REVIEW ARTIKEL

Lembaga Pendidikan Islam Periode Awal Dalam Perspektif Sejarah

Arini Aula Aimatun Nisa
2023010122
Artikel yang saya review ini berjudul “Lembaga Pendidikan Islam Periode Awal Dalam
Perspektif Sejarah ” ditulis oleh Nyanyi Soraya yang dan diterbitkan oleh Jurnal Tadrib.
Didalamnya, menjelaskan tentang bagaimana lembaga pendidikan islam periode awal dalam
perspektif sejarah. Awal mula berkembangnya dan apa saja lembaga pendidikan islam terdahulu.
Dalam penulisan judul artikel yang baik, haruslah memiliki judul yang ringkas dan informatif.
Menurut saya, artikel dengan judul “Lembaga Pendidikan Islam Periode Awal Dalam Perspektif
Sejarah “sudah sangat informatif. Dengan membaca judulnya saja,kita langsung tahu apa yang
akan dibahas didalamnya. Memiliki gambaran topik yang memudahkan pembaca tertarik dan
terfokus terhadap artikel tersebut.
Dalam pembahasannya,penulis membagi menjadi beberapa bagian,yaitu pendahuluan, sekilas
tentang lembaga pendidikan islam pada masa awal Islam,lalu kesimpulan. Pada masa awal,,
pendidikan islam berjalan dengan apa adanya tanpa terikat dengan aturan aturan kependidikan
tertentu. . Namun bagaimanapun juga untuk proses pendidikan itu sendiri di butuhkan sebuah
lembaga. Bagaimana bentuk dan. perkembangan lembaga pendidikan Islam pada periode awal.
Hal ini dibahas di dalam artikel tersebut.
Dalam menelusuri bagimana system dan perkembangan ilmu dalam Islam di Masa klasik (sejak
masa Nabi Muhammad), penting sekali dengan terlebih dahulu melihat keberadaan lembaga
pendidikan Islam yang ada, karena dengan melihat perkembangan lembaga pendidikan yang ada,
setidaknya akan dapat melihat bagaimana system yang diberlakukan dalam lembaga pendidikan
tersebut.
Pendidikan pada masa Nabi Muhammad Saw. Dimulai sejak beliau diangkat menjadi rasul.
Karena dakwah sendiri hakikatnya adalah menanamkan nilai-nilai pendidikan keislaman. Pada
saat itu pengajaran agama islam masih dilakukan secara sembunyi-sembunyi untuk kerabat dan
sahabat lalu berkembang menjadi terang terangan dan membuat perkumpulan disebuah rumah
milih arqam bin Abi arqam yang dirasa tenag,aman dan nyaman untuk belajar. Lalu, berkembang
lagi dengan banyaknya pembangunan masjid dan kuttab sebagai tempat belajar pada saat itu
juga, tercipta perkumpulan atau yang biasa disebut halaqah yang saat itu disebut sebagai institusi
pendidikan terstruktur tertinggi pada masanya. Dan itulah awal lembaga pendidikan Islam
periode awal.
Dalam artikel tersebut metode penelitian yang digunakan penulis adalah metode penelitian
pustaka (library research). Yang mana penulis dalam memfokuskan pembahasan nya mengambil
referensi pustaka yang banyak dari berbagai sumber.
Dari segi kesesuaian bahasa, menurut saya sudah cukup baik. Bahasa cukup mudah dipahami
meskipun masih banyak menggunakan bahasa ilmiah seperti leksikal yang artinya unsur-unsur
bahasa sebagai lambang benda dan peristiwa ,artistik yang artinya unsur nilai keindahan yang
melekat pada sebuah karya seni hasil cipta kemahiran seseorang atau sebuah tim,kata konkret
yang artinya nyata atau benar benar ada.
Dalam artikel tersebut juga terdapat banyak salah ketik seperti kata ‘pengertiab’ dibagian
pendahuluan yang harusnya ‘pengertian’. Kata ‘penaggung jawab’ dibagian pendahuluan juga
yang harusnya ‘penanggung jawab’. Kata ‘ sesame’,’kindisi’, dan kata ‘dilatorbelakangi’ di
halaman 3 paragraf ke 1 yang harusnya sesama, kondisi,dan dilatarbelakangi. Kata’Medinah’
dihalaman 4 paragraf pertama yang harusnya ‘Madinah’. Dan masih banyak lagi.
Dalam artikel ini, saya juga menemukan beberapa kekurangan. Seperti salah spasi,salah
penempatan huruf kapital dan beberapa kata yang belum baku seperti kata ‘transpormatif’ dan
kata ‘alternative’.
Namun,selain itu artikel ini sudah sangat baik dan lengkap.Secara keseluruhan artikel tersebut
sudah bagus,memiliki struktur yang lengkap dan pembahasan yang mudah
dipahami.Penjelasannya sangat runtut.Walaupun masih banyak kesalahan ketik,namun masih
bisa dipahami dengan baik. Artikel ini juga sudah bisa dijadikan referensi oleh mahasiswa