MBRANA

DAN OLAH RAGA

NEGERI 1 MELAYA
rana, Telp. (0365) 4700294
eri1melaya@gmail.com
LAPORAN DIKLAT FUNGSIONAL
Pelatihan Optimalisasi Akun Belajar.id dalam
Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi Covid-19

Oleh:
Kadek Yudi Permana Putra, S. Pd.
NIP. 19970324 202012 1 003

SMP NEGERI 1 MELAYA

KECAMATAN MELAYA
KABUPATEN JEMBRANA
 Bagian Awal
1. Judul Diklat : Pelatihan Optimalisasi Akun Belajar.id dalam Pembelajaran
Jarak Jauh di Masa Pandemi Covid-19
2. Waktu Pelaksanaan : 27 s/d 30 September 2021
3. Tempat kegiatan : Daring
4. Tujuan : Untuk membantu guru dalam mengoptimalkan akun pembelajaran
dalam PJJ.
5. Lama Kegiatan : 32 Jam
6. Surat Penugasan : Kepala SMP Negeri 1 Melaya
7. Penyelenggara : PGRI Kabupaten Jembrana
 Bagian Isi
1. Tujuan dan alasan mengikuti diklat
Tujuan saya mengikuti diklat ini adalah untuk meningkatkan profesionalisme khususnya
kompetensi pedagogik dalam menerapkan model pembelajaran di masa pandemik Covid 19,
selain itu juga untuk meningkatkan ketersediaan sumber belajar digital tentang model
pembelajaran daring yang mudah diakses para guru, sekaligus meningkatkan keunggulan, dan
kreatifitas guru dalam model pembelajaran di masa Pandemi dan di masa Kebiasaan Baru
2. Deskripsi materi diklat
1) Mengelola akun belajar.id
2) Merancang penilaian di Google Formulir dengan memanfaatkan Add-on
3) Mengelola hasil penilaian di Spreadsheet dengan bantuan add-on
4) Merancang dan mengelola Youtube sebagai media pembelajaran
5) Merancang ide pembelajaran menggunakan google Maps, my Maps, dan Google
Earth
6) Merancang dan mengelola Blog sebagai media pembelajaran
3. Tindak lanjut
Setelah mengikuti diklat, maka saya dapat mengoptimalkan akun belajar untuk
mendukung pelaksanaan PJJ.
4. Dampak terhadap peningkatan kompetensi guru dalam peningkatan mutu KBM
dan peserta didiknya
Dengan memahami cara mengoptimalkan akun belajar, maka guru dapat menerapkan
dalam pembelajaran di kelasnya, sehingga proses pembelajaran di masa pandemi tetap
interaktif dan memotivasi siswa dan pada akhirnya dapat meningkatkan hasil belajar
siswa.
5. Penutup
Demikian laporan diklat fungsional yang telah saya ikuti. Semoga dapat bermanfaat bagi
semua pihak.
 Bagian Akhir
Nama Temp Jumla Nama Mata Nama Dampak
Diklat at h Jam fasilitato Diklat/Kompet Penyelengg
kegiat Kegiat r ensi ara
an an Kegiatan
Diklat
Pelatihan Daring 32 Jam I Ketut Akun Belajar PGRI Dengan
Optimalis Marhend Kabupaten memahami
asi Akun ra, S.Pd., Jembrana cara
Belajar.id mengoptimal
MM
dalam kan akun
Pembelaja belajar, maka
ran Jarak guru dapat
Jauh di menerapkan
Masa dalam
Pandemi pembelajaran
Covid-19 di kelasnya,
sehingga
proses
pembelajaran
di masa
pandemi
tetap
interaktif dan
memotivasi
siswa dan
pada
akhirnya
dapat
meningkatka
n hasil
belajar
siswa.