Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SMK

Merumuskan Tujuan
Pembelajaran
Sri Endang Puji Astutik, S,Pd
SMK N 3 Kotabumi
 TUJUAN PEMBELAJARAN

Yang Harus Diperhatikan Adalah :

Karakteristik Peserta Didiik
Karakteristik Mata
Pelajaran

Konteks Lingkungan
Pembelajaran
Konsep / Topik Yang Dipelajari
 Tujuan Pembelajaran Memuat 2 Komponen Yaitu :

Kompetensi Ruang Lingkup Materi

Kemampuan / Keteampilan Yang perlu KOnten dan Konsep Utama Yang Perlu
ditunjukkan/didemonstrasikan Peserta Dipahami Pada Akhir 1 Unit
Pembelejaran
Didik
 PERTANYAAN PANDUAN UNTUK MENENTUKAN
KOMPETENSI

Secara Konkret
Kemampuan Apa Yang
Peserta Didik Perlu
Tunjukkan
Tahap Beripikr Apa Yang
Perlu Peserta Didik
Tunjukkan
 Pertanyaan Panduan Untuk Menentukan
Ruang Lingkup Materi

2. Apakah
Lingkungan Sekitar
1. Hal apa saja perlu
dan kehidupan
dipelajari peserta
peserta didik dapat
didik dari suatu
digunakan sebagai
konsep besar yang
konteks untuk
dinyatakan dalam
mempelajari konten
CP ?
dalam CP ?
Contoh Merumuskan Tujuan Pembelajaran Bahasa Inggris Fase F

Capaian Pembelajaran :
Elemen menyimak-berbicara

Pada Akhir Fase F , Peserta didik menggunakan bahasa inggris untuk berkomunikasi dengan guru,
teman sebaya dan orang lain dalam berbagai macam situasi dan tujuan

Elemen Menulis_Mempresentasikan

Pada akhir Fase F, peserta didik menulis berbagai jenis teks fiksi dan faktual secara mandiri ,
menunjukkan kesadaran pesera didik terhadap tujuan dan target pembaca. Mereka membuat
perencanaan, menulis, mengulang dan menulis
 Tujuan Pembelajaran :
1. peserta didik dapat mengidentifikasi legenda sebagai teks naratif
2. peserta didik dapat memahami pengertian, struktur umum dan unsur kebahasaan dari
sebuah legenda
3. peserta didik dapat mengolah, menginterpretasikan dan mengevauasi informsi dari
beberapa contoh legenda
4. peserta didik dapat mengidentifikasi dan menjelaskan makna kosakata baru dan yang
jarang digunakan dalam sebuah legenda
5. peserta didik dapat mempresentasikan ide-ide yang berhubungan dengan plot
pengembangan legenda dalam bentuk presentasi dan diskusidalam kelas.
6. peserta didik dapat memahami frosa kata perumpamaan dan konektor
 Umpan Balik

Pertanyaan Umpan Balik Kepada Rekan Sejawat Dalam Satu Fase

1. Apakah Tujuan 2. Apakah tujuan
Pembelajaran sudah pembelajaran selaras
menunjukkan dengan kompetensi
kompetensi yang dalam capaian
perlu peserta didik pembelajaran ?
capai ? Jelaskan Jelaskan alasannya
Alasannya
Hasil Umpan Balik
Dokumentasi Perumusan Tujuan Pembelajaran
Thank you!