Pedoman dan panduan prakerin

Tahun pelajaran 2018-2019

DISUSUN OLEH TIM HUBUNGAN DAN KERJASAMA INDUSTRI

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

SMTI PONTIANAK
TAHUN 2018
 KATA PENGANTAR PENDAHULUAN
Assalamulaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
A. Latar Belakang
Dengan Rahmat dan Ridho Allah SWT, Tuhan yang Maha Kuasa, maka buku Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah suatu model penyelenggaraan
pedoman pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) ini dapat diselesaikan.
pendidikan yang memadukan secara utuh dan terintegrasi kegiatan belajar peserta
Buku ini disusun sebagai pedoman bagi pihak terkait yaitu Manajemen sekolah, didik disekolah dengan proses penguasaan keahlian kejuruan melalui bekerja
Guru Pembimbing, peserta didik, dan Pembimbing dari Dunia Usaha/ Industri dalam
langsung dilapangan kerja industri. Metode tersebut dilaksanakan dalam rangka
melaksanakan Prakerin, sehingga menjadi sinergi dan kesamaan langkah serta tujuan
sesuai peran dan tugasnya dalam pelaksanaan Prakerin. peningkatan mutu Sekolah Menengah Kejuruan SMTI Pontianak untuk mencapai
relevansi antara pendidikan dengan kebutuhan tenaga kerja industri.
Buku ini diterbitkan setiap tahun pelajaran sebagai pedoman Prakerin pada tahun
pelajaran yang bersangkutan, sehingga memungkinkan untuk dilakukan sesuai Tujuan utama kegiatan Prakerin ini adalah meningkatkan keahlian
penyempurnaan sesuai kebijakan tentang pelaksanaan Prakerin yang ditetapkan oleh
professional peserta didik agar sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja.
sekolah. Untuk itu masukan dan saran dari beberapa pihak sangat diperlukan dalam
rangka penyempurnaan buku pedoman ini. Selain itu agar perserta didik memiliki etos kerja yaitu : kemampuan bekerja, motivasi
kerja, inisiatif, kreatif, hasil pekerjaan berkualitas, disiplin waktu, dan rajin dalam
Semoga bermanfaat untuk kita semua agar dapat menyelenggarakan Prakerin
dengan baik. bekerja.
Pedoman ini disusun agar pelaksanaan Prakerin SMK-SMTI Pontianak dapat
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
dilaksanakan secara efektif, efisien, dan sesuai dengan prosedur oleh pihak-pihak
Pontianak, Juni 2018 yang berkepentingan, yaitu Sekolah, Peserta Didik, dan Dunia Industri.
B. Landasan Hukum
Tim Hubin 1. UU No. 20 / 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. PP. Nomor: 29 / 1990 tentang Pendidkan Menengah
Menyetujui dan Mengesahkan 3. Kep. Menaker No: 285 / MEN / 1991 tentang Pelaksanaan Permagangan
Kepala
Nasional
4. PP No: 39 / 1992 tentang peranan Masyarakat dalam Pendidikan Nasional

