktu yang lama, tergantung individu yang menjalaninya.
Untuk ikut KKN kami harus mendaftarkan diri terlebih dahulu
melalui link yang telah disediakan. Lalu mengikuti berbagai prosedur seperti menyiapkan Surat
kesiapan KKN, dan Surat berkelakuan baik serta mengikuti pembekalan dan lain sebagainya.
Selanjutnya adalah pengumuman pembagian posko oleh dosen pembimbing, serta
pengambilan atribut di LT FDK. Alhamdulillah saya di tempatkan di Posko 10 desa
Tellulimpoe, Kecamatan Majauleng, Kabupaten Wajo.
Hari keberangkatan tepatnya pada hari Rabu tanggal 24 Januari 2024, saya berangkat
dari Maros pukul 04.00 subuh bersama teman dan orang tuanya, cuacanya sangat dingin selain
karena masih subuh waktu itu memang sedang hujan. Setelah sampai di kampus saya bertemu
dengan teman se posko (Ridha dan Lisna) lalu kami jalan bersama ke depan Fakultas Syariah
untuk naik ke bus dalam keadaan menggigil karena kehujanan pas jalan tadi. Hal terkocak saat
itu pas Lisna kehilangan koper bingung menyimpan kopernya di bus mana haha, setelah keliling
selama 5 abad mencarinya akhirnya ketemunya di bus samping Fakultas Syariah. Setelah drama
koper aman kami memutuskan untuk naik ke bus dan memilih tempat duduk bagian tengah,
sepanjang perjalanan rasanya campur aduk namun ini bukan tentang es campur hehehe.
Setelah melalui lika-liku kehidupan Alhamdulillah kami sampai di Kecamatan
Majauleng dengan di sambut oleh pemerintah setempat salah satunya adalah Sekretaris Camat.
Seluruh mahasiswa KKN dijemput oleh Kepala Desa masing-masing. Awalnya kami tidak
ekspek kalau ternyata jarak dari kecamatan ke desa Tellulimpoe sejauh itu, dan jalan yang kami
lalui juga masih kurang bagus. Selama perjalanan kami lumayan merasakan capek dan lapar,
namun Alhamdulillah rezeki anak Sholehah langsung di suguhkan kue, teh dan nasi di rumah
Pak Desa, makasih Pak. Setalah itu kami akhirnya siap-siap menuju posko, lumayan penasaran
dengan keadaan posko saat itu ternyata rumah kosong dan sangat luas, bersebelahan dengan
Mushollah, bersyukurnya lagi kami di sambut oleh tetangga dengan sangat baik.
Jujur, KKN adalah moment yang saya nantikan sejak lama, mengapa? Karena
disitulah kita akan kembali ke masyarakat, mengabdikan diri sehingga menjadikan kita orang
yang lebih bermanfaat. Sebagaimana yang kita tau bahwa sebaik-baik orang adalah orang yang
bermanfaat untuk orang lain. Namun dibalik keinginanku untuk ikut KKN tentu ada rasa
khawatir tersendiri misal bagaimana saya akan tinggal bersama dengan banyak karakter yang
berbeda, tentang bagaimana lingkungan serta masyarakat yang akan menjadi lokasi KKN saya.
Namun, mau tidak mau untuk menjadi sarjana kita harus ikut mengabdikan diri di kampung
orang. Meskipun banyak kegelisahan namun lawan saja dengan do’a karena do’a adalah senjata
orang beriman.
39
Next,,, here’s the story begithe....
Hari pertama di posko tepatnya di Desa Tellulimpoe, Kecamatan Majauleng,
Kabupaten Wajo ternyata lumayan berat karena saya harus seatap dengan teman-teman dengan
berbagai karakter yang mungkin jika di pikir sulit untuk disatukan namun saya berharap selama
45 hari di kampung orang kami bisa selalu kompak dari awal hingga akhir. Selain drama teman,
cuaca yang sebelumnya tidak pernah saya bayangkan, cuaca di Wajo ternyata sangat berbeda
dengan ekspektasi yang saya kira sedang musim hujan ternyata Wajo lagi musim kemarau guys
sangat panas membara layaknya semangat kami untuk mengabdi di desa ini. Hari kedua dan
selanjutnya kami melakukan observasi di desa Tellulimpoe, bertemu dengan warga yang sangat
ramah dan baik, dan adik-adik yang lucu dan imut sambil mereka melambaikan tangan kepada
kami seketika rasanya jadi artis dadakan haha.
Setalah melakukan beberapa hari observasi, kami kemudian menyusun program kerja
