Harapan :

1. Memadukan kegiatan belajar

Kenyataan :
disekolah dan kegiatan belajar melalui
1. Pelajaran yang diperoleh disekolah tidak
bekerja langsung pada bidang serta
relevan dengan bidang pekerjaan yang
suasana yang
sesungguhnya dan relevan dilapangan diperoleh di DU/DI
2. Penempatan DU/DI yang tidak
kerja/industri
sesuai dengan kompetensi keahlian
2. Melakukan magang di industri
3. Masih terdapat siswa yang melanggar
yang relevan dengan kompetensi
tata tertib PKL dan tidak disiplin
keahliannya.
4. Pekerjaan yang diperoleh siswa
3. Memantapkan disiplin dan tanggung
selama PKL masih sangat terbatas karena
jawab siswa di dalam melaksanakan tugas kompetensi yang dimiliki siswa dinilai
4. Meluaskan pandangan siswa terhadap masih kurang
jenis-jenis kerja yang ada tempat praktik,
dengan segala persyaratan

Teori :
1. Sukardi (2019): Evaluasi program adalah rangkaian kegiatan Jurnal :
yang 1.Khasanah,, Supriyoko, & Haryanto, S. (2019) “Evaluasi program
dilakukan secara sadar dan cermat untuk mengetahui tingkat praktik kerja lapangan sekolah menengah kejuruan”
pelaksanaan atau keberhasilan suatu program dengan mengetahui
2.Fitriana, O., & Latief, J. (2019). Evaluasi Program PKL FKIP
efektivitas masing-masing komponen program yang sedang berjalan
UHAMKA (Penelitian Evaluatif berdasarkan CIPP). Jurnal
maupun yang berlalu
Utilitas, 5(1), 7-16.
2. Dikmenjur: SMK bertujuan untuk menyiapkan peserta didik agar
dapat
3.Hasanuddin, H., Yulianto, A., & Widiyanto, W. (2022).
bekerja di dunia usaha dan industri sebagai keahlian
menengah, sesuai dengan bidang dan program tenaga yang
kerja diminati
tingkat
. Susanti (2019): TKJ adalah sebuah jurusan di jenjang SMK yang lebih PELAKSANAAN Evaluation of the Industrial Work Practice
3 mengkhususkan Siswa dalam pembelajaran Komputer seperti PRAKTIK KERJA Implementation
Program (Prakerin) Using the CIPP Model) in the
merakit komputer, menginstalasi hardware dan software, LAPANGAN (PKL) DI Motorcycle
membuat dan
komputer jaringan
lain-lain. UPTD SMKN 1 Engineering
(SMK) an1Business
Negeri Department at Vocational High
Bangsri Jepara
4. Firdaus (2022): PKL adalah bagian dari pendidikan sistem ganda 4.Tanjung, A. J. A. (2023). Evaluasi Program Praktek Kerja
MAMUJU
yang merupakan inovasi dari pendidikan SMK dimana siswa Lapangan (PKL) SMK Negeri 2 Padangsidimpuan Berdasarkan
melakukan magang pad DUDI yang relevan dengan kompetensi Model CIPP
keahliannya selama kurun waktu tertentu. 5.Edyan, R., Hikmah, H., & Setiawaty, T. (2022). Evaluasi
5. Depdiknas (2021): DUDI adalah dunia usaha dan industri
merupakan Program
lapangan kerja bagi masyarakat yang sudah mempunyai Praktik Kerja Lapangan Masa Pandemi Covid-19 Menggunakan
keterampilan sesuai dengan kebutuhan perusahaan Model Cipp

Solusi :
“EVALUASI PROGRAM PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
 DENGAN MODEL CIPP PADA SISWA JURUSAN TEKNIK
KOMPUTER DAN JARINGAN DI UPTD SMKN 1 MAMUJU”