Dra. Sih Parmawati, MM 5. Surat Keputusan Mendikbud Nomor : 0409 / U / 1992 tentang Sekolah
NIP. 196307121990032002 Menengah Kejuruan
C. Tujuan Prakerin
Penyelenggaraan Praktik Kerja Industri bertujuan untuk:
1. Menghasilkan tenaga kerja yang kompeten, yaitu tenaga kerja yang memiliki
tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan
lapangan kerja.
2. Memperoleh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and Match) antara
Sekolah Menengah Kejuruan SMTI Pontianak dengan Dunia Industri.
BAB I
 3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas dan professional. 2. Nilai Tambah Bagi Sekolah
4. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai Tujuan pendidikan untuk memberi keahlian profesional bagi peserta
bagian dari proses pendidikan. didik lebih terjamin pencapaiannya. Terdapat kesesuaian yang lebih pas antara
D. Sasaran program pendidikan dengan kebutuhan lapangan kerja (sesuai dengan prinsip
Pedoman ini disusun untuk digunakan oleh pihak-pihak yang terkait dalam Link and Match).
penyelenggaraan Prakerin, yaitu: Memberi kepuasan bagi penyelenggaraan pendidikan sekolah karena
1. Pihak Sekolah, dalam hal ini adalah: tamatannya lebih terjamin memperoleh bekal yang bermanfaat, baik untuk
a. Kepala Sekolah kepentingan tamatan, kepentingan dunia kerja, dan kepentingan bangsa.
b. Kepala Sub. Bagian Tata Usaha 3. Nilai Tambah Bagi Praktikan (Peserta Didik)
c. Guru Pembimbing/Pendamping Hasil belajar peserta Praktik Industri akan lebih bermakna, karena
2. Pihak Dunia Industri, dalam hal ini adalah: setelah tamat akan betul-betul memiliki keahlian profesional sebagai bekal untuk
a. Manajer Personalia atau HRD Manager meningkatkan taraf hidupnya dan sebagai bekal untuk pengembangan dirinya
b. Pembimbing dari pihak industri secara berkelanjutan.
3. Pihak peserta didik atau praktikan Keahlian professional yang diperoleh dapat mengangkat harga diri dan
E. Nilai Tambah Kegiatan Prakerin rasa percaya diri tamatan, yang selanjutnya akan mendorong mereka untuk
Penyelenggaraan Prakerin memberikan keuntungan bersama bagi Industri, Sekolah, meningkatkan keahlian profesionalnya pada tingkat yang lebih tinggi.
dan Praktikan (Peserta Didik). F. Ruang Lingkup
1. Nilai Tambah Bagi Industri Pedoman ini memberi informasi kepada pihak-pihak yang terkait mengenai
a. Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta prakerin yang belajar dan teknis pelaksanaan Prakerin sebagaimana yang telah diatur dalam SMM ISO
bekerja di Industri. 9001:2008 POS.IND Instruksi Kerja (IK) Prakerin. Secara garis besar lingkup
b. Umumnya peserta prakerin telah ikut dalam proses produksi secara aktif kegiatan terdiri dari tiga tahapan, yaitu masa persiapan, masa pelaksanaan Prakerin,
sehingga pada pengertian tertentu peserta prakerin adalah tenaga kerja dan pasca pelaksanaan Prakerin. Adapun kerangka kegiatan tersebut adalah:
yang memberi keuntungan. 1. Masa Persiapan
c. Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta prakerin untuk a. Pembentukan kepanitiaan/ Pokja
kepentingan perusahaan sesuai kompetensi dan kemampuan yang dimiliki. b. Penentuan Jadwal Prakerin
d. Selama proses pendidikan melalui kerja industri, peserta prakerin lebih c. Penyiapan Buku Pedoman dan Jurnal Prekerin
mudah diatur dalam hal disiplin berupa kepatuhan terhadap peraturan d. Pertemuan dengan orang tua peserta didik
perusahaan. Karena itu, sikap peserta prakerin dapat dibentuk sesuai e. Inventarisasi, Identifikasi, dan Verifikasi DU/ DI
dengan ciri khas tertentu industri. f. Penyampaian surat permohonan ke DU/ DI
e. Memberi kepuasan bagi dunia usaha/ dunia industri karena diakui ikut serta g. Penempatan peserta didik pada DU/ DI
menentukan hari depan bangsa melalui Praktik Kerja Industri (Prakerin). h. Pembekalan Guru Pembimbing dan Calon Praktikan Prakerin
2. Masa pelaksanaan Prakerin BAB II
a. Penyerahan calon praktikan ke DU/ DI PEDOMAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
b. Pelaksanaan Prakerin dan Monitoring A. Petunjuk Umum
c. Pelaksanaan penilaian oleh pihak industri Praktik Kerja Industri (Prakerin) dilaksanakan pada dunia usaha atau
d. Penarikan praktikan Dunia Industri (DU/DI) sesuai dengan kriteria yang ditetapkan sekolah. Peserta
3. Pasca Pelaksanaan Prakerin didik yang akan mengikuti Prakerin juga telah memenuhi persyaratan yang