yang kiranya bermanfaat untuk warga Desa Tellulimpoe. Secara bertahap, kami mulai
merealisasikan program kerja kami, saya sendiri mengajar di TPA dan di Mis As ‘Adiyah
Tosora. Jujur se excited itu bertemu dengan adik-adik di TPA dan di Mis, mereka sangat
menggemaskan, namun dibalik itu tentu ada rintangan untuk mengajar mereka layaknya
perjalanan hidup tidak akan selalu mulus hingga di pertengahan pertemuan mereka akhirnya
susah di atur, ribut di kelas, namun dibalik itu, mereka sangat effort memberikan saya ucapan,
kado, dan juga es krim, terima kasih adik-adik manis, semoga apa yang saya ajarkan dapat
diamalkan. Terima kasih telah memberikan banyak pelajaran tentang bagaimana saya harus
lebih pintar mengontrol diri dan mengajar dengan ketulusan dan keikhlasan kepada kalian serta
semoga kalian kompak selalu, jangan lupa kita pernah makan bareng di kelas ya hehe...
Jika bercerita tentang KKN, saya sangat bersyukur berada di titik ini, saya yang merasa
masih seperti bocil ternyata sudah menjadi orang yang saya bayangkan pada saat SD dulu, dari
KKN salah satu pengalaman yang sangat mengesankan adalah cosplay jadi juri FAS, ternyata
seseru itu guys Maa Syaa Allah, saya yang ngetes saya yang deg-degan haha. Selain itu, pelajaran
yang lainnya adalah tentang bagaimana saya bertanggung jawab atas apa yang sudah saya iyakan,
tentang bagaimana saya harus berani untuk selalu tampil di depan seperti menjadi MC,
membaca ayat suci Al-Qur’an serta bagaimana saya jika bercerita di depan adik-adik yang saya
ajar dan juga bagaimana cara saya untuk menerapkan apa yang saya dapatkan dari bangku kuliah
untuk masyarakat desa Tellulimpoe, disini saya tambah sadar bahwa pendidikan sangat penting,
kita harus tau bahwa pengetahuan adalah kekuatan yang tidak mengenal batas.
Setelah beberapa minggu berlalu, rasanya sudah mulai rindu rumah, rindu dengan
keluarga dan lainnya, akan tetapi Alhamdulillah saya bersyukur karena dipertemukan dengan
teman seposko yang baik dan sangat peduli terhadap teman yang lain. Ilham dari jurusan Sastra
Arab, Lisna dari jurusan Perbankan Syariah, Shara dari jurusan Kesehatan Masyarakat, Ridwan
dari jurusan Fisika, Ridha dari jurusan Hukum Ekonomi Syariah, Helsi dari jurusan
Perancangan Wilayah dan Kota, Rosmadewi dari jurusan Hukum Tata Negara, Soadikin dari
jurusan Ilmu Perpustakaan, dan Zulfa dari jurusan Kesejahteraan Sosial.
Bersama dengan mereka adalah pengalaman yang tidak akan saya lupakan. Suka duka
kini telah dilewati bersama meskipun terkadang ada konflik namun semua bisa selesai apabila
masing-masing dari individu dapat menurunkan egonya. Hal yang paling membuat kami
senang ketika tiba-tiba ada ajakan menghadiri acara adat istiadat atau kebiasaan masyarakat
setempat atau makan-makan. Selain menyaksikan adat istiadat masyarakat, hati senang perut
pun buncit haha...
Sebelum cerita ini usai, saya mengucapkan terima kasih yang sebanyak-banyaknya ke
berbagai pihak yang telah membersamai, membimbing, dan menyukseskan berbagai aktivitas
kami selama ber-KKN. Kepada Kepala Desa Tellulimpoe dan sekeluarga, seluruh aparat desa,
40
tokoh pendidikan, tokoh masyarakat, kepada tetangga Posko yang sudah kami anggap seperti
ibu kami sendiri. Ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada dosen pembimbing kami,
yakni Bapak Dr. Ilham, S. Ag, M.Pd.I., M.Pd. yang telah membimbing kami selama menjalani
cerita indahnya ber-KKN. Yang paling utama pula, aku sangat berterima kasih kepada bapak,
kakak dan adikku yang telah mendukungku, dan memberiku semangat, serta selalu
mendoakanku, dan untuk mama cantikku tenang disana ya, meskipun sejak awal perjuangan
ku duduk di bangku kuliah engkau sudah meninggalkan ku semoga engkau melihatku disana
yang sedang berjuang untuk mewujudkan harapan yang Mama titipkan di pundak ku. Jika boleh
