metode

Penelitian ini mengenai pengelolaan

strategi pendidikan dakwah di era tersebut
revolusi industri 4.0 menggunakan pendekatan kualitatif
mendekati. Hal ini sejalan dengan pendapat
(Supriadi, 2018), itulah penelitian kualitatif
penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis
fenomena, peristiwa, sosial
kegiatan,
sikap, keyakinan, persepsi, pemikiran
orang secara individu dan kelompok. Ini
penelitian kualitatif bertujuan untuk memahami
fenomena sosial dari peserta
perspektif. Pesertanya adalah orang-orang yang ada
diundang untuk diwawancarai, diamati, diminta
memberikan data, pendapat, pemikiran, dan
persepsi. Melalui kualitatif ini
pendekatan, peneliti mengamati orang-orang di
lingkungan lembaga dakwah, berinteraksi
dengan subjek penelitian, seperti kepala
lembaga dakwah, da'i,
pengurus, dan muhibin atau simpatisan.
Penelitian ini berupaya untuk memahami
bahasa dan interpretasi dakwah
institusi, lihat fenomena nyata di
lingkungan penelitian dengan memahami dan
memberi makna pada rangkaian peristiwa yang ada
dilihat secara nyata.