a. Laporan Hasil pelaksanaan Prakerin selanjutnya disebut sebagai calon praktikan. Adapun ketentuan umum
b. Evaluasi kegiatan Prakerin pelaksanaan kegiatan Prakerin adalah sebagai berikut:
c. Nilai prakerin 1. Setiap peserta didik wajib mengikuti dan lulus Prakerin.
d. Nilai sertifikat prakerin 2. Nilai Prakerin dicantumkan dalam Buku Raport/ transkrip nilai.
4. Laporan Kegiatan Tim Pelaksana Prakerin 3. Prakerin dilaksanakan peserta didik kelas XII pada semester 6.
4. Prakerin tahun pelajaran 2018/ 2019 dilaksanakan selama 6 (enam)
bulan mulai tanggal 18 Juli s.d 18 Desember 2018.
5. Syarat peserta Prakerin:
a. Terdaftar sebagai peserta didik pada kelas XII semester ke-6
b. Kompetensi dasar pada semester 5 sudah tuntas
c. Mengikuti program asuransi kecelakaan/ jiwa
d. Memenuhi pemberkasan prakerin antara lain:
1) Surat pernyataan orang tua
2) Mengisi biodata/ curriculum vitae peserta didik dilengkapi foto
berwarna ukuran 3x4 sebanyak 2 lembar dengan latar
belakang warna merah.
6. Calon praktikan menerima buku panduan Prakerin dan format penilaian.
7. DU/ DI menerima buku panduan pelaksanaan Prakerin dan format
penilaian.
8. Peserta didik yang dinyatakan lulus Prakerin berhak memperoleh
sertifikat.
9. Para pihak yang berkaitan langsung dengan pelaksanaan peserta
Prakerin adalah Tim Pelaksana Prakerin, Peserta Didik, Guru
Pembimbing, dan Pembimbing dari DU/ DI.
B. Masa Persiapan
Kegiatan yang dilakukan pada masa persiapan adalah:
1. Pembentukan Tim Pelaksana Prakerin h. Menilai laporan Prakerin.
Tim Pelaksana Prakerin perlu disahkan melalui Surat Keputusan Kepala i. Menyerahkan Buku Laporan Hasil Prakerin dan Jurnal Kegiatan
Sekolah. Struktur Tim Pelaksana adalah: Prakerin dari peserta bimbingannya.
a. Penanggung jawab
b. Pengarah teknis Tugas Pembimbing dari DU/ DI
c. Ketua a. Membimbing praktikan selama melakukan Prakerin di DU/ DI.
d. Sekretaris b. Melaporkan kepada pihak sekolah apabila ada kejadian-kejadian
e. Anggota penting berkenaan dengan praktikan selama di DU/ DI (misal: tidak
Guru Pembimbing dikuatkan melalui Surat Penugasan oleh Kepala Sekolah. disiplin, sakit, dll).
c. Memberi penilaian kepada praktikan sesuai format yang ada.
Tugas Panitia Prakerin adalah:
a. Membuat Action Plan Prakerin, sebelum Prakerin berjalan. 2. Buku Panduan dan Jurnal Prakerin
b. Membuat pemetaan Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/ DI) tempat a. Buku panduan
Prakerin. Buku panduan Prakerin sesuai dengan edisi yang masih berlaku
c. Mensosialisasikan kepada orang tua peserta didik tentang rencana digandakan sejumlah yang diperlukan untuk (1) calon praktikan, (2) guru
Prakerin. pembimbing. (3) pembimbing DU/DI. Buku panduan ini berisi informasi
d. Membuat pemetaan siswa sesuai dengan kondisi ekonomi dan letak dan petunjuk teknis pelaksanaan Prakerin.
tempat tinggal peserta didik. b. Jurnal Prakerin
e. Membuat MoU sekolah dengan DU/ DI Jurnal Prakerin sesuai dengan edisi yang masih berlaku digandakan
f. Menyiapkan buku panduan Prakerin utamanya bagi siswa, DU/ DI dan sejumlah calon praktikan. Isi dari buku jurnal Prakerin ini adalah:
guru pembimbing. identitas praktikan, identitas guru pembimbing, identitas pembimbing
g. Pembekalan calon praktikan. DU/ DI, daftar hadir praktikan, lembar catatan kegiatan, dan form
penilaian prakerin yang telah diverifikasi oleh Ketua Program.
Tugas guru pembimbing adalah:
a. Mengidentifikasi calon praktikan yang dibimbing. 3. Pertemuan dengan Orang Tua Peserta Didik
b. Mendiskusikan dengan calon praktikan tentang teknis keberangkatan ke Pertemuan dengan orang tua peserta didik perlu dilakukan untuk
DU/ DI untuk penyerahan. memberikan informasi perihal pelaksanaan Prakerin, antara lain adalah:
c. Melakukan penyerahan calon praktikan ke DU/ DI. Jadwal Kegiatan Prakerin, Persyaratan mengikuti Prakerin, Tujuan
d. Melakukan monitoring prakerin. Prakerin, Wilayah DU/ DI sebagai tempat Prakerin, Gambaran umum
e. Turut menyelesaikan kasus praktikan apabila ada kejadian. kegiatan di DU/ DI, dll.
f. Melakukan penjemputan praktikan.
g. Memberikan bimbingan penulisan laporan hasil Prakerin.
 Dengan memberikan informasi mengenai pelaksanaan prakerin
kepada orang tua peserta didik, diharapkan kesiapan dan dukungan orang
tua untuk putra dan putrinya yang akan melaksanakan prakerin.