jujur sangat sulit untuk ku melangkah tanpa do’amu namun Alhamdulillah Allah masih
memberiku kekuatan hingga mampu bertahan sampai titik ini, lihatlah anak cengengmu ini
sudah berada di puncak perjuangan untuk menggapai harapanmu selama ini Maa, Miss you
more Mama.
Untuk teman-temanku, tetaplah baik dimanapun kalian berada, tetaplah peduli kepada
orang-orang sekitar, dan jadilah bermanfaat untuk orang lain. Ingat harapan orang tua di
titipkan di pundak kalian dan bersyukur lah kalian yang masih memiliki orang tua lengkap,
sayangi selagi masih ada, hargai mereka, karena ditinggal mati adalah luka yang tak akan sembuh
dan juga rindu yang tak berkesudahan. Semangat untuk kita semua, ingat Maba 2020 harus
pamit undur diri tahun ini, semoga Allah melancarkan setiap urusan kita dan senantiasa berjalan
atas Ridho-Nya. Sukses untuk kita semua, aamiin. Maaf dan terima kasih guys.
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
41
Nama : Sarah Akviani
Nim : 70200120008
Jurusan : Kesehatan Masyarakat
Fakultas : Kedokteran dan Ilmu Kesehatan
Email : Sarahafiani@gmail.com
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatu
Perkenalkan saya atas nama Shara Akviani di sapa
sara dengan program studi kesehatan masyarakat, Saya
termasuk salah satu KKN UIN Alauddin Makassar
angkatan 74 tepatnya di posko 10 desa tellulimpoe Kec.
Majauleng, Kab. Wajo.
Pertama -tama saya ucapkan terimakasih banyak
kepada kepala desa tellulimpoe, kec. Majauleng, kab. Wajo
telah menerima kami dengan baik bahkan memperlakukan
kami layaknya seperti anak kandung sendiri. Terimakasih kepada tokoh masyarakat yang
terlibat yang tidak bisa saya sebut satu persatu, terkhusus kepada kak wiwi dan ibu sukma
senantiasa membersamai dalam menyukseskan berbagai program kerja kami sekali lagi ucapan
terimakasih banyak yang tak terhingga. 45 hari ini adalah waktu yang sangat singkat dalam
menjalankan fatomorgana yang sedang saya rangkai satu persatu, mulai saya perkenalan dengan
sesama teman posko, saling memahami karakteristik satu sama lain hingga akhirnya lebih akrab
layaknya seperti saudara kandung sendiri. Beda masa beda cerita dan masa KKN saya kali ini
lebih unik. Uniknya karena di barengin dengan teman posko yang aga gila, yaaa gilaaa karna
hanya saling menatap sudah paham bahwa gosip kini akan segera dimulai, Ha Ha Ha Gila
bukan???
Cerita saya kali ini mengenai proker belajar mengajar di SDN 163 tellulimpoe, jadi
pertama- Tama saya ucapkan terimakasih kepada kepala sekolah dan guru guru yang ada di
SDN 163 tellulimpoe yang mau menerima saya dan teman-teman untuk melakukan program
belajar mengajar di SDN 163 tellulimpoe, dan terimakasih untuk anak anak-anak yang mau
bekerja sama juga dengan saya dan teman-teman KKN, disini saya sangat senang bangat karna
adanya anak anak anak yang sangat baik ceria tapi sedikit nakal, terutama di kelas 4 anaknya
pada nakal bangat tapi kalo soal belajar mereka pada jago-jago semua lohh, untuk kelas 3
anaknya pada lucu lucu semua pintar dan memili bakat masing- masing, salah satunya ada yang
pandai menari ada juga yang pandai menyanyi. Disini saya berharap untuk adek-adek saya yang
ada di SDN 163 semoga kalian semua sukses dan bisa banggain ortua masing masing
Jika waktu bisa di ubah, saya akan mengubahnya di mana saya tidak melaksanakan
KKN. KKN itu menyebalkan, KKN tak seindah serangkai Bungan mawar yang warnanya
cantik di sertai bau yang sangat wangi.melaksanalan KKN sangat berat yang harus saya jalani
karna harus berpisah dengan orang -orang hebat seperti teman posko saya, dimana ada di
antaranya yang berbadan besar namun hoby nya ngorok saat tidur, ada juga situkang marah
kayaknya seperti singah kelaparan apalagi saat datang bulan. Ada juga yang sudah semester 8
namun kelakuannya seperti bocil SD yang manjanya minta ampun, ada juga yang tiap bangun
