TUGAS RUTIN 2

Nama : Daniel Surya Bakti Nababan

NIM : 1212411034

Kelas : PGSD D 2021

Mata Kuliah : Manajemen Kelas

Dosen Pengampu : Drs. Robenhart Tamba., M.Pd

Dari 4 pendekatan yang telah dijelaskan oleh kelompok penyaji saya memiliki rangkuman
diantarannya:
1. Pendekatan Otoriter: Pendekatan otoriter menganggap pengelolaan kelas sebagai proses
untuk mengontrol tingkah laku siswa kearah disiplin. Kelebihan dari pendekatan ini adalah
ketertiban dan keseragaman dalam pengelolaan kelas. Kekurangannya adalah
kemungkinan menimbulkan kebencian siswa dan mengurangi kepedulian siswa terhadap
pembelajaran
2. Pendekatan Intimidasi: Pendekatan ini menganggap bahwa pengelolaan kelas harus
menggunakan kuasa untuk mengontrol siswa. Kelebihan dari pendekatan ini adalah
ketertiban dan keberlanjutan dari tindakan guru. Kekurangannya adalah kemungkinan
meningkatkan stres dan kebencian siswa terhadap pembelajaran
3. Pendekatan Permisif: Pendekatan ini menganggap bahwa pengelolaan kelas harus
mengurangi kuasa guru dan memberikan kemungkinan lebih untuk siswa untuk mengambil
keputusan sendiri. Kelebihan dari pendekatan ini adalah kemungkinan untuk
mengembangkan kreativitas dan inovasi siswa. Kekurangannya adalah kemungkinan
meningkatkan anarqui dan kekurangan disiplin dalam kelas
4. Pendekatan Instruksional: Pendekatan ini menganggap bahwa pengelolaan kelas harus
fokus pada proses pembelajaran dan mengembangkan kemampuan siswa. Kelebihan dari
pendekatan ini adalah kemungkinan untuk mengembangkan kemampuan siswa dan
 mengurangi stres akademik. Kekurangannya adalah kemungkinan meningkatkan
kekurangan disiplin dan ketertiban dalam kelas.

Sebagai guru, kita dapat memilih pendekatan yang sesuai dengan kebutuhan dan karakter siswa
kita. Tetap perhatikan kelebihan dan kekurangan dari setiap pendekatan untuk menciptakan kelas
yang efektif dan menyenangkan bagi siswa.