Nama : Rosida Ashirotun Ni’ma

NIM : 233113717655

Prodi / Bidang Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Mata Kuliah : Etika Guu Profesionalisme

Elaborasi Pemahaman_ T2

1. Buatlah satu pertanyaan tentang karakter luhur guru!

Jawab: Bagaimana seorang guru dapat menunjukkan karakter luhur melalui tindakan nyata
dalam menghadapi situasi yang menantang, seperti ketika ada siswa yang tidak mau belajar atau
bertindak kasar?

2. Tukarkan pertanyaan kelompok Anda dengan kelompok lain!

Jawab: Terdapat seorang guru yang hanya memiliki salah satu dari enam karakter luhur guru.
Apakah guru tersebut dapat dikatakan guru yang berkarakter luhur atau hanya seseorang yang
memiliki keenamnya baru bisa dikatakan guru yang berkarakter luhur? (Pertanyaan dari
kelompok lain)

Jawaban: Guru yang memiliki salah satu dari enam karakter luhur guru masih bisa dianggap
sebagai guru yang berkarakter luhur. Meskipun idealnya, memiliki ke-enam karakter luhur
tersebut akan menjadi lebih baik, tetapi memiliki salah satu di antaranya sudah merupakan
langkah awal yang baik. Karena karakter luhur tidak hanya menunjukkan bagaimana seorang
guru berinteraksi dengan muridnya, tetapi juga bagaimana mereka berinteraksi dengan
masyarakat luas. Dengan demikian, memiliki satu karakter luhur saja sudah merupakan langkah
yang baik dalam proses menjadi guru yang berkarakter luhur. Kita tidak mungkin jika langsung
bisa menerapkan seluruh karakter luhur guru tentunya akan melakukan perlahan-lahan dengan
menerapkan satu dulu, ketika sudah dapat memahami bagaimana guru harus menempatkan diri
maka seiring berjalannya waktu akan mengamalkannya secara menyeluruh.