pagi langsung sumbringa katanya agar moodnya stabil.
Perpisahan kali ini berhasil dalam meneteskan air mata saya. Di mana kita akan betul
betul berpisah dan akan sibuk dengan urusan masing-masing . jangan berubah yaa tetaplah jadi
kalian yang saya kenal pada saat KKN.
Do’a ku melangit semoga tetap membumi.
42
Teman-teman kita di penghujung KKN, berat rasanya untuk berpisah namun mau
tidak mau semua harus kita lewati. Berpisahnya kita kali ini saya harap kalian baik-baik saja
jangan sampai ada keterasingan di antara kita. Pergilah untuk menjalankan kewajiban kita
masing-masing sebagai mahasiswa. Karna ada harapan orang tua yang di titik beratnya di
pundak kita yakin menjadi sarjana.
Untuk desa tellulimpoe yang kini akan segera saya tinggalkan kali ini kau adalah desa
yang akan bersejarah bagi saya dan merupakan desa yang kini saya rangkai dalam cerita di setiap
hatiku. Untuk masyarakat yang ada di dalamnya tetap solid dalam keadaan apapun. Dan untuk
teman posko saya episode cerita ini belum usai, tetap jaga kesehatan dan jaga kewarasan karna
kehidupan yang nyata dalam status mahasiswa ada di depan mata yakni pengerjaan skripsi yang
akan selesai mengkang dalam setiap melaksanakan aktivitas, yang akan menjalar fikiran, hati
dan tenaga. Dan setiap tokoh yang terlihat dalam KKN saya akui bahwa kalian luarbiasa. Entah
alasan apalagi yang akan saya rangkai sehingga saya bisa balik ke kampung ini.
43
Nama : Zulfa Islamiah Ilyas
Nim : 50900120090
Jurusan : Kesejahteraan Sosial
Fakultas : Dakwah dan Komunikasi
Email : Zulfaislamiah124@gmail.com
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatu
Tanggal 24 Januari 2024 tepatnya di hari Rabu
hari itu saat dimana pertama kali kami akan bertemu, yang
pertama ku temui adalah Sarah aktiviani awalnya aku
mengira dia adalah orang yang pendiam dan ternyata dia
Adalah orang yang super aktif, lucu dan asik, aku
tersenyum sekaligus tertawa melihat tingkahnya saat dia
kebingungan mencari bus yang akan kita tumpangi untuk
berangkat ke lokasi KKN dan pada akhirnya kita
berangkat dengan bus yang berbeda. Setelah di perjalanan
aku baru sadar ternyata ada beberapa teman kelompokku yang satu bus dengan ku yaitu Muh.
Ilham, Helsi Rahmawati, Rosmadewi syalsabila, dan Ridwan sesampainya di lokasi KKN
tepatnya di kecamatan Majauleng kabupaten Wajo di situ aku melihat helsi Rahmawati dan
Rosmadewi syalsabila mereka berdua selalu jalan bersama ingin sekali rasanya menyapa tapi
saya masih malu.
Setelah acara penerimaan di kantor camat Majauleng kami pun di arahkan ke mobil
yang sudah di siapkan singkat cerita 1 jam pun telah kami tempu menuju rumah kepala desa
tellulimpoe ibu Desa dan anaknya menyambut kami dengan baik menyiapkan makan malam
dan minuman yang bgtu nikmat.
Setelah dari rumah kepala desa kami di bawa lagi ke rumah salah satu kerabat dari
kepala desa tersebut, rumah tersebut sudah tidak di huni selama satu tahun tapi Alhamdulillah
masih layak untuk di huni fasilitas nya masih memadai walaupun WC untuk mandi kurang baik,
dan inilah posko kami, Posko 10 di desa tellulimpoe
Keesokan harinya sampai satu Minggu kedepan kami melakukan observasi di desa
tellulimpoe berjalan2 mengelilingi tiga dusun yaitu dusun pallekoreng, dusun menge dan dusun
aka, setelah itu kami melakukan briefing di malam harinya untuk melaksanakan seminar di
kantor desa mempersiapkan hal2 yang perlu di persiapkan, singkat cerita seminar pun telah di
laksanakan dan Alhamdulillah berlajan dengan lancar.
Ada beberapa proker yang kami sepakati salah satunya adalah mengajar di beberapa
sekolah yaitu SD 163 tellulimpoe, MIA 49 Tosora, dan Mts hari pertama meminta izin di
masing-masing sekolah tersebut.
Keesokan harinya kami membagi diri untuk pergi mengajar 4 orang di SD 3 orang di