4. Inventarisasi, Verifikasi, dan Identifikasi Kebutuhan DU/ DI
Tim pelaksana menginventarisasi sejumlah DU/DI dengan beberapa
kriteria, sebagai berikut:
a. DU/ DI berbadan hukum berbentuk PT atau serendahnya CV, atau UD
b. Mempunyai kompetensi yang sesuai dengan Program Keahlian Kimia
Industri dan atau Program Teknik Pemesinan, minimal satu kompetensi.
c. Memiliki alamat yang jelas untuk bisa dihubungi atau dijangkau.
Sejumlah DU/DI yang telah diinventarisir untuk harus dilakukan
verifikasi oleh Ketua Program Keahlian berdasarkan kriteria tersebut diatas.
Untuk selanjutnya dilakukan identfikasi kebutuhan jumlah DU/DI sesuai
dengan jumlah siswa. Sejumlah DU / DI yang telah diverifikasi dan
ditetapkan jumlahnya diumumkan agar para calon praktikan dapat
menentukan pilihannya. Apabila telah diketahui DU/ DI yang digunakan
Prakerin pada tahun sebelumnya, dapat dicantumkan perkiraan kuota yang
bisa diterima. Hal ini penting untuk membantu calon praktikan dalam
menentukan pilihannya. Apabila telah diketahui DU/ DI yang digunakan
Prakerin pada tahun sebelumnya, dapat dicantumkan perkiraan kuota yang
bisa diterima. Hal ini penting untukk membantu calon praktikan dalam
mempertimbangkan dalam penentuan memilih DU/ DI.
5. Surat Permohonan Penempatan Prakerin ke DU/DI
a. Surat permohonan dibuat dan disampaikan kepada sejumlah DU/ DI
yang telah diverifikasi oleh Ketua Program selambatnya dua bulan
sebelum tanggal dimulainya Prakerin.
b. Panitia harus mengkonfirmasi secara berkala ke DU/ DI tentang
kepastian telah menerima surat permohonan, dan kesediaan sebagai
tempat Prakerin.
c. Jawaban kesediaan dari DU/ DI sebagai tempat Prakerin dipastikan
secara tertulis, untuk dapat dipergunakan sebagai bukti apabila
diperlukan pada saat penyerahan calon praktikan ke DU/DI.
d. Jawaban kesediaan dari DU/ DI segera diumumkan kepada calon
praktikan, agar calon praktikan memperoleh tempat kepastian Prakerin
yang telah dipilihnya.
e. Selain jawaban kesedian DU/ DI menerima sebagai tempat Prakerin,
informasikan juga apakah ada atau tidak fasilitas yang disediakan DU/
DI seperti: akomodasi, konsumsi dan atau uang transportasi.
6. Penempatan Calon Praktikan dan Guru Pembimbing
Teknis penempatan calon praktikan adalah sebagai berikut:
a. Calon praktikan mengajukan nama DU/ DI yang akan digunakan
sebagai tempat Prakerin minimal dua DU/ DI, sebagai alternatif pilihan I
dan II.
b. Apabila ada DU/ DI yang dipilih calon praktikan melebihi kuota yang
diterima, maka tim pelaksana akan memutuskan praktikan yang berhak
pada DU/ DI tersebut berdasarkan ranking jumlah nilai raport pada
semester sebelumnya.
c. Setiap calon praktikan dapat mengusulkan sendiri DU/ DI selain dari
sejumlah dari DU/ DI yang diumumkan oleh tim pelaksana, dengan
ketentuan memenuhi kriteria poin 4.a, 4.b, dan 4.c tersebut diatas untuk
dapat diverifikasi.
d. Setelah semua peserta didik diterima oleh DU/DI sebagai calon
praktikan, untuk selanjutnya ditetapkan Guru Pembimbing.
e. Langkah terakhir dibuat daftar penempatan prakerin yang berisi: Nama
DU/DI, nama Siswa, Guru Pembimbing kemudian dipampang pada
papan pengumuman.
7. Pembekalan Prakerin Kepada Guru Pembimbing, dan Siswa Calon
Praktikan
a. Pembekalan Guru Pembimbing
 Untuk menyamakan persepsi tentang pelaksanaan Prakerin yang sudah sesuai kesepakatan antara calon praktikan dan guru pembimbing yang
dituangkan dalam Buku Pedoman, maka dipandang perlu dilakukan bersangkutan.
pembekalan teknis pelaksanaan Prakerin kepada para Guru Hal-hal yang harus dilakukan guru pembimbing antara lain:
Pembimbing. Materi pokok pembekalan adalah: a. Menyerahkan secara resmi peserta prakerin kepada pihak DU/ DI,
1) Pembagian tugas siswa bimbingan. disertakan surat penyerahan prakerin yang berisi indetitas para peserta,
2) Profil umum DU/DI dan tanggal kegiatan prakerin.
3) Tugas-tugas Guru Pembimbing b. menyerahkan Buku Panduan dan menjelaskan jadwal kegiatan prakerin
4) Teknis penyerahan, monitoring, dan penarikan praktikan dan teknis penilaian.
5) Teknik penyusunan laporan c. Penandatanganan MoU.
6) Evaluasi Prakerin dan penilaian laporan praktikan d. Menyampaikan Isian Kepuasan Pelanggan
Sebagai bukti fisik pelaksanaan kegiatan maka harus disiapkan Daftar e. Menyelesaikan administrasi berkaitan dengan SPPD
Hadir Peserta. f. Melakukan observasi di industri jika memungkinkan

