Aplikasi Peserta didik Pewarisan Peserta didik Disilangkan tanaman ercis berbiji bulat dan berkulit biji 2
• Menerapkan mampu Sifat pada mampu hijau (BBHh) dengan tanaman ercis berbiji bulat dan
berkulit biji putih (Bbhh). Persentase tanaman yang MIDDLE
• Menghubungkan menjelaskan cara Makhluk menghitung berfenotif biji bulat dan berkulit biji putih pada
• Membandingkan persilangan sifat Hidup/ prosentase filial persilangan tersebut adalah ….
• Menghitung antara 2 individu pertama hasil
Kelas IX A. 10%
dengan persilangan sifat
2 sifat beda Semester B. 12,5%
antara 2 individu
Satu dengan C. 50%
2 sifat beda D. 75,5%
Penalaran Peserta didik mampu Pewarisan Disajikan suatu kasus Pada tanaman anggur, gen R mengendalikan sifat merah 3
• Menganalisis menyimpulkan Sifat pada persilangan dua sifat dan gen M mengendalikan sifat manis. Kedua gen
fenotip dari kasus- beda, Peserta didik tersebut bersifat dominan terhadap gen r yang HOTS
• Memecahkan Makhluk mampu mengendalikan sifat hijau dan gen m mengendalikan
kasus persilangan
masalah Hidup/ sifat asam. Apabila tanaman anggur bergenotipe
dengan 2 sifat beda menyimpulkan
• Menyimpulk Kelas IX homozigot dominan disilangkan dengan tanaman anggur
fenotip dari kasus-kasus
an bergenotipe homozigote resesif akan menghasilkan F1
Semester persilangan
• Memprediks dengan fenotipe ….
Satu dengan 2 sifat beda
i A. merah manis
B. hijau manis
C. merah asam
D. hijau asam
Pengetahuan dan Peserta didik mampu Pewarisan Peserta didik Mangga manis berbuah besar memiliki genotipe MMBb. 4
Pemahaman menjelaskan Sifat pada mampu Gamet untuk genotip tersebut adalah ….
istilah-istilah dalam A. MB LOW
• Mengidentifikasi Makhluk mengidentifikasi
pewarisan sifat B. Mb
• Mendeskripsikan Hidup/ istilah-istilah
C. MB, Mb
• Menunjukkan Kelas IX dalam pewarisan
D. MB, Mb, mB, bb
• Memberi contoh Semester sifat
KUNCI JAWABAN KETERANGAN :
3 A 8 B
4 C 9 D
5 B 10 C