AKSI NYATA

KURIKULUM MERDEKA
MODUL KURIKULUM
APA ITU KURIKULUM!!!

Kurikulum tidak bisa lepas dengan

Kurikulum adalah seperangkat
pengejaran target yang
rencana dan pengaturan
membuat peserta didik dapat
mengenai tujuan, isi, dan
memahami berbagai materi
bahan pelajaran serta cara
yang digunakan sebagai dengan mudah. Selain itu juga
pedoman penyelenggaraan peserta didik bisa melaksanakan
kegiatan pembelajaran untuk proses pembelajaran setiap
mencapai tujuan pendidikan harinya.
tertentu”

.
 Kurikulum di peruntukkan
Untuk kepala sekolah
sebagai pemimpin penyelenggaraan pendidikan di sekolah adalah sebagai pedoman
pengelolaan sistem pendidikan. Kurikulum juga berfungsi sebagai patokan
pengawasan kepala sekolah juga indikator keberhasilan pembelajaran.
Untuk guru adalah sebagai pedoman pengajaran pada siswa. Kurikulum memberikan
patokan yang jelas tentang proses pengajaran juga materi yang harus diberikan pada
anak didik
Untuk siswa Fungsi kurikulum untuk siswa adalah sebagian acuan belajar. Dengan adanya
kurikulum, siswa mengetahui materi apa saja yang harus dipelajari dan juga dipahami.
Sehingga siswa dapat mempersiapkan ujian dengan lebih baik.
Untuk masyarakat atau orang tua kurikulum adalah sebagai pedoman dalam pengawasan
siswa. Pemahaman orang tua terhadap kurikulum, dapat menentukan pola didik dan
tercapainya keberhasilan kurikulum pendidikan sekolah pada seorang anak.
 Mengapa Kurikulum Perlu Diubah
Karena tantangan zaman. Kurikulum tidak apat di pergunakan dalam
satu waktu terus menerus karena dunia terus berubah. Maka dunia
pendidikan sebagai pilar utama dalam membangun danmendidik
generasi harus pula turut berubah. Terjadinya pandemi covid saja
sudah meluluhlantakan dunia pendidikan sedemikian rupa. Guru
kesulitan mengajar, murid kesulitan mengerjakantugas, dan orang tua
juga tak kalah pusing membantu putra-putri mereka belajar. Kurikulum
harus selalu berubah agar sesuai dengan perkembangan zaman.
Foto Bercerita Seluruh Rangkaian Aksi Nyata

Be
ke
be
me
Aktentang Kurikulum topik
Memberikan pengimbasan
Kurikulum Merdeka dengan modul Merdeka ke para
Dewan guru dan Peserta DidIK
 Refleksi

Mengevaluasi kembali keberhasilan pelaksanaak kegiatan

aksi Nyata, apakah mengarah ke perubahan baik atau
tidak dan ternyata hasilnya sangat baik. Dan kegiatan ini
dilakukan untuk mengevaluasi hasil belajar peserta didik
pada setiap akhir bab pelajaran.
 Testimoni
rekan Guru
FITRI YULIANA, S.T
Guru P Guru PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN
Saya berpendapat bahwa setiap
pembelajaran yang diselipkan
dengan sedikit permainan, akan
menambah suasana belajar lebih
menyenangkan dan terlihat peserta
didik sangat bahagia. Tidak ada
diskriminasi atau penekanan
terhadap peserta didik dan proses
belajar berjalan dengan sangat baik
dan saya juga ingin menerapkan
pembelajaran seperti ini pada
pembelajaran saya di kelas, untuk memotivasi semangat belajar
peserta didik. Dimana belajar sambil bermain itu yang dinamakan
 Testimoni
merdeka belajar bagi peserta didik sesuai dengan filosofis
pendidikan pemikiran Ki Hajar Dewantara.
 Testimoni
Siswa

Syarifah Nabila
Siswa Kelas X IPA 1
Saya dan teman-teman merasa sangat senang belajar sambil bermain
yang diajarkan oleh ibu FITRI YULIANA, S.T sebagai guru
PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN di kelas dan sekolah kami. Karena
kami merasa seolah-olah kami sedang bermain padahal sebenarnya
kami sedang belajar.. Semoga belajar sambil bermain seperti ini terus
dilaksanakan dan dikembangkan oleh guru-guru lain sehingga kami
semua sebagai peserta didik merasakan hal yang sama, Sama-sama
merasa senang dan bahagoa saat belajar.
 Salam
dan Bahagia