MIA dan 3 orang di MTS dan saya mengajar di SD 163 tellulimpoe bersama Sarah aktiviani,
Rosmadewi syalsabila dan Helsi Rahmawati, awal kami masuk di SD saya bingung karna
ternyata kelas 3 tersebut cuma ada 8 orang saja, singkat cerita kami pun memperkenalkan diri
dan semua anak-anak juga memperkenalkan diri nya masing-masing dengan karakter yang
berbeda2 ada yang malu2 dan ada yang super aktif, selama saya mengajar di SD 163 tellulimpoe
tersebut kadang saya merasa capek karna sikap anak-anaknya kadang tidak mau mendengarkan
apa yang sudah di jelaskan dan banyak pelajaran yang bisa saya ambil dari mengajar anak
tersebut saya belajar sabar menghadapi sikap2 mereka.
44
Saya merasa bersyukur di tempatkan di posko 10 ini karna saya mendapatkan teman2
yang baik walaupun kadang ada dari kami yang saling salah pendapat walaupun demikian hal
tersebut tidak dapat menghalangi kami untuk tetap saling menghargai satu sama lain.
Di Minggu ke tiga saya di berikan ujian karna saya sakit sehingga saya kurang
beraktivitas bersama teman-teman tapi yang saya syukuri adalah walaupun saya sakit teman-
teman saya begitu baik kepada saya, memberikan perhatian-perhatian kecil kepada saya sampai
kadang dia memijat karna saya sangat merasa pusing.hari demi hari telah kami lewati bersama-
sama mulai dari pergi ke pasar, memasak, mencuci, dan bercanda tawa bersama.
Minggu berikutnya kami mulai mempersiapkan pentas ramah tama seperti mengajar
anak-anak menari tradisional, modern serta paduan suara, di barengi dengan melaksanakan
proker-proker lain nya seperti Bersih2 weekend, Festival anak soleh, dan lain sebagainya
Dan ada satu cerita khusus untuk tetangga yang bgtu baik kepada kami, iya bagaikan
ibu posko walaupun kami tidak satu atap, sebagian aktivitas kami di lakukan di rumahnya
seperti mandi di rumahnya, bercengkrama di warung kecil-kecilannya,ibu dan keluarga sangat
baik dan bahkan ia sudah menganggap kami semua sebagai anak nya membantu keperluan
kami tanpa meminta imbalan ia melakukan nya dengan ikhlas.
Detik-Detik terakhir menuju penarikan ada banyak masalah yang kami hadapi
bersama, tapi mungkin masalah yang timbul hanya karna kurangnya komunikasi, semuanya
melakukan aktivitas nya masing-masing kadang merasa capek dengan pekerjaan tersebut dan
mungkin ada yang merasa bahwa hanya dia yang melaksanakan salah satu proker tersebut, yahh
itu sudah biasa terjadi di saat sudah seharian bekerja dan merasa kelelahan.
45
Nama : Asrida Wulandari
Nim : 11000120008
Jurusan : Hukum Ekonomi Syariah
Fakultas : Syariah dan Hukum
Email : asridaadi@gmail.com
Nama saya Asrida Wulandari jurusan Hukum ekonomi
syariah angkatan 20,saya berasal dari polewali mandar,saya
ingin bercerita tentang perjalanan saya mulai dari berangkat
KKN hingga kami pulang kerumah masing-masing.
Saya berangkat KKN di hari Rabu tanggal 24 Januari
2024,saya berangkat dari kost pagi hari dengan menggunakan
grab sesampainya di kampus depan masjid saya mulai berlari
kedepan mesjid membawa koper karena hujan sedang
turun.saya berdiri di samping masjid seorang diri karena
belum punya kenalan satu posko.tidak lama menunggu saya
mendengar korcam berteriak memberikan aba-aba menuju
bus karena bus sudah mau berangkat ke desa KKN di
kabupaten Wajo kec.Majauleng,Desa tellulimpoe.
Setelah beberapa menit mencari bus akhirnya saya menemukan bus yang akan saya naiki
menuju tempat KKN,Saat mencari saya ketemu dengan dua orang teman posko saya yang
bernama Marni dan lisna,saya kemudian naik di bus dan duduk bersama Marni sampai tiba di
lokasi KKN di kecamatan.
Sesampainya di lokasi KKN di kecamatan Majauleng kami di sambut dengan baik oleh
sekertaris kecamatan sekaligus serah terima mahasiswa KKN,tidak lama kemudian saya dan
teman-teman posko bertemu dan di arahkan ke mobil yang akan membawa kita semua menuju