b. Pembekalan Siswa Calon Praktikan 2. Pelaksanaan Prakerin dan Monitoring oleh Guru Pembimbing
Materi pokok dalam pembekalan calon praktikan ini adalah: Hal-hal yang perlu dilakukan oleh praktikan adalah:
1) Penegasan penempatan DU/DI a. Observasi dan pengenalan lingkungan didampingi pembimbing DU/ DI
2) Jadwal Pelaksanaan Prakerin pada kesempatan ini praktikan sudah bisa mengambil data bahan
3) Penguatan tujuan pelaksanaan Prakerin laporan seperti keadaan fisik, fasilitas industri, struktur organisasi, tata
4) Profil umum DU/DI tertib, dll.
5) Penguatan motivasi kepada calon Praktikan b. Melaksanakan kegiatan praktik industri sesuai jadwal, penempatan, dan
6) Penguatan sikap, mental selama melaksanakan Prakerin tata tertib yang ditentukan oleh pihak DU/ DI.
7) Tata tertib peserta Prakerin c. Mengisi jurnal kegiatan praktik industri sesuai prosedur sebagai bahan
8) Teknis penyusunan laporan penyusunan laporan.
Sebagai bukti fisik pelaksanaan kegiatan maka harus disiapkan Daftar d. Menanyakan hal-hal yang perlu diketahui berkaitan dengan prakerin
Hadir Peserta. kepada Pembimbing dari DU/ DI.
Selama masa pelaksanaan prakerin, guru pembimbing diharuskan
C. Masa Pelaksanaan Prakerin melakukan monitoring ke DU/ DI, tetapi jika tidak memungkinkan maka dapat
1. Penyerahan Calon Praktikan ke DU/ DI dilakukan melalui telpon kepada Pembimbing DU/ DI ataupun praktikan.
Penyerahan calon praktikan ke DU/ DI dilakukan sesuai jadwal yang Monitoring dilakukan setidaknya dua kali selama masa pelaksanaan
telah ditentukan, dalam kasus tertentu misalnya karena jarak tempuh atau prakerin. Dengan demikian maka jika ada kejadian-kejadian penting dapat
factor transportasi maka bisa dilakukan penggeseran waktu sebelum atau segera ditangani.
setelah tanggal pada jadwal yang ditetaplkan. Adapun teknis keberangkatan 3. Pelaksanaan Penilaian oleh Pihak DU/ DI
 Pelaksanaan kompetensi praktikan atau hasil kegiatan Prakerin 1. Laporan Siswa Hasil Prakerin
dilakukan oleh pembimbing DU/ DI. Waktu pelaksanaannya pada minggu a.
terakhir masa Prakerin. Penilaian kompetensi praktikan mencakup aspek
kognitif, afektif, dan psikomotorik. Adapun teknis penilaiannya adalah
sebgaoa berikut: b.
a. Penilaian askep Kognitif (pengetahuan)
Dilakukan untuk mengetahui: tingkat pengetahuan, tingkat pemahaman,
ataupun procedur kerja. Dapat dilakukan melalui tes tertulis maupun c.
lisan.
b. Penilaian aspek Afektif (Sikap, perilaku, disiplin dan sosialisasi). d.
Dapat dilakukan dari hasil pengamatan sehari-hari.
c. Penilaian aspek Psikomotorik (keterampilan/ unjuk kerja/skill)
Dapat dilakukan dari kegiatan praktik sehari-hari, atau pada ahkir masa
Prakerin dengan memberi tugas menyelesaikan suatu pekerjaan sesuai 2. Evaluasi kegiatan Prakerin dan Penilaian Laporan
prosedur yang ada. Penilaian dilihat dari proses dan hasil kerja. a.
Format penilaian ada buku jurnal kegiatan.
Rentang nilai dari ketiga aspek tersebut adalah 1 s.d 100. Adapun nilai
ketuntasan minimal adalah 70.
4. Penarikan Praktikan dari DU/ DI
Penarikan peserta Prakerin dilakukan pada minggu terakhir masa
Prakerin. Hal-hal yang dilakukan oleh Guru Pembimbing adalah:
a. Memberitahukan secara resmi penarikan peserta Prakerin pada tanggal b.
yang telah ditetapkan, disertai dengan surat penarikan dari sekolah.
b. Melakukan penarikan Isian Kepuasan Pelanggan
c. Menyampaikan Sertifkat Prakerin untuk ditanda tangani pihak industri. c.
d. Memberitahukan teknis pengiriman nilai dan sertifikat kesekolah, yaitu
dapat dikirim langsung atau melalui siswa. Daftar nilai dan sertifikat
dimasukkan dalam amplop tertutup. d.
e. Menyelesaikan administrasi berkaitan dengan SPPD.
Penulisan laporan hasil pelaksanaan Prakerin oleh peserta didik pada
prinsipnya mengikuti kaidah penulisan karya ilmiah. Ketentuan dan tata
cara pembuatan laporan dapat dilihat pada lampiran.
Peran dari guru pembimbing sangatlah dibutuhkan dalam penyusuanan
laporan prakerin, sehingga dapat menghasilkan laporan kegiatan sesuai
dengan kaidah penyusunan karya ilmiah.
Penilaian laporan dilakukan oleh petugas dari sekolah melalui evaluasi
kegiatan prakerin.
Laporan hasil prakerin diserahkan ke panitia melalui Guru Pembimbing
selambatnya tiga minggu terhitung sejak tanggal berakhirnya
pelaksanaan Prakerin.
Evaluasi kegiatan Prakerin dilakukan untuk menggali dan memperoleh
informasi kegiatan yang dilakukan peserta didik selama mengikuti
Prakerin, antara lain adalah:
1) Kesesuaian kompetensi yang diperoleh disekolah dengan yang ada
ditempat Prakerin.
2) Kesulitan-kesulitan yang dialami berkaitan dengan kompetensi.
3) Hal-hal yang mendukung dan menghambat ditempat Prakerin.
4) Masukan-masukan dari pembimbing perusahaan.
Teknis evaluasi dilakukan melalui Tanya jawab yang dilakukan oleh
petugas dari sekolah kepada peserta Prakerin secara individu ataupun
kelompok dengan panduan laporan yang disusun oleh peserta Prakerin.
Output dari pelaksanaan evaluasi adalah NILAI laporan hasil Prakerin.
Apabila dipandang perlu dan memungkinkan maka laporan hasil
Prakerin dapat disempurnakan.
Waktu pelaksanaan evaluasi satu bulan setelah pelaksanaan Prakerin.

