Anda di halaman 1dari 2

Nama : Ade Rendi Mulyana

NIM : 2218163141

Prodi : Bimbingan dan Konseling

PT : Universitas Ahmad

Dahlan

1. Seberapa penting bagi Anda sebuah strategi/perencanaan dalam menghadapi


persoalan?

Sangat penting karena dengan adanya strategi ketika ada persoalan dapat
memberikan panduan atau cara untuk menyelesaikan permasalahan atau
persoalan yang ada sesuai dengan harapan.

2. Jika menghadapi sesuatu yang dirasa perlu pemecahan masalah, strategi apa
yang Anda lakukan?

Dengan proses diskusi kelompok dan proses mediasi yang disesuaikan dengan
konteks permasalahannya
3. Apakah perencanaan Anda matang ketika memulai sebuah rencana yang akan
dijalankan, sehingga tidak merasa gugup tentang apa yang mesti Anda jalankan
ketika melaksanakan sebuah rencana tersebut?

Tentu karena dengan rencana yang matang akan mendapatkan hasil yang
memuaskan dan sesuai dengan harapan.

4. Jika Anda mempunyai strategi tertentu dalam menghadapi sebuah rencana,


apakah sebuah rencana tersebut berjalan dengan lancar? Mengapa?

Dapat berjalan dengan lancer karena dengan adanya strategi atau rencana dapat

memudahkan untuk melangkah dan mendapatkan panduan dalam


menyelesaikan permasalahan yang ada.

5. Andaikan Anda tidak mempunyai strategi dalam menghadapi sesuatu, apakah


berjalan dengan lancar?

Tentu tidak bisa berjalan sesuai harapan karena tidak adanya rencana dan
langkah yang tersrtuktur. Dan indikator keberhasilan belum dapat teridentifikasi
karena tidak adanya tujuan yang terencana.
Pengantar
1. Strategi pengajaran merupakan upaya atau strategi yang dilakukan oleh pengajar
untuk mendorong peserta didik untuk belajar secara aktif dan memiliki motivasi
yang tinggi. Rancangan strategi pengajaran harus dapat mendorong peserta didik
untuk mengobservasi, menganalisa, menciptakan hipotesis, menyuarakan
pendapat,
menggali pengetahuan sendiri, dan mencari solusi.
2. Dalam penerapannya guru dapat menerapkan strategi pembelajaran langsung,
tidak langsung, interaktif, mandiri, dan pengalaman.
3. Prinsip diferensiasi yang diterapkan berorientasi pada semua siswa dapat terlibat
dalam kegiatan pembelajaran, dengan melakukan berbagai ragam kegiatan sesuai
4. dengan minatnya.

Anda mungkin juga menyukai