posko KKN, sesampainya di desa tellulimpoe saya singgah di rumah pak desa untuk makan
malam setelah makan malam kami semua menuju ke posko tempat tinggal kami selama 45 hari.
Keesokan harinya kami melakukan kegiatan bersih-bersih di posko bersama teman-teman dan
mulai saling mengenal setelah membersihkan kami makan dan mandi,lalu di malam hari kami
melakukan briefing untuk proker selama KKN.
Pagi hari kami melakukan observasi keliling desa tellulimpoe selama satu Minggu di tiga
dusun,selama observasi kami di sambut baik oleh kepala dusun dan warga.setelah kegiatan
observasi selesai kami langsung menjalankan proker yang kedua yaitu seminar program kerja
selama KKN di Desa tellulimpoe,adapun seminar kerja saya yaitu GCM, UINAM Mengajar,
Mengajar di TPA, Bersih bersih Desa, Festival Anak Sholeh,KKN Ceriah,dan melakukan
senam bersama ibu-ibu.
Pada proker UINAM Mengajar Saya dapat bagian mengajar di sekolah MIA As'adiyah 49
Tosora,di kelas 4,selama kegiatan mengajar saya terkadang merasa lelah dengan keaktifan anak-
anak kelas 4 yang rasa ingin tahunya tentang pelajaran yang saya ajarkan.saya juga mengajar
kegiatan menari di anak-anak.
Selama saya KKN rasanya menyenangkan karena saya di pertemukan dengan teman-teman
posko yang baik dan menyenangkan, teman saya ada Bela, Helsi, Zulfa, Sarah, Lisna, Marni,
Ilham, Ridwan, Sodikin. Meskipun kami memiliki perbedaan karakter kami tetap saling
menjaga sikap,kami terkadang saling bercanda walaupun kami juga terkadang berselisih paham
namun kami tetap saling menghormati perbedaan pendapat.karakter teman posko saya ada
46
suka boker ,ada yang kadang jutek tapi baik, ada yang sering jadi bahan bercandaan, ada yang
pendiam, ada juga yang suka ngelawak, ada yang pikiran dewasa dan ada juga yang suka
emosian.selama KKN banyak hal kocak yang kami lakukan, tidak lupa juga dengan gosip-gosip
yang menambah kehebohan dalam berinteraksi antar sesama teman posko,
Selama saya tinggal di lokasi KKN Alhamdulillah warga tetangga posko baik sekali saya sering
mandi dirumah tetangga berdua dengan teman saya yang bernama zulfa,Saya dan zulfa lumayan
akrab karena memiliki kesamaan karakter,kami juga sering di panggil ke acara makan-makan
dirumah warga dan warga menyambut kami dengan baik.
Seiring waktu saya dan teman-teman menjalankan proker Festival Anak Sholeh, seperti Lomba
Ceramah,Hafalan Qur'an,dan Adzan.antusias anak-anak sangat baik dan bersemangat dalam
mengikuti lomba, setelah melakukan kegiatan festival Anak Sholeh,kami melanjutkan proker
kegiatan KKN Ceriah,bersama ibu-ibu dan anak-anak,kami mengadakan lomba untuk ibu-ibu
dan anak-anak. Lomba yang kami adakan seperti lari karung, balap kelereng, masukan paku ke
dalam botol, dan joget balon.setalah kegiatan KKN Ceriah kami melanjutkan proker bersih
bersih-bersih di masjid adapun mesjid yang kami bersihkan ada empat di tiga dusun, kemudian
kami juga membersihkan taman toga sekaligus menanam bunga-bunga dan kami juga
melakukan bersih-bersih dijalan pinggir jembatan di desa tellulimpoe bersama kepala dusun.
Setelah semua proker selesai di jalankan kamipun menyusun rencana untuk malam ramah tama
dalam bentuk perpisahan,kami menyiapkan persembahan seperti tarian dan syalawat yang di
bawakan oleh anak-anak SD 163 tosora dan MIA As'adiyah tosora yang di hadiri oleh kepala
desa, kepala dusun dan beberapa warga.Kami melaksanakan ramah tama di malam hari dengan
ceriah.
47
DOKUMENTASI KEGIATAN KKN
1. Pemberangkatan dan Penerimaan
2. Observasi/Survey Lapangan
48
3. Seminar Program Kerja
4. UINAM Mengajar
5. Pelatihan PBB
49
6. Edukasi Pola Hidup Bersih
50
7. Gerakan Cinta Masjid
8. Bersih-Bersih Weekend
51
9. Penanaman Tanaman Hias
10. Pembuatan Papan Pananda
11. Festival Anak Shaleh (FAS)
52
12. Malam Ramah Tamah
53

Laporan KKN Tellulimpoe

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan KKN Tellulimpoe

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KKN POSKO 10 DESA TELLULIMPOE KEC.

Tellulimpoe, 4 Maret 2024

SAMBUTAN REKTOR ............................................................................................... ii

F. Sasaran dan Target

G. Jadwal Pelaksanaan Program

H. Pendanaan dan Sumbangan

D. Sarana dan Prasarana

10. Prasarana Telekomunikasi

11. Prasarana Air Bersih

Tabel 4. 3 Bidang Sosial

Tabel 4. 4 Bidang Keagamaan

B. Bentuk dan Hasil Kegiatan Pelayanan & Pengabdian Masyarakat

Tabel 4. 6 Kegiatan UINAM Mengajar di MIS As’adiyah Tosora Tellulimpoe

Tabel 4. 7 Kegiatan UINAM Mengajar di MTS As’adiyah Tosora Tellulimpoe

Tabel 4. 8 Kegiatan UINAM Mengajar di MTS As’adiyah Tosora Tellulimpoe

Sasaran Peserta didik MA As”adiyah Tosora Tellulimpoe kelas

Sasaran Peserta didik MTs As”adiyah Tosora Tellulimpoe kelas

• Bersih Bersih Weekend

Tempat Masjis Raya Ummul Huda Tosora

C. Faktor-Faktor Pencapaian Hasil

Perkenalkan nama saya Muhammad Ridwan, biasa di

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatu.

1. Pemberangkatan dan Penerimaan

10. Pembuatan Papan Pananda

11. Festival Anak Shaleh (FAS)

Anda mungkin juga menyukai