NAMA : Muhammad Fakhri Muzakki

Keterampilan Mahasiswa Menulis Artikel Ilmiah Berbasis

Aktivitas Membaca
Pendahuluan
Salah satu kemampuan penting yang harus dimiliki oleh mahasiswa di perguruan tinggi
adalah kemampuan untuk menulis artikel ilmiah. Aktivitas membaca sangat penting untuk
meningkatkan keterampilan ini. Dengan membaca, siswa dapat belajar analisis, sintesis,
dan penulisan yang diperlukan untuk menulis artikel ilmiah yang berkualitas. Oleh karena itu,
dalam proses pendidikan tinggi, fokus utama adalah meningkatkan kemampuan siswa untuk
menulis artikel ilmiah yang didasarkan pada aktivitas membaca.

Pembahasan
1. Relevansi Kegiatan Membaca untuk Keterampilan Menulis Artikel Ilmiah
Aktivitas membaca bukan hanya memberikan informasi; itu juga merupakan bagian
penting dari proses penulisan artikel ilmiah. Dengan membaca artikel, buku, jurnal
ilmiah, dan sumber lain yang relevan, siswa dapat memperluas pengetahuan
mereka, memperoleh perspektif baru, dan memperoleh pemahaman tentang metode
penelitian yang terkait dengan topik yang mereka bahas.

2. Metode Berhasil untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Melalui Aktivitas

Membaca
a. Membaca Aktif dan Kritis
Sangat penting bagi siswa untuk melatih kemampuan membaca secara kritis dan
aktif, yang mencakup kemampuan untuk mengidentifikasi argumen utama, menilai
kredibilitas sumber, dan merumuskan pemahaman yang mendalam tentang materi
yang dibaca.
b. Membuat Catatan dan Kesimpulan
Mahasiswa disarankan untuk menulis catatan dan sinopsis dari bacaan yang relevan
setelah membaca. Ini akan membantu mereka memahami inti dari materi yang
dibaca dan mempermudah mereka dalam merangkai ide untuk menulis artikel ilmiah.
c. Berlatih Menulis dan Menanggapi
Praktek menulis terstruktur harus mendukung aktivitas membaca. Ini dapat
membantu siswa memperbaiki keterampilan menulis mereka dengan menulis
rangkuman, ulasan, atau bahkan artikel pendek sebagai latihan. Selain itu,
mendapatkan dan menerima umpan balik dari guru atau sesama siswa akan
membantu meningkatkan kualitas tulisan.

Penutup
Untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah yang
didasarkan pada aktivitas membaca, diperlukan komitmen, disiplin, dan ketekunan.
Dengan meningkatkan keterampilan membaca mereka dan mengaitkannya dengan
proses penulisan, mahasiswa dapat meningkatkan kualitas tulisan ilmiahnya.
Dengan memperoleh keterampilan ini, mahasiswa diharapkan dapat memberikan
kontribusi yang signifikan dalam dunia akademik dan ilmiah.

Daftar Pustaka
Aitchison, C., & Carter, C. (2019). Writing for Academic Journals. Open University
Press.
Murray, R., & Moore, S. (2019). The Handbook of Academic Writing: A Fresh
Approach. McGraw-Hill Pendidikan.