D. Pasca Pelaksanaan Prakerin

3. Rumus Nilai Prakerin
Nilai Prakerin diperoleh dari: Nilai Kegiatan Prakerin (NP) bobot 70%. Nilai
Laporan (NL) bobot 30%. Rentang nilai dari setiap aspek tersebut adalah 1
s.d 100.
NA = ((NP) x 70%) + (NL) x 30%) x 100%
100
4. Sertifikat Prakerin
Sertifikat Prakerin secara fisik diterbitkan oleh sekolah, namun
pengesahan dilakukan oleh dua pihak, yaitu kepala SMK-SMTI Pontianak,
dan pimpinan Perusahaan tempat Prakerin peserta didik yang bersangkutan.
Peserta didik diberikan sertifikat setelah memperoleh nilai akhir (NA)
dari ketiga aspek penilaian tersebut diatas.
BAB III
PENUTUP
Praktik Kerja Industri (Prakerin) merupakan laboratorium bagi peserta
didik untuk mengkondisikan dalam rangka memasuki dunia kerja pada sector
industri yang sebenarnya. Untuk itu diperlukan kerjasama antara sekolah
dengan Dunia Usaha/Dunia Industri atau instansi dalam prinsip saling
membantu, saling mengisi, dan saling melengkapi untuk keuntungan
bersama. Berdasarkan prinsip ini, pelaksanaan Praktik Kerja Industri
(Prakerin) akan memberi nilai tambah bagi para pihak yang bekerjasama.
Untuk suksesnya pelaksanaan Prakerin diperlukan kesungguhan dan
berperan sepenuh hati dari pihak-pihak terkait.

5. Laporan Kegiatan Tim Pelaksana Prakerin

Tim pelaksanaan Prakerin harus membuat laporan kegiatan tertulis
mengenai serangkaian kegiatan Prakerin yang dilakukan mulai dari masa
persiapan, pelaksanaan dan pasca Prakerin.
 SURAT PERNYATAAN ORANG TUA SISWA PESERTA PRAKTIK KERJA
INDUSTRI (PRAKERIN)

Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : ……………………..
No. KTP/NIK :………………………
Alamat : ………………………………………………………..
…………………………………………………………
Nomor Kontak/HP :……………………….
Adalah orang tua/ Wali siswa:
Nama : ………………………
Kelas :……………………….
Program Keahlian : (1) Kimia Industri (2) Teknik Pemesinan (Coret yang tidak perlu)
Dengan ini saya menyatakan:
1. Telah mengetahui nama perusahaan/ instansi dan alamat tempat anak saya
melakukan Prakerin;
2. Memberi izin kepada anak saya untuk mengikuti Prakerin selama 6 (enam) bulan di
perusahaan/instansi yang dipilih oleh anak saya dan disetujui oleh sekolah;
3. Mendukung program Prakerin termasuk biaya yang diperlukan anak saya selama
mengikuti Prakerin (Transportasi, Akomodasi, dan Konsumsi);
4. Mendukung tata tertib sekolah dan perusahaan tempat Prakerin yang diberlakukan
untuk anak saya, termasuk sangsi yang diberikan apabila terjadi pelanggaran;
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan penuh kesadaran.

Pontianak,………..............
Orang tua/Wali Siswa

__________________
(Nama dan tanda tangan)

*) Mohon melampirkan Foto Copy KTP

 BIODATA PESERTA PRAKERIN JADWAL KEGIATAN PRAKERIN
Nama siswa :……………………………………………. Foto 3x4 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMTI PONTIANAK
ditulis dengan huruf balok/capital) TAHUN PELAJARAN 2018/2019
NIS : …………………………….. NO KETERANGA
. TANGGAL KEGIATAN PELAKSANA N
Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan (coret yang tidak perlu) 1 Feb – Juni Pemetaan dan Waka Hubin  
Kelas & Prog. Keahlian :………………………………………………… 2018 Verifikasi DU/DI
2 Februari Pembentukan Tim Kepala Sekolah  
Tempat & tanggal lahir :…………………………………………………. 2018 Pelaksana Prakerin
Alamat siswa dan No. HP :………………………………………………….. 3 Maret – Identifikasi Tim Pelaksana  
Juni 2018 Kebutuhan dan Prakerin, Kapro
…………………………………………………… Validasi DU/DI
4 Maret – Penyampaian Surat Tim Pelaksana  
Nama & Alamat Perusahaan : …………………………………………………. Juni 2018 Permohonan ke Prakerin
………………………………………………….. DU/DI
5 8 Juni Sosialisasi kepada Kepsek, Waka  
Nama Guru Pembimbing :………………………………………………….. 2018 Orang Tua Peserta Hubin
Didik
Nama Orang Tua/Wali : …………………………………………………
6 1 – 29 Juni Verifikasi Tim Pelaksana  
Alamat : ………………………………………………… 2018 kelengkapan Data Prakerin
Siswa
…………………………………………………. 7 29 Juni Pembekalan Guru Tim Pelaksana  
2018 Pembimbing Prakerin
Nomor Kontak (HP) Orang tua/Wali/saudara yang bisa dihubungi :
Prakerin
…………………………………………………………………………............ 8 7 Juni Pembekalan Calon Tim Pelaksana  
2018 Praktikan Prakerin
Demikian biodata ini saya buat dengan keadaan yang sesungguhnya, 9 13 – 15 Penyerahan Calon Guru  
Juli 2018 Praktikan Ke DU/DI Pembimbing
10 18 Juli – Kegiatan Prakerin Dunia Usaha/  
18 Des Dunia Industri
2018
Pontianak,……………………………
11 17 – 21 Monitoring kegiatan Guru Bisa Via
Siswa yang bersangkutan, Sept 2018 Prakerin Pembimbing Telpon
12 1 – 8 Des Uji Kompetensi di Pembimbing  
2018 DU/DI DU/DI
  12 – 15 Penyerahan Nilai Manajemen  
Des 2018 dari DU/DI DU/DI
13 12 -15 Des Penarikan Peserta Guru  
2018 Prakerin Pembimbing
_______________________________
14 20 – 28 Penyusunan Laporan Praktikan, Guru  
(nama dan tanda tangan) Des 2018 Individu Pembimbing
15 20 – 28 Uji/ Penilaian Guru  
NB : Des 2018 Laporan Pembimbing
1. Pas Foto latar belakang merah 3x4 cm = 2 lembar (1 ditempel, 1 kumpulkan) 16 20 – 28 Penyerahan Nilai Guru  
Des 2018 Akhir Prakerin ke Pembimbing
2. Harap melampirkan Foto Copy Kartu Pelajar 1 (satu) lembar Sekolah
17 20 – 28 Penerbitan Sertifikat Tim Pelaksana  
Des 2018 Prakerin Prakerin
 TATA TERTIB PESERTA PRAKTIK KERJA INDUSTRI 3. Mempergunakan peralatan dan fasilitas tanpa seizin petugas ditempat praktik.
4. Khusus untuk siswa putra dilarang memakai celana jeans atau perhiasan selain
Tata tertib ini disusun untuk terjadinya kerjasama yang harmonis antara siswa dan jam tangan.
pembimbing atau karyawan lain selain itu bertujuan agar terhindar dari kesalahpahaman. 5. Khusus untuk siswi:
I. SISWA WAJIB  Memakai Rok mini
1. Mematuhi peraturan yang berlaku dalam dunia usaha/ tempat Praktik Kerja  Memakai sepatu hak tinggi
Industri.  Memakai tata rias muka yang kurang sesuai dengan situasi tempat
2. Mengenakan pakaian seragam dengan ketentuan sebagai berikut: praktik.
 Hari Senin-Selasa : PSL warna Kombinasi
 Hari Rabu-Kamis : PSL warna Krem (Coklat) III. SANGSI-SANGSI
 Hari Jum’at-Sabtu : PSL Pramuka Pelanggaran – pelanggaran tata tertib akan dikenakan sanksi dan diserahkan pada
 Atau mengikuti ketentuan Perusahaan. perusahaan / tempat siswa praktik, dengan ketentuan sebagai berikut:
3. Berada ditempat praktik 15 menit sebelum praktik dimulai, berlaku sopan santun,  Peringatan secara lisan
jujur bertanggung jawab dan kreatif terhadap tugas-tugas yang diberikan dalam  Peringatan tertulis
praktik.  Pengurangan nilai Praktik Kerja Industri
4. Mengisi daftar hadir yang telah disediakan.  Dikeluarkan dari tempat Praktik Kerja Industri.
5. Memberi salam pada waktu datang dan pulang.
6. Memberitahu kepada pimpinan unit apabila berhalangan hadir dan meninggalkan
tempat praktik.
7. Membicarakan segera segera kepada pembimbing, ketua kelompok atau petugas
yang ditunjuk apabila mengalami kesulitan.
8. Mentaati peraturan dalam menggunakan alat-alat bahan yang digunakan dalam
praktik.
9. Melaporkan dengan segera kepada petugas yang berwenang apabila terjadi
kerusakan atau salah ambil alat/ bahan-bahan.
10. Membersihkan atau mengatur kembali alat-alat setelah digunakan.
11. Mengisi kegiatan harian pada jurnal dan disahkan oleh pembimbing ditempat
praktik.

II. SISWA WAJIB

1. Tidak merokok
2. Menerima tamu pribadi pada waktu praktik.
 SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN PRAKERIN
Contoh Halaman judul dan
Laporan ditulis dengan huruf ketikan Times New Roman atau Arial, size 12, jarak antar:
1. Baris 2 spasi
halaman sampul
2. Margin Atas : 4 cm, Bawah : 3 cm, Kiri : 4 cm dan Kanan : 3 cm.
3. Menggunakan kertas HVS ukuran A4 atau Kuarto, 70 gr atau 80 gr.
Menggunakan sampul kertas Buffalo atau sejenisnya (BUKAN PLASTIK), dengan
LAPORAN HASIL PRAKTIK KERJA INDUSTRI
4. Warna sampul:
a. Program Keahlian Kimia Industri warna Kuning DI. PT…………………………………………………………………………………………..
b. Program Keahlian TPP warna BIRU
5. Kerangka Laporan:
a. bagian formalitas, tediri dari:
1. LEMBARAN JUDUL
2. LEMBARAN PENGESAHAN
3. KATA PENGANTAR
4. DAFTAR ISI
5. DAFTAR LAMPIRAN (jika ada lampiran)
b. Bagian isi laporan, terdiri dari:
BAB I PENDAHULUAN

A. Tujuan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri

B. Tehnik Pengumpulan Data ( Observasi, Wawancara, Dokumentasi, dll)
C. Hasil Observasi Lingkungan PT…….
1. Lokasi dan Keadaan Fisik ( Alamat Perusahaan & Fasilitas, Disusun Oleh:
Sarpras)
Nama :………………………………………..
2. Sejarah Berdirinya PT…….
3. Struktur Organisasi NIS :………………………………………..
4. Produk yang Dihasilkan
Kelas :……………………………………….
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK
A. Mengerjakan ……………… Prog. Keahlian :……………………………………….
1. Bahan dan Peralatan Kerja
2. Prosedur Kerja
3. Hasil Kerja
B. Mengerjakan……………..

dst.
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMTI PONTIANAK
TAHUN 2018
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran –saran
c. Bagian Lampiran
Misalnya:
1. Struktur Organisasi Perusahaan
2. Denah lokasi Perusahaan
3. Table, dll
 Contoh halaman Persetujuan
Pembimbing PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN-SMTI PONTIANAK
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Laporan Hasil Praktik Kerja di PT…………………………

Dilaksanakan tanggal ………. S.d………… 2018

Disusun oleh:
Nama :…………………………………………………….
NIS :…………………………………………………….
Kelas :……………………………………………………..
Prog. Keahlian :……………………………………………………..

Telah Diperiksakan dan Disetujui oleh Pembimbing

Pada tanggal :…………………………………………...

Guru Pembimbing, Pembimbing Perusahaan,

______________________ ________________________
NIP.

Catatan : jika sudah diketahui Nama dan NIP Pembimbing harap diketik dulu
sebelum tanda tangan. Minta bubuhkan cap Perusahaan

DAFTAR NAMA PEMBIMBING PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII