Sindi Aulia Takbirani (4522103013)

Ashrifa Nur Amalia (4423103015) PMM

A.Valya Fadhilah Mauraga (4522103023)
Ariyanti (4522103016)
Nurul Hikma Amran (4522103017)
Minalti Sambira Pakabu' (4522103005)
1. Bagaimana 3. Apa sajakah
2. Tujuan utama
pemahaman langkah yang dapat
mengajarkan PKN
guru pkn diambil untuk
tentang Politik
tentang pkn
Kepada siswa SD mengembangkan
sebagai
pembelajaran PKN
pendidikan
sebagai pendidikan
politik?
politik untuk SD ?
4. Apa fungsi 5. Apa saja peran 6. Mengapa
pembelajaran pkn sebagai dalam
Pkn di sekolah pendidikan politik ? pengembangan
Dasar bagi siswa? pembelajaran pkn
sd harus
melibatkan
partisipasi politik
pemahaman guru pkn
tentang pkn sebagai
pendidik politik

Politik berkenaan dengan negara, Pendidikan adalah suatu

sebagai hak kewajiban warga termasuk didalamnya soal
negara. Yakni dengan kekuasaan, pengambilan
melaksanakan hak dan keputusan, kebijakan serta
pendistribusian dan pengalokasian
kewajiban warga negara
nilai-nilai dan norma-norma dalam
semisal berani menyampaikan
masyarakat. Dalam konteks Negara
pendapat,tanggung
Kesatuan Republik Indonesia
jawab,Dapat memimpin diri
segala urusan yang berkenaan
sendiri,serta ikut aktif dalam dengan negara harus
pemilihan umum. berlandaskan ideologi dan
pandangan hidup, yakni Pancasila.
upaya mengubah sikap dan
perilaku yang diinginkan, yang
pelaksanaannya harus
dilakukan secara terorganisir,
berencana dan berlangsung
terus menerus kearah
membina manusia menjadi
insan paripurna, dewasa dan
berbudaya yang dilandasi oleh
nilai-nilai budaya dan
ideologi.
Membangun Pengetahuan dan Pemahaman Dasar tentang
Politik
Mengembangkan Sikap dan Nilai Positif tentang Politik
Mempersiapkan Siswa untuk Menjadi Warga Negara yang Aktif
dan Bertanggung Jawab
Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Problem Solving
Membangun Kemampuan Berkomunikasi dan Berkolaborasi
 Langkah-langkah yang dapat diambil untuk mengembangkan
pembelajaran PKN sebagai pendidikan politik untuk SD :

1. Pengenalan Konsep Dasar Politik, Mulailah dengan pengenalan konsep dasar

politik secara sederhana dan sesuai dengan tingkat pemahaman siswa SD. Misalnya,
menjelaskan tentang pengertian pemerintahan, demokrasi, pemilihan umum, dan
peran warga negara dalam proses politik.
2. Menyampaikan Materi dengan Pendekatan, Bermain dan Interaktif Gunakan
metode pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif, seperti permainan peran,
diskusi kelompok, atau pembelajaran berbasis proyek. Ini membantu siswa lebih
terlibat dan memahami konsep politik dengan lebih baik.
3. Mengaitkan Materi dengan Pengalaman Nyata, Sambungkan materi pembelajaran
dengan pengalaman nyata siswa di lingkungan sekitarnya. Contohnya, diskusi tentang
pemilihan umum dapat dikaitkan dengan pemilihan ketua kelas di sekolah.
 4. Mendorong Partisipasi dan Berpikir Kritis, Ajak siswa untuk berpartisipasi aktif
dalam pembelajaran, baik melalui pertanyaan, diskusi, atau permainan. Dorong
mereka untuk berpikir kritis tentang isu-isu politik dan mencari solusi atas masalah-
masalah yang dihadapi dalam masyarakat.
5. Menyampaikan Materi dengan Bahasa yang Sederhana, Sesuaikan bahasa dan
konten materi pembelajaran dengan tingkat pemahaman siswa SD. Gunakan bahasa
yang sederhana dan jelas agar siswa dapat lebih mudah memahami konsep politik yang
diajarkan.
6. Menggunakan Sumber Belajar yang Menarik, Gunakan berbagai sumber belajar
yang menarik dan sesuai dengan minat siswa, seperti buku cerita, video pendek, atau
gambar yang menarik. Hal ini membantu memperkaya pembelajaran dan membuatnya
lebih menarik bagi siswa.
7. Mengajarkan Nilai-nilai Demokrasi dan Kewarganegaraan, Selain konsep politik,
ajarkan juga nilai-nilai demokrasi, seperti keadilan, persamaan, dan kebebasan, serta
kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga negara yang baik.
Fungsi pembelajaran pkn bagi siswa SD,
dapat membantu siswa untuk memahami
hak dan kewajiban mereka sebagai warga
negara, dapat membentuk karakter yang
lebih baik dan bertanggung jawab, dan
dapat menumbuhkan rasa nasionalisme
siswa kepada NKRI.
 mengetahui hambatan
dalam membangun sikap
demokratis dan
partisipasi siswa

membangun
partisipasi siswa
membangun sikap dalam organisasi
demokratis siswa
partisipasi politik dalam pendidikan pkn sd disebut sebagai salah satu
parameter dalam penilaian tingkat demokrasi di sebuah negara.semakin
tinggi partisipasi politik dalam masnyarakat dapat menunjukkan kondisi
yang berkualitas. tanpa adanya partisipasi tersebut maka negara akan
menjadi suatu negara yang otoriter dimana pengusahalah yang akan
menentukan segala sesuatunya tanpa boleh satu orang pun untuk
mengubah atau menentang keputusan penguasa.Tujuan partisipasi politi
tersebut tidak lain adalah untuk memengaruhi proses perumusan
kebijakan.formulasi kebijakan yang di rumuskan tersebut merupakan
kunci dalam segala aspek kehidupan berbangsa dan bernegara