WARTEGG

A. SEJARAH
Berawal dari para ahli aliran gestalt di universitas Leipzig yang dipimpin oleh
Krueger dan F. Sander. Wartegg dikembangkan sekitar tahun 1930 oleh Dr. Ehrig
Wartegg

B. TUJUAN WARTEGG DCT (Drawing Completion Test)

1. Menngeksplorasi struktur kepribadian dari fungsi dasarnya (Emosi, Imajinasi,
Dinamisme, Kontrol, dan Fungsi Realita).
2. Sejauh mana masalah-masalah yang ada “meluas” dalam diri individu
3. Melihat abnomalitas manusia

C. ALAT TES
1. Lembar kerja tes wartegg
2. Pensil HB
3. Karet penghapus
4. Meja dengan alas yang rata

D. WAKTU PENGERJAAN
Waktu pengerjaan tidak ditentukan agar subyek dapat menyelesaikannya dengan
santai. Namun waktu yang dihabiskan oleh subyek untuk menyelesaikan seluruh
gambar harus dicatat, karena hal ini adalah faktor utama dalam interpretasi.

E. TEKNIS TES WARTEGG

1. Diberi selembar kertas yang berisi 8 kotak dengan gambarnya masing-masing

2. Melengkapi gambar yang diatas

Ket. Apa saja boleh Digambar asalkan dikembangkan dari gambar yang sudah
ada. Peserta tidak boleh menggambar apapun diluar kotak.
F. ANALISIS ISI KOTAK
 Kotak A : Identitas, Asal
 Kotak B : Fleksibilitas, Keaktifan, Ekspresi Emosi
 Kotak C : Ambisi, Tujuan
 Kotak D : Beban, Kesulitan, Masalah
 Kotak E : Ketegangan, Agresi, Dorongan
 Kotak F : Spektrum diantara Integrasi dan Keberpihakan
 Kotak G : Kelembutan, Keramahan, Kepekaan
 Kotak H : Perlindungan, Pembelaan Diri

G. ANALISIS KOMBINASI KOTAK

 Kotak A dan H : Harga dan Citra Diri
 Kotak B dan G : Pergaulan, Sosialisasi, Reaksi Terhadap orang lain
 Kotak C dan E : Produktivitas, Prestasi
 Kotak D dan F : Perspektif dan sikap Terhadap Masalah atau Dunia Secara Umum

H. PROFIL KEPRIBADIAN
1. Emosi
Dua emosi yang diungkap uji Wartegg yakni :
 Extraversion, Mendapatkan energi dari dunia luar dan orang lain
 Introversion, Mendapatkan energi dari diri sendiri
2. Imajinasi
 Combining, Mengambil materi dan menghasilkan bentuk yang sesuai dengan
dunia luar.
 Creative, Kerap menggunakan imajinasi, Sering melihat dunia lewat
pandangan yang berbeda.
3. Intelektualitas
 Practical, Bertindak atas observasi, Mengutamakan hal yang praktis dan nyata
 Speculative, Bertindak atas prinsip, Mengutamakan hal yang praktis dan
teoritis
4. Aktivitas
 Dynamic, Senang dengan hal baru, Dinamis
 Controllet, Menyukai keteraturan, Konsisten