Membuat

Keyakinan Kelas

Susmayurti S.Pd
SDN 50 Kota Bengkulu
1. Keyakinan Kelas
"Keyakinan kelas" mungkin merujuk pada beberapa konsep
yang berbeda tergantung pada konteksnya. Dalam konteks
umum, "kelas" dapat merujuk pada kelompok sosial,
ekonomi, atau pendidikan. Sementara itu, "keyakinan" dapat
merujuk pada pandangan atau prinsip yang diyakini oleh
anggota suatu kelompok. Penting untuk dicatat bahwa istilah
ini dapat memiliki nuansa yang berbeda tergantung pada
konteksnya. Jika Anda memiliki konteks spesifik yang ingin
Anda jelaskan, mungkin bisa memberikan klarifikasi lebih
lanjut.
 2. Tujuan Keyakinan Kelas

Tujuan dari "keyakinan kelas" dapat bervariasi

tergantung pada konteks dan jenis keyakinan yang
dimaksud. Perlu diingat bahwa tujuan keyakinan
kelas dapat sangat bervariasi dan tergantung pada
banyak faktor, termasuk konteks budaya, sejarah,
dan perubahan sosial yang sedang terjadi.
 Langkah-Langkah
Keyakinan Kelas
Langkah-langkah keyakinan kelas dapat mencakup proses di mana anggota kelompok sosial atau
ekonomi membentuk dan memelihara keyakinan bersama mereka Penting untuk dicatat bahwa
langkah-langkah ini bersifat umum dan dapat bervariasi tergantung pada konteks sosial, budaya,
dan sejarah kelompok kelas yang bersangkutan. Pengalaman Bersama: Anggota kelas mungkin
memiliki pengalaman bersama yang serupa, seperti kondisi ekonomi yang mirip, tantangan yang
sering dihadapi, atau aspirasi bersama. Pengalaman bersama ini dapat menjadi dasar untuk
pembentukan keyakinan kelas. Komunikasi dan Dialog: Komunikasi dan dialog antar anggota
kelompok sangat penting. Diskusi tentang pengalaman, pandangan, dan aspirasi dapat
membantu membangun pemahaman bersama dan membentuk keyakinan yang saling terkait.
Pengenalan Isu Bersama: Identifikasi isu-isu bersama yang relevan dengan kelompok kelas. Ini
bisa termasuk isu ekonomi, pekerjaan, pendidikan, atau isu-isu sosial yang mempengaruhi
kehidupan sehari-hari mereka.Solidaritas dan Kebersamaan: Pembentukan keyakinan kelas
seringkali melibatkan solidaritas dan rasa kebersamaan di antara anggota kelompok. Rasa saling
mendukung dan memahami dapat memperkuat keyakinan mereka dalam mencapai tujuan
bersama.
 Keyakinan Kelas
1. Masuk Tepat Waktu
2. Disiplin
3. Semangat Belajar
4. Aktif
5. 3 S (Senyum, Sapa dan Salam)
Refleksi Keyakinan Kelas
Dengan melakukan refleksi seperti ini, kita
dapat lebih memahami dinamika keyakinan
kelas di sekolah dan mengidentifikasi cara
untuk mendukung pertumbuhan dan
perkembangan positif siswa. Refleksi ini juga
dapat menjadi landasan untuk
pengembangan strategi pendidikan yang
lebih efektif dan inklusif.
Thanks!

CREDITS: This presentation template was created by

Slidesgo, and includes icons by Flaticon, and
infographics & images by Freepik

Please keep this slide for attribution

29/01/24, 12.16 Umpan Balik

Umpan Balik
Umpan balik Aksi Nyata

Nama *

Krisma Handayani, S.Pd

Instansi *

SDN 50 Kota Bengkulu

Status *

Kepala Sekolah

Guru

Peserta Didik

Orang Tua

Bagaimana karya ini menurut Anda? Mohon bantuannya untuk mengisi kuesioner serta saran
tentang hal yang perlu ditingkatkan.

Karya yang bagus patu jadi panutan

Formulir ini dibuat dalam Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia (SD).

Formulir

https://docs.google.com/forms/d/1Ni-dAzrpYSIzqkGFEV5A5UlOH0knIuGINnEIc1DzTls/edit?eops=0#responses 1/3
29/01/24, 12.16 Umpan Balik

Umpan Balik
Umpan balik Aksi Nyata

Nama *

Reno Yuliansyah, S.Pd

Instansi *

SDN 50 Kota Bengkulu

Status *

Kepala Sekolah

Guru

Peserta Didik

Orang Tua

Bagaimana karya ini menurut Anda? Mohon bantuannya untuk mengisi kuesioner serta saran
tentang hal yang perlu ditingkatkan.

Karya inovasi nya mantap

Formulir ini dibuat dalam Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia (SD).

Formulir

https://docs.google.com/forms/d/1Ni-dAzrpYSIzqkGFEV5A5UlOH0knIuGINnEIc1DzTls/edit?eops=0#responses 2/3
29/01/24, 12.16 Umpan Balik

Umpan Balik
Umpan balik Aksi Nyata

Nama *

Wewen Lestari. S.Pd

Instansi *

SDN 50 Kota Bengkulu

Status *

Kepala Sekolah

Guru

Peserta Didik

Orang Tua

Bagaimana karya ini menurut Anda? Mohon bantuannya untuk mengisi kuesioner serta saran
tentang hal yang perlu ditingkatkan.

Karya yang membuat terinspirasi

Formulir ini dibuat dalam Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia (SD).

Formulir

https://docs.google.com/forms/d/1Ni-dAzrpYSIzqkGFEV5A5UlOH0knIuGINnEIc1DzTls/edit?eops=0#